幼兒園大班數(shù)學(xué)秋天的水果教案反思

1、大班數(shù)學(xué)秋天的水果教案反思這是大班數(shù)學(xué)秋天的水果教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)2、3 的組成。認(rèn)識(shí)分合符號(hào)，知道分合的記錄方式及表述方法。活動(dòng)準(zhǔn)備：2、3的分合教具。（貼絨圖片蘋果、梨、數(shù)字等分合符號(hào)若干）記錄紙、筆。活動(dòng)過程：一、集體活動(dòng)。1通過分蘋果，感知2的組成。師：秋天到了，果園里收到了好多水果。這里有兩只蘋果，我們準(zhǔn)備把它們分別分給兩個(gè)小朋友，怎樣分呢？（讓幼兒說說）我們用數(shù)字把這件事記錄下來：邊貼數(shù)字邊說2只蘋果分成了1只蘋果和1只蘋果，分成我們可以用分合符號(hào)來表示（出示分合符號(hào)），讀作：2可以分成1和1。我們把分出去的蘋果重新收回來，

2、又是幾只蘋果了？（一只蘋果和一只蘋果合起來是兩只蘋果），告訴幼兒我們也可以用上面的這個(gè)式子來表示，讀作：1和1 合起來是2。告訴幼兒：這個(gè)式子中的數(shù)字2表示了一共有2只蘋果，所以2就是總數(shù)，由總數(shù)分出來的兩個(gè)數(shù)1和1就是部分?jǐn)?shù)。二、幼兒操作活動(dòng)通過分梨，感知3的組成。1師：果園里還收到了好多梨。小朋友每人有三只梨，我們要把這三只梨分別分到兩只盆里，想想怎樣分呢？分好后，再把兩只盆里的梨收起來，看看合起來又是幾只梨了？2幼兒邊操作邊用相應(yīng)的數(shù)字和符號(hào)記錄下來。3交流記錄情況。提問：你把三只蘋果分成了幾只和幾只？再把兩只盆里的梨收起來，又是幾只梨了？你是怎樣記錄的？請(qǐng)讀一下（老師邊出示相應(yīng)的數(shù)字和

3、符號(hào)）3可以分成1和2，1和2合起來是3。除了這種分法，還有別的分法嗎？怎樣分呢？把兩只盆里的梨收起來，又是幾只梨了？是怎樣記錄的？請(qǐng)讀一下（老師出示相應(yīng)的數(shù)字和符號(hào)）3可以分成2和1，2和1合起來是3。提問：在3的分合式中，3是什么數(shù)？（總數(shù)）由總數(shù)分出來的是什么數(shù)？（部分?jǐn)?shù)）三、全體、個(gè)別幼兒分別讀2、3的組成。教學(xué)反思：本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)根據(jù)新綱要精神，要求幼兒從生活和游戲中感知事物的數(shù)量關(guān)系，還要關(guān)注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。數(shù)的組成和分解是數(shù)概念教育內(nèi)容中的一個(gè)重要組成部分。我嘗試讓幼兒親自動(dòng)手操作、然后記錄結(jié)果，在教師的引導(dǎo)下尋找分解和組成的規(guī)律，讓幼兒在玩中學(xué)，以達(dá)

4、到活動(dòng)目標(biāo)與幼兒興趣最優(yōu)化的結(jié)合。感知2的分解組成，掌握2的1種分法，在感知數(shù)的分解組成的基礎(chǔ)上，掌握數(shù)組成的遞增、遞減規(guī)律、互相交換的規(guī)律。相關(guān)文章大班主題教案美麗的蝴蝶：大班主題活動(dòng)美麗的蝴蝶教案主要包含了主題目標(biāo)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，家園共育等內(nèi)容，通過觀察、探索，認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特征，了解蝴蝶的生活習(xí)性，生長(zhǎng)變化過程，對(duì)蝴蝶感興趣。認(rèn)識(shí)幾種常見的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花紋多樣，色彩豐富，左右對(duì)稱，感受蝴蝶翅膀的美麗。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題美麗的蝴蝶教案吧。五星紅旗升起來：大班主題活動(dòng)五星紅旗升起來教案主要包含了目標(biāo)，準(zhǔn)備，過程等內(nèi)容，讓幼兒了解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。知道國(guó)旗代表我們的國(guó)家，升國(guó)旗時(shí)藥立正行注目禮。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看五星紅旗升起來教案吧。大班主題活動(dòng)教案：元宵節(jié)的來歷教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)元宵節(jié)的來歷教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓孩子了解元宵