2022-2023學年安徽省銅陵一中物理高三上期中監(jiān)測模擬試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、精致的盆栽可以美化環(huán)境，圖示的盆栽在福建惠安聚龍小鎮(zhèn)公路旁隨處可見。若花盆可視為外表面光滑的半球體，用水平臺面上對稱分布的三個小小的石頭球體支撐著（三個石頭球位于等邊三角形的頂點）。若花盆總重為G，半球體的球心與石頭球體的球心連線與

2、豎直方向夾角為，則花盆受到一個石頭球體的支持力大小為A13GB13GcosCG3sinDG3cos2、如圖所示，一理想變壓器原副線圈匝數(shù)之比為3：1，原線圈兩端接入一正弦交流電源，副線圈電路中R為負載電阻，交流電壓表和交流電流表都是理想電表，下列結(jié)論正確的是（）A若電壓表讀數(shù)為36V，則輸入電壓的峰值為108VB若輸入電壓不變，副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍，則電流表的讀數(shù)增加到原來的4倍C若輸入電壓不變，負載電阻的阻值增加到原來的2倍，則輸入功率也增加到原來的2倍D若只將輸入電壓增加到原來的3倍，則輸出功率增加到原來的9倍3、運動員做引體向上，從如圖所示的狀態(tài)開始，雙手握杠上拉，使下頜超過橫杠上

3、沿，然后還原到初始狀態(tài)，為完成一次動作。若運動員完成一次動作所經(jīng)歷的時間為t，質(zhì)量為m，重力加速度為g，則在此過程中A單杠對運動員做的功為mghB單杠對運動員做的功大于mghC運動員克服重力做功的平均功率為mghtD運動員克服重力做功的平均功率大于mght4、如圖所示，小車在水平地面上向右做勻速直線運動，車內(nèi)A、B兩物體疊放在一起，因前方有障礙物，為避免相撞，小車剎車制動。在小車整個運動的過程中，A、B兩物體始終保持相對靜止且隨小車一起運動，則下列說法正確的是（）A在小車勻速運動過程中，B與小車之間存在摩擦力B在小車勻速運動過程中，B對A的作用力豎直向上C在小車剎車制動過程中，A、B兩物體間一

4、定存在摩擦力D在小車剎車制動過程中，A相對B一定有沿斜面向上運動的趨勢5、圖為兒童樂園里一項游樂活動示意圖，金屬導(dǎo)軌傾斜固定傾角為，導(dǎo)軌上開有狹槽，內(nèi)置一小球，球可沿槽無摩擦滑動，繩子一端與球相連，另一端連接一抱枕，小孩可抱住抱枕與之一起下滑，繩與豎直方向夾角為，且保持不變。假設(shè)抱枕質(zhì)量為m1，小孩質(zhì)量為m2，繩的質(zhì)量及空氣阻力忽略不計，則下列說法正確的（ ）A小孩與抱枕一起做勻速直線運動B金屬導(dǎo)軌傾角大于繩與豎直方向夾角C小孩對抱枕的作用力平行導(dǎo)軌方向向下D繩子拉力與抱枕對小孩作用力之比為（m1+m2）:m26、為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯無人乘坐時，扶梯運轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶

5、梯時，它會先慢慢加速，再勻速轉(zhuǎn)動一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示，則下列說法正確的是( )A顧客始終受到三個力的作用B顧客始終處于超重狀態(tài)C扶梯對顧客作用力的方向先指向左上方，再豎直向上D扶梯對顧客作用力的方向先指向右上方，再豎直向上二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、地球靜止軌道衛(wèi)星的軌道面與地球赤道共面，傾斜地球同步軌道衛(wèi)星的軌道面與地球赤道面有一定的夾角，它的運轉(zhuǎn)周期是24小時2011年12月2日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭成

6、功發(fā)射的第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星就是一顆傾斜地球同步軌道衛(wèi)星2012年l0月25日，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙，運載火箭成功發(fā)射的第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是一顆地球靜止軌道衛(wèi)星，它與先期發(fā)射的15顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)運行，北斗導(dǎo)航工程區(qū)域組網(wǎng)順利完成現(xiàn)在已向亞太大部分地區(qū)提供正式服務(wù)關(guān)于這兩顆衛(wèi)旱下列說法正確是（ ）A這兩顆衛(wèi)星離地面的高度一樣，約為16萬千米B第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的運行速度一定比第一宇宙速度小C發(fā)射第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星要比發(fā)射同等質(zhì)量的近地衛(wèi)星少消耗能量D第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星比第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星運行加速度大8、如圖所示，輕質(zhì)彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連

7、，物體A靜止與光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪與物體B相連，開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度，下列有關(guān)該過程的分析正確的是（ ）AB物體的機械能一直在增大BB物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和CB物體機械能的減小量等于彈簧的彈性勢能的增加量D細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量9、某靜電場在x軸上的電勢隨x的變化關(guān)系-x圖象如圖所示，電場方向平行于x軸，下列說法正確的是Ax2處電場強度為零B正電荷從x1處移到x3處電勢能增大C正電荷在x3處和x3處的加速度方向相反D電荷在x4處受到的電場力最大10

8、、如圖所示是2016年里約奧運會中易建聯(lián)投球的照片若在某次投籃中將球由靜止快速出手,籃球不碰籃筐直接入網(wǎng),已知出手時籃球距地面高度為,出手過程中手對籃球做功為W,籃筐距地面高度為,籃球質(zhì)量為m0.不及空氣阻力,籃球可看成質(zhì)點,則籃球（ ）A出手時的速率為B進筐時的動能為C從靜止到進筐的過程中,機械能的增量為WD從出手到進筐的過程中,運動總時間為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某同學用如圖的實驗裝置研究小車在斜面上的運動。（1）用細繩將沙和沙桶通過滑輪與小車連接，調(diào)節(jié)斜面的傾角，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，用天平測出沙和沙桶

9、的總質(zhì)量m；（2）保持斜面傾角不變，取下沙和沙桶，接通電源，在靠近打點計時器處重新釋放小車。（3）下圖是該同學實驗中打出的一條紙帶的一部分，打點計時器電源的頻率為50 Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未畫出。由紙帶中可以判斷小車沿斜面向下做_運動。若測得沙和沙桶的總質(zhì)量為310g，則小車的質(zhì)量為_kg（結(jié)果保留三位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）。（4）在上述實驗中，以下說法正確的是 _。(填正確答案標號)A小車的質(zhì)量應(yīng)遠大于沙和沙桶的質(zhì)量B連接小車、沙和沙桶的細繩與斜面應(yīng)保持平行C打點計時器的電源應(yīng)選取220V交流電D實驗過程需用秒表計時12（12分）物理小組的同學在實驗室用打點計時

10、器研究小車的勻變速直線運動，他們將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一條紙帶。他們在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這個點下標明A；然后每隔4個點選一個計數(shù)點，依次標為B、C、D、E；最后用刻度尺正確測量，結(jié)果如圖所示。則打C點時小車的瞬時速度大小為_m/s，小車運動的加速度大小為_m/s2，BC間的距離為_cm。（保留三位有效數(shù)字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，和兩輕繩共同懸掛一質(zhì)量為m的物體，若保持繩的方向不變，與豎直方向的夾角為60，改變繩的方向，試求：（1）

11、物體能達到平衡時，角的取值范圍.（2）在090的范圍內(nèi)，求繩上拉力的最大值和最小值.14（16分）如圖甲所示，一汽車通過電子不停車收費系統(tǒng)假設(shè)汽車從O點以的速度勻速駛向ETC收費島，在OA路段所受阻力大??；汽車從A處進入ETC收費島后，假設(shè)仍保持功率不變完成自動繳費并駛離收費島，并以速度勻速離開B處，汽車的速度時間圖象如圖乙所示已知ETC收費島AB段長度，汽車質(zhì)量，汽車在OA段和AB段所受阻力分別為恒力（1）求汽車在運動過程中發(fā)動機的輸出功率；（2）當汽車加速度大小為時，求此時汽車的速度大??；（3）求汽車在ETC收費島AB段內(nèi)行駛的時間15（12分）為了研究過山車的原理，某興趣小組提出了下列設(shè)

12、想：取一個與水平方向夾角為37、長為l = 2.0m的粗糙傾斜軌道AB，通過水平軌道BC與豎直圓軌道相連，出口為水平軌道DE，整個軌道除 AB 段以外都是光滑的其AB 與BC 軌道以微小圓弧相接，如圖所示一個小物塊以初速度v04.0m/s從某一高處水平拋出，到A點時速度方向恰好沿 AB 方向，并沿傾斜軌道滑下已知物塊與傾斜軌道的動摩擦因數(shù) = 0.1（g10m/s2、sin37 0.60、cos37 0.80）求小物塊到達A點時速度要使小物塊不離開軌道，并從軌道DE滑出，求豎直圓弧軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條件？ 為了讓小物塊不離開軌道，并且能夠滑回傾斜軌道 AB，則豎直圓軌道的半徑應(yīng)該滿足什么條

13、件？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】花盆受到重力G和三個石頭球體的彈力N而平衡，在豎直方向上3Ncos=G，解得N=G3cos，故選項D正確，A、B、C錯誤；2、D【解析】A項：若電壓表讀數(shù)為36V，由U1U2=n1n2，可得則輸入電壓為U1=3136V=108V，是有效值，根據(jù)正弦交流電有效值與最大值的關(guān)系可得因此其最大值為1082V，故A錯誤；B項：若輸入電壓不變，副線圈匝數(shù)增加到原來的2倍，則輸出電壓也增加到原來的2倍，電流表示數(shù)應(yīng)增加到原來的2倍，故B錯誤；C項：若輸入電壓不變，負載電阻的阻值

14、增加到原來的2倍，由I=UR輸出電流減小到原來的一半，則根據(jù)P=UI可知，輸出功率減小到原來的一半，因輸出功率等于輸入功率，故輸入功率也減小到原來的一半，故C錯誤；D項：若保持負載電阻的阻值不變。輸入電壓增加到原來的3倍，輸出電壓增大到原來的3倍，則由P=U2R可知輸出功率增加到原來的9倍，故D正確。3、C【解析】AB、在整個過程中手與單杠之間沒有發(fā)生位移變化，所以單杠對運動員不做功，故AB錯；CD、在整個過程中運動員克服重力做功為mgh，做這些功用時為t，所以運動員克服重力做功的平均功率為mght，故C對；D錯；故選C4、B【解析】A在小車勻速運動過程中，以A、B整體為研究對象，根據(jù)平衡條件

15、：合力為零，知小車對B沒有摩擦力，A錯誤；B在小車勻速運動過程中，以A為研究對象，A受重力和B的作用力，由平衡條件知B對A的作用力方向與重力方向相反，即豎直向上，B正確；C在小車剎車制動過程中，整體有水平向左的加速度，A的合力水平向左，B對A可能沒有摩擦力，由重力和B的支持力的合力產(chǎn)生A的加速度，C錯誤；D在小車剎車制動過程中，A、B兩物體間可能不存在摩擦力，所以A相對B不一定有沿斜面向上運動的趨勢，D錯誤。故選B。5、D【解析】AB由于球沿斜槽無摩擦滑動，系統(tǒng)具有相同的加速度，則此系統(tǒng)加速度為a=gsin，做勻加速直線運動，隔離對小孩和抱枕分析，加速度a=gsin=gsin，則=。故AB錯誤

16、。C對抱枕分析，受重力、拉力、小孩對抱枕的作用力，因為沿繩子方向合力為零，平行導(dǎo)軌方向的合力為m1gsin=m1a，可知小孩對抱枕的作用力與繩子在同一條直線上。故C錯誤。D對人和抱枕整體分析，根據(jù)平行四邊形定則知，繩子的拉力T=（m1+m2）gcos，抱枕對小孩的作用力方向沿繩子方向向上，大小為m2gcos，則繩子拉力與抱枕對小孩的作用力之比為（m1+m2）：m2。故D正確。6、D【解析】分加速和勻速兩個過程對顧客進行運動分析和受力分析，加速過程合力斜向右上方，故支持力大于重力，靜摩擦力水平向右；勻速過程重力和支持力二力平衡?！驹斀狻緼、在加速過程中，顧客受重力、支持力和靜摩擦力三個力作用，勻

17、速過程中，顧客受重力和支持力兩個力作用，故A錯誤。B、加速過程中，顧客在豎直方向上有加速度，支持力大于重力，處于超重狀態(tài)，勻速運動過程中，重力和支持力平衡，不是超重狀態(tài)，故B錯誤。CD、在慢慢加速的過程中，受力如圖，物體加速度與速度同方向，合力斜向右上方，因顧客受到的摩擦力與接觸面平行水平向右，電梯對其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上方，當勻速運動時，扶梯對顧客作用力為支持力，豎直向上，故D正確，C錯誤。故選：D【點睛】本題關(guān)鍵要分兩個過程研究，加速過程可以先找出加速度方向，然后得出合力方向，結(jié)合物體的受力分析，可以得知各個力；勻速過程二力平衡，與運動方向無關(guān)。二、多項選擇題：本題共4小題，

18、每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】A、根據(jù)題意可知這兩顆衛(wèi)星運動的周期都是24h，根據(jù)萬有引力提供向心力可知，周期相同則高度相同，故這兩顆衛(wèi)星離地面的高度一樣，約為1.6萬千米，故A正確；B、根據(jù)萬有引力提供向心力得：，則運行高度越大，速度越小，當r最小等于地球半徑時，速度最大等于第一宇宙速度，故第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的運行速度一定比第一宇宙速度小，故B正確；C、同等質(zhì)量的衛(wèi)星，發(fā)射高度越高，克服地球引力做功越多，故發(fā)射第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星要比發(fā)射同等質(zhì)量的近地衛(wèi)星多消耗能量，故C錯誤

19、；D、根據(jù)萬有引力提供向心力得：所以高度相同，則加速度相同，故第10顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星與第16顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星運行加速度相等，故D錯誤點睛：本題要知道傾斜地球同步軌道衛(wèi)星和地球靜止軌道衛(wèi)星的周期都是24h，要掌握萬有引力提供向心力，要能夠根據(jù)題意正確選擇恰當?shù)南蛐牧Φ谋磉_式8、BD【解析】由于繩子的拉力對B做負功，所以B物體的機械能在減小，A錯誤；B物體受到繩子的拉力和重力作用，重力做正功，拉力做負功，根據(jù)動能定理可得B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和，B正確；將AB和彈簧看做一個整體，B物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為AB的動能和彈簧的彈性勢能，故B物體機械能的減小量等于彈簧的彈性勢能的增加量

20、與A動能增加量之和，C錯誤；將A和彈簧看做一個整體，繩子的拉力對整體做正功，所以細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統(tǒng)機械能的增加量，D正確9、BC【解析】-x圖象的切線斜率表示場強，正電荷在電勢越高的點，電勢能越大。根據(jù)電場強度的變化，判斷電場力的變化，從分析加速度的情況。【詳解】在x2處，-x圖象的切線斜率不為零，即該處的電場強度不為零，故A錯誤；正電荷從x1處移到x3處電勢在升高，而正電荷在電勢越高的點，電勢能越大，故B正確；正電荷在x3處和x5處的切線斜率是一正一負，故電場強度方向相反，則電場力方向相反，根據(jù)牛頓第二定律可知加速度方向相反，故C正確；在x4處切線斜率為零，故電場

21、強度為零，則電場力為零，故D錯誤；故選BC?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵要明確-x圖象的切線斜率表示場強，斜率的符號表示場強的方向。10、AC【解析】投籃過程，由動能定理得：W=mv1，得籃球出手時的速率為 v=，故A正確；從出手到進筐的過程中，由動能定理得：-mg（h1-hl）=Ek-mv1，可得籃球進框時的動能為 Ek=W+mghl-mgh1故B錯誤；從出手到進筐的過程中，手對球做功為W，離開手后，機械能守恒，所以靜止到進框的過程中，機械能的增量為W，故C正確；假如籃球上升h1-h1后到達最高點，則由h1-h1=gt1可知，t=，但是籃球離手后做斜拋運動，豎直方向做豎直上拋運動，到最高點再斜下拋

22、，落回到高h1的高度，可知從出手到進筐的過程中運動總時間大于，故D錯誤故選AC【點睛】本題考查了動能定理的應(yīng)用，分析清楚題意，靈活選取研究的過程，應(yīng)用動能定理即可正確解題；了解斜拋運動的特點也是解答本題的關(guān)鍵.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、勻加速直線運動 1.53kg BC 【解析】（3）1由紙帶的數(shù)據(jù)可得：x2-x1=x3-x2=x4-x3=1.98cm，即可判定小車做勻加速直線運動；2調(diào)節(jié)斜面的傾角，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，則：Mgsin-f=mg；保持斜面傾角不變，取下沙和沙桶，小車做勻加速運動，小車所受合力F合=Mgsin-f=mg，其加速度大小為：a=xT2=1.9810-20.12m/s2=1.98m/s2 ，由牛頓第二定律可得：mg=Ma，解得：M=mga=31010-39.81.98kg=1.53kg。（4）3A.依據(jù)實驗原理，本實驗不需要小車的質(zhì)量遠大于沙和沙桶的質(zhì)量，故A錯誤。B. 依據(jù)實驗原理，實驗時連接小車、沙袋和沙桶的細繩與斜面應(yīng)保持平行，故B正確。C.電火花計時器的電源應(yīng)選取220V的交流電，故C正確。D.實驗過程中打點計時器能記錄時間，不需要秒表計時，故D錯誤。12、0.986 2.58 8.57 【解析】1相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s，根據(jù)勻變速