幼兒園大班排圖講述貪嘴的貓教案反思

1、大班排圖講述貪嘴的貓教案反思這是大班排圖講述貪嘴的貓教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、活動目標(biāo)1 能仔細(xì)觀察畫面，根據(jù)圖片的關(guān)系排列順序，并講述理由。2學(xué)習(xí)運(yùn)用驚慌喝醉等詞句，講述角色的動作、表情與心理活動。3能安靜傾聽同伴發(fā)言。4教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。5幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力二、活動準(zhǔn)備1貪嘴的貓圖片4幅，醉貓手偶一個。2幼兒用書。三、指導(dǎo)要點(diǎn)1活動重點(diǎn)：能根據(jù)圖片的關(guān)系排列順序展開聯(lián)想和講述。2.活動難點(diǎn)：能用一定的詞句、連貫完整的語言大膽表達(dá)自己的想法。3 指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察角色的動態(tài)、表情，根據(jù)事情發(fā)生的前后經(jīng)過

2、排列圖片，并進(jìn)行講述。四、活動過程1出示手偶，激發(fā)興趣老師;今天我們班來了一位客人，是誰呀？（貓）看一看今天的貓與平時有什么不一樣？（貓醉了）到底發(fā)生了什么事呀？1出示圖四，引導(dǎo)幼兒觀察。提問（1）這張圖講了一件什么事?(幼兒自由講述)（2）老鼠不是很怕貓嗎？怎么敢在貓的眼皮底下竄來竄去，還敢偷吃魚和雞蛋呢？（3）貓?jiān)趺磿哪?？猜一猜，瓶子里裝的是什么？（4）貓喝醉了，躺在地上打呼嚕，睡得又香又熟。那么，這瓶酒又是從哪里來的？是誰放在那兒的呢？為什么？2觀察圖二（1) 這張圖應(yīng)排在哪里？前面還是后面，為什么？(2) 老鼠為什么在桌上放酒和魚呢？3觀察圖一(1) 這張圖應(yīng)排在哪里，為什么?(

3、2) 洞外的老鼠被貓抓住了，洞里的老鼠心里覺得怎樣？從哪里看出它們很驚慌？它們可能在商量什么？小結(jié)：一群小老鼠經(jīng)常從墻洞里鉆出來偷東西吃?？墒?，主人養(yǎng)了一只大花貓，老鼠一不小心就會被貓給捉住。這天，大花貓又抓住了一只老鼠，躲在洞里的老鼠看見了非常驚慌，它們說：這可不行，咱們可不能在這等死，要馬上動腦筋想辦法對付大花貓。(3) 它們想辦法對付貓，貓會上當(dāng)嗎？4觀察圖三排圖：這張圖應(yīng)排在哪里，為什么？（申訴理由）啟發(fā)提問：（1）貓看到一大瓶酒和魚會高興地說什么？它是怎樣喝酒、吃魚的？（2）貓喝著酒，啃著魚骨頭。這時候，墻洞里的老鼠心里會怎么想？為什么發(fā)笑？（3）貓?jiān)趺磿侠鲜蟮漠?dāng)？你認(rèn)為這是一只怎

4、樣的貓？5按順序編講故事。這四幅圖講得是貪嘴的貓上老鼠的當(dāng)?shù)墓适?。請小朋友把這件事的開始、經(jīng)過和結(jié)果，連起來編個故事，并把貓和鼠是怎么想、怎么講、怎么做的，用已經(jīng)學(xué)過的好聽的詞句編到故事中去。（1）幼兒閱讀幼兒用書，互相提示及編講。（2）請個別幼兒示范講述。(3) 教師評價-鼓勵用詞恰當(dāng)，編講時有情節(jié)、有對話、有心理活動的幼兒。6.教師示范講述。五、評價要素1能否理解圖片內(nèi)容找出其中的前后關(guān)系進(jìn)行排圖。2能否對角色間的對話和心理活動進(jìn)行聯(lián)想，并用連貫的、好聽的詞句編講故事。六、活動建議可把圖片放置于語言區(qū)中，供幼兒進(jìn)區(qū)時練習(xí)排圖講述。活動反思：課文的文字淺顯易懂，因此不必在內(nèi)容上花過多工夫，教

5、學(xué)的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會作者對貓的喜愛之情，并初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，體會課文是怎樣把貓的特點(diǎn)寫具體的。教學(xué)時，要讓學(xué)生充分領(lǐng)會到作者是運(yùn)用具體事例寫出了貓的性格特點(diǎn)。寫貓的性格古怪時，將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格鮮明生動起來。在此可以通過師生分工朗讀，領(lǐng)悟總分式的構(gòu)段方式，體會用事例寫具體的表達(dá)方法。在體會貓的特點(diǎn)時，要結(jié)合具體的語句來感悟作者用詞的準(zhǔn)確和字里行間所蘊(yùn)含的感情色彩。如，在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。把臟腳印形容成小梅花，而印字又用得何其生動;把貓的叫聲形容得悅耳動聽，喜愛之情躍然紙上。寫貓的可愛時，

6、 它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛!對小貓的寬容憐愛如待幼小的孩童。這樣飽含情感的語句比比皆是，要注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真體會。相關(guān)文章我的運(yùn)動裝（大班主題教案）：大班主題活動我的運(yùn)動裝教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，知道運(yùn)動時要穿著合適的服裝和鞋襪。體驗(yàn)合適的服裝在運(yùn)動中帶來的方便和快樂。適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看我的運(yùn)動裝（大班主題教案）教案吧。大班主題活動教案：春天教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動活動春天教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒感受春天的可愛和美麗景色，引導(dǎo)幼兒有感情的朗讀詩歌，在朗讀中感受春天的活力和萬物展現(xiàn)的勃勃生機(jī)，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看春天教案吧。大班主題活動教案：小老鼠過河教案：大班主題活動小老鼠過河教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，通過閱讀圖書，引導(dǎo)幼