部編版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測名校檢測題_第1頁
部編版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測名校檢測題_第2頁
部編版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測名校檢測題_第3頁
部編版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測名校檢測題_第4頁
部編版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測名校檢測題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7部編版三年級下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測名校檢測題姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。fn fn xnli zhn sh knchn xi jin m fn bin rn jin ch chnt 二、 比一比,再組詞。腦(_)捧(_)怒(_)喝(_)湖(_)惱(_)棒(_)努(_)渴(_)瑚(_)三、 想一想,連一連。爛漫無比的 荷葉 元日 曾 幾曠亮無比的 湖面 滁州西澗 蘇 軾挨挨擠擠的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的天空 惠崇春江晚景 韋應(yīng)物四、 先把下列詞

2、語補(bǔ)充完整,再選擇合適的填空。(填序號)(_)精打(_) (_)(_)別致 奔流(_)(_) (_)(_)喪氣 (_)提并(_) (_)睦(_)處 1東東昨夜沒睡好,今天一天都_。2我們小區(qū)鄰里之間,一直都_。3我家門前的一條大河,整天_。4蘭蘭今天過生日,姑姑送給她一個文具盒,真是_。五、 選詞填空。輕快 輕巧1天上飛行的小鳥多么像一只(_)的飛機(jī)??!2他們走在回家的路上,唱起了一首(_)的歌曲。濃香 清香3八月,桂花開了,(_)四溢。真是“桂樹花開,香飄十里”?。?我一進(jìn)門就聞到一陣荷花的(_)。靈敏 靈活5鳥兒的嘴像人的手一樣(_),看見蟲子迅速的伸出尖嘴捉住它。6凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺

3、都是很(_)。六、 按照要求完成下面句子練習(xí)。1藏在石塊下的一只小蝦被我捉到了。(改成“把”字句)_2那么長的頭發(fā),洗起來是很麻煩的。(改成反問句)_3植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。(改成“被”字句)_4那些泡泡輕輕地飛起,是那么圓滿那么自由,那么美麗。(用加點(diǎn)詞造句)_5海底難道不是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界嗎?(改成陳述句)_6這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。(改為肯定句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1垂柳把(_)當(dāng)作梳妝的(_),山溪像(_)一樣平靜。2論語一書中的“(_),(_)”告訴了我們知錯就改的重要性。3剃頭大師一文主要寫了“我”為(_)的經(jīng)過;冰心奶奶兒時(shí)最喜歡

4、的游戲是(_);宋慶齡奶奶小的時(shí)候是一個(_)的孩子。4童年的水墨畫一共描述了(_)幅畫面,分別在(_)、(_)、(_),表現(xiàn)了童年生活的(_)和(_)。5(_),有過則改。八、 快樂閱讀,完成練習(xí)。金色的草地(節(jié)選)有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏了,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。1你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎?結(jié)合選文,觀察下面的圖片,

5、試著分析一下吧。 草地的顏色:(_)時(shí)間:(_) 草地的顏色:(_)時(shí)間:(_)2從文中可知,吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是( )A草地的顏色發(fā)生了變化。B蒲公英的花像手掌。C“我”和弟弟在草地上玩得很開心。D“我”要路過草地去釣魚。3你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么? _九、 按要求寫作。題目: 的奧妙提示:這篇習(xí)作重在揭示事物內(nèi)在規(guī)律,揭示其本質(zhì)的東西,或從中你悟出了什么道理。同樣,在寫作時(shí),要把自己觀察到的現(xiàn)象寫清楚,還要把你發(fā)現(xiàn)“”的奧秘的過程寫具體,這個過程可能是你通過做各種實(shí)驗(yàn)去發(fā)現(xiàn)奧秘的過程。寫作時(shí),還要注意把自己在逐漸發(fā)現(xiàn)奧秘的過程中感到的驚喜和樂趣寫出來。_答案1、芬芳

6、醒來展示 昆蟲修建蜜蜂辨認(rèn)檢查長途2、腦袋 捧起 惱怒 喝水 湖水 惱怒 木棒 努力 口渴 珊瑚 3、4、沒 采 精 美 不 息 灰 心 相 論 和 相 5、輕巧 輕快 濃香 清香 靈活 靈敏 6、我把藏在石塊下的一只小蝦捉到了。 那么長的頭發(fā),洗起來難道不麻煩嗎? 花圃被植物學(xué)家修建得像鐘面一樣。 一片桃林,樹上結(jié)滿了桃子,那么大,那么紅,那么誘人。 海底是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。 這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說得有道理。7、溪水 鏡子 綠玉帶 過而不改 是為過矣 笑啥剃頭 吹肥皂泡 守信用 3 溪邊釣魚 江上戲水 林中采蘑菇 熱鬧 快樂 見善則遷8、1 金色 中午 綠色 早晨、傍晚

7、2A3大自然中有各種各樣的植物、動物,經(jīng)常親近它們,仔細(xì)觀察它們,就會有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn),也能得到更多的驚喜和快樂。9、范文:螞蟻的奧秘通過觀察和了解,我從螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量。遇到困難時(shí),只要團(tuán)結(jié)一致,有什么困難我們解決不了的呢?夏天的早晨,微風(fēng)輕拂。我蹦蹦跳跳地來到了外公家的后院。后院里長滿了綠油油的青菜,但今天我發(fā)現(xiàn)青菜們失去了往日的神采,青菜葉上出現(xiàn)了很多的小洞洞。我俯下身子,仔細(xì)觀察,原來是許多可惡的毛毛蟲。只見它們正躲在青菜葉背面津津有味地吃著青菜呢!身體又肥又綠,肚子都快吃圓了。我火冒三丈,二話沒說,抓起一只毛毛蟲就往路上一扔,并大步走過去想踩死它。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向它爬

8、來,先圍著毛毛蟲轉(zhuǎn)著圈,轉(zhuǎn)了兩三圈,然后迅速返回洞里。沒過多久,從洞里出來了五六只螞蟻,它們陸續(xù)向毛毛蟲爬去。它們咬著毛毛蟲,拼命往洞里拖,毛毛蟲不停地扭動著身體,想掙脫螞蟻,但沒能成功。那螞蟻呢?不管它們怎么用力拖,可是依然不能撼動這個龐然大物!這時(shí),一只螞蟻又爬回洞口,跟洞口的一只螞蟻碰了一下,那只螞蟻就立刻返回洞里。不一會兒,洞里又爬出一大群螞蟻,終于在它們的齊心協(xié)力下,順利地把毛毛蟲拖回洞里。沒想到,螞蟻那么渺小,卻能拖動比它們大得多的毛毛蟲,這太神奇了!它們是如何發(fā)現(xiàn)食物,如何傳遞信息找來同伴幫忙的?我決定回家找媽媽問個明白。原來,螞蟻觸角上分布有大量的嗅覺感應(yīng)器,它們就是用這些感應(yīng)器來尋找食物,一旦發(fā)現(xiàn)食物,它們用轉(zhuǎn)圈觀察的方法,確認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論