優(yōu)選版：小學(xué)道歉信怎么寫（寫作材料）

1、 小學(xué)道歉信怎么寫 道歉是真誠表達(dá)我們內(nèi)心地方額歉意，那么，學(xué)校道歉信怎么寫呢?下面是我為大家整理的學(xué)校道歉信，盼望對大家有關(guān)心。 學(xué)校道歉信篇一 親愛的讀者: 我是懷著慚愧與內(nèi)疚之情來書寫此文章的。 我發(fā)覺，我對文學(xué)是及其不負(fù)責(zé)任的，為何?我發(fā)覺，有許多文章在筆下流瀉出來，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。 我道貌岸然，我是為了風(fēng)光嗎?刊登在報(bào)紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的標(biāo)準(zhǔn)而篡改自己的文章。我有多久沒有寫出一片照應(yīng)我真實(shí)心靈的文章呢?在報(bào)紙上的文章，千篇一律，把的名字遮蓋起來，完全沒有差異。文采以稀為貴，而現(xiàn)在呢，我自然不清晰，那些是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不

2、是他們真實(shí)的言語。 譬如說我，在第一次投稿，我寫猴子弟弟，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿勝利，濫用虛詞，我為之感到慚愧，那完完全全把我的風(fēng)格埋沒了。我是怕我的文章太富有共性不大眾化而不受歡迎嗎?莫非我要為了諂媚他人，為了投稿勝利而寫一些虛假、自己感到難過的爛文章嗎? 不!我不要這樣。這是對文學(xué)的褻瀆，對作家的污辱，對讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的共性寫作，無論好壞。 我每一次寫作都是對自己的一次檢閱，我盼望自己的文學(xué)像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實(shí)本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。 但愿你看了我這封道歉信，可以重新熟悉我。我亦然，我

3、盼望我自己的文學(xué)從今刻升華、富強(qiáng)，隨即鼎盛。遺忘我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標(biāo)志，我盼望奉獻(xiàn)給你們的，是我用赤誠書寫的篇章。 詩影，寫作，只為自己。 這是新的伊始。 xxx xx年x月x日 學(xué)校道歉信篇二 親愛的蘭: 你好! 在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲對不起。 還記得放寒假是我最終一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，你媽媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新奇玩意兒。突然，我的目光落在了你的小書架上那兒有一本淡紅色的筆記本。出于奇怪，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡:從今往后，不管有什么事兒，我

4、都會(huì)寫在上面。 哇!我可以看看吧!看一會(huì)兒就行!我迫不及待地往后翻，你的一切興奮、失憶、苦惱、興奮全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌罢滴铱吹媒蚪蛴形兜臅r(shí)候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我趕忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞泠!你蹦蹦跳跳地走了進(jìn)來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。突然間，我覺得好慚愧你往書架上一瞥，我抬頭一看天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那里一動(dòng)不動(dòng)，我窘極了 誰知那下個(gè)學(xué)期你就學(xué)了 事隔已久，我們也好久沒再見面了。蘭，真是愧疚，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請?jiān)试S我將在心里藏了許久的話說出來

5、:蘭，對不起，請?jiān)徫遥覀冞€做朋友吧! xxx xx年x月x日 學(xué)校道歉信篇三 張XX: 還記得嗎，兩個(gè)月前。我們一起來到了初一十一班。這里我們嘗盡喜怒哀樂，這里我們見證者友情。從來沒有感覺到這樣劇烈的力氣我們的友情。 在我難受時(shí)你那一聲聲的勸慰;忘不了，在我歡樂時(shí)你送來的祝愿;忘不了，我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺之中，我發(fā)覺了你是我最好的朋友。有什么歡樂我第一個(gè)想與他共享的人-總是你. 我總是說:你的女朋友多，每說到這，你都生氣。其實(shí)這是對你的嫉妒-為啥你有那么多的朋友，我沒有. 而今日，你對我說話，少了一份熱忱，多了一分冷漠;你的歡樂不再向我共享;談天你不搭理我. 或許一切因我而起，我從來不重視你的友情!放學(xué)，你好心等我，我只有冷冷的一句:你等不等我無所謂還有. 我錯(cuò)了