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文檔簡介

1、奧斯特實(shí)驗(yàn)丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)揭開了物理學(xué)史上的一個新紀(jì)元奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師(一)直線電流的磁場1. 通電導(dǎo)體周圍存在著磁場2. 電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)奧斯特的實(shí)驗(yàn)裝置:結(jié)論:電流方向電流方向直導(dǎo)線(二)、直線電流的磁場演示實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1.直流電流周圍的磁場中的磁感線分布垂直于電流的所有平面。2.以電流為中心的一系列同心圓。3.磁場的方向與電流方向有關(guān)。1. 通電螺線管周圍存在著磁場2. 通電螺線管周圍的磁感線的分布與條形磁鐵的十分相似3. 通電螺線管的極性跟電流方向有關(guān)SNNSNS實(shí)驗(yàn)結(jié)論定則右手螺旋定則 用右手握住螺線

2、管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。( a )( b )( c )( d )課堂練習(xí)1.在下圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS1 練習(xí)判斷磁場方向小磁針放在螺線管兩端及內(nèi)部觀察指向,標(biāo)出NS極cbdaNSNSSNNSSNNSNSSN電源3.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向,判斷出電源的正負(fù)極。SN2.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn),標(biāo)出螺線管中的電流方向。NSNS正負(fù)SN4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管,當(dāng)它們互相靠近時,它們將 ( )D.一齊向左運(yùn)動A.靜止不動 B.互相吸引C.互相排斥NSNS相斥C總結(jié):1.首先發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是: 。 2.奧斯特的實(shí)驗(yàn)說明

3、: 。 3.通電螺線管的磁感應(yīng)線分布與 十分相似。 4.通電螺線管的極性跟電流方向之間的關(guān)系,可 以 來判定。奧斯特通電導(dǎo)體周圍也存在著磁場條形磁鐵右手螺旋定則判斷下列各圖中通電螺線管的南北極電源NS圖(1)圖(2)NSSN練習(xí)一 下圖奧斯特實(shí)驗(yàn)的示意圖分別做甲和乙所示實(shí)驗(yàn),說明_;分別做甲和丙所示實(shí)驗(yàn), 說明_. 說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場說明通電導(dǎo)體周圍磁場方向與電流方向有關(guān)再見1、閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時,導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)2、感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁感線方向有關(guān)3、應(yīng)用:發(fā)電機(jī)1 如圖所示, 當(dāng)導(dǎo)線沿著圖示方向運(yùn)動時,有兩個運(yùn)動方向

4、能使電流表的指針偏轉(zhuǎn),這兩個運(yùn)動方向是( )A向左或向上B向上或向下C向右或向左D向右或向下 27、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖3所示,以下所舉出的辦法中,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) A.保持開關(guān)的斷開狀態(tài),讓導(dǎo)體在磁場中左右運(yùn)動 B.合上開關(guān),讓導(dǎo)體在磁場中上下運(yùn)動 C.斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在磁場中左右運(yùn)動D.合上開關(guān),讓導(dǎo)體在磁場中斜著切割磁感線運(yùn)動 21、發(fā)電機(jī)的工作原理是( )A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B.通電導(dǎo)體在磁場中受力C.奧斯特實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 D.安培定則23圖7的裝置是用來演示A.磁場對通電導(dǎo)線的作用B.電磁感應(yīng)現(xiàn)象C.電流的磁場D.電磁鐵原理 14、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是A.一段導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動B

5、.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中順著磁感線運(yùn)動C.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動D.一段導(dǎo)體的一部分在磁場中做切割磁感線運(yùn)動NSNSNSNS下圖中a表示垂直與紙面的一根導(dǎo)線,它是閉合電路的一部分,它在磁場中如圖所示的方向運(yùn)動時能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是甲乙丙丁NS27、研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)如圖3所示,以下所舉出的辦法中,能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( ) A. 斷開開關(guān),使 ab豎直向上移動 B.合上開關(guān),讓ab水平向外移動 C.合上開關(guān),讓ab中水平向左移動D.斷開開關(guān), 使ab斜向后運(yùn)動 ab6.圖是研究磁場對通電導(dǎo)體作用力的實(shí)驗(yàn)裝置,當(dāng)導(dǎo)線ab有謀方向的電流通過時,它受到的磁場力的方向向上,

6、(1)如果僅將兩磁極方向?qū)φ{(diào)位置,導(dǎo)線ab受力方向_(2)如果磁極位置不變,僅改變ab中的電流方向,導(dǎo)線ab受力方向電動機(jī)是根據(jù)_原理制成的,發(fā)電機(jī)工作時將_能轉(zhuǎn)化為_能磁場對電流的作用; / 云創(chuàng)通 mqu42hno 桌子中間放著特大個兒團(tuán)月餅的青花大瓷盤回堂屋里去了。少頃,她又以“米”字加“米”字的方式,將大團(tuán)月切成了十六塊之后重新端了出來。大家一人一塊兒高興地吃完大團(tuán)月餅,又隨意地吃一些瓜果。每一個人的心里邊都甜甜的一陣歡呼聲傳來,董妞兒第一個蹦了起來,高興地說:“哇!搖火團(tuán)兒開始了!”郭氏說:“是開始了呢!你們再拿塊兒小月餅看去哇!”董妞兒說:“俺吃好了。不過,和蘭蘭再合著啃一個蘋果還

7、行!”說著,抓起一個大蘋果,拉了耿蘭就往外跑。耿直也馬上站了起來,說:“多少年了沒有看搖火團(tuán)兒呢!”說著,招呼青山、青海和二壯:“走,咱們一起看看去!”三個人也隨著耿直快步出去了。郭氏對剩下的四個大孩子說:“你們怎么不去看???沒有成家就都還是娃娃呢,快去看看哇!”劉氏和裴氏也都說:“你們都快去看看哇!聽這聲兒,比往常年還熱鬧呢!”耿正和大壯站了起來,秀兒和耿英也站了起來。耿正對郭氏說:“娘,今兒個這么好的月亮,俺和秀兒還想多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)呢。待會兒小直子回來,你讓他不要等俺了,自己先去小學(xué)堂那邊哇。俺送秀兒回去以后,就直接去工棚睡覺去了!”郭氏點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說:“俺知道了。快去哇!好天兒呢,多轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)哇!

8、”耿英也對郭氏說:“娘,俺也可能晚點(diǎn)兒回來呢。你放心,有大壯呢,俺丟不了!”郭氏再次點(diǎn)點(diǎn)頭笑著說:“去哇去哇!”劉氏吃吃地笑了,說:“英子啊,大壯若敢丟了你,看俺不打斷他的腿!”大家都笑了。郭氏點(diǎn)著劉氏的鼻子說:“嫂子哇,看你這張嘴!”大壯自己卻不以為然地笑了,輕輕地說:“嬸兒,沒事兒,俺已經(jīng)當(dāng)俺娘這是說好話了呢!”四個人魚貫出門去了。裴氏把手里拿的小半條西瓜啃完了,側(cè)耳聽一聽,說:“這個熱鬧勁兒!要不咱們也去看看?”劉氏馬上就“嗵”地站了起來,大聲說:“走,看看去!這么熱鬧,不看會后悔的!”說著,不由分說,拉了郭氏就往外走。走到門口了,劉氏又回過頭來對還留在桌子邊上的三個男人說:“你們也來看看哇!這么熱鬧,不看會后悔的!”經(jīng)受不住門外一浪高過一浪歡呼聲的誘惑,董家成也站了起來,說:“就是,一年才這么一次呢!走,咱哥仨也去和婆姨娃娃們湊湊熱鬧去!”在離門口不遠(yuǎn)的那個寬闊的場地上,搖“火團(tuán)兒”的高手三狗子正在大顯身手呢!三狗子是二狗子的親弟弟,時年已經(jīng)是十七歲的大男娃兒了。別看這小

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