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文檔簡介

1、第PAGE 頁碼20頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)20頁2021-2022學(xué)年河北省唐山市八年級下冊期末數(shù)學(xué)檢測試題一、選一選(本大題共12小題,共36分)1. 下列是最簡二次根式的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)分別化簡即可得出答案【詳解】A、,故沒有是最簡二次根式,故此選項錯誤;B、是最簡二次根式,符合題意;C、,故沒有是最簡二次根式,故此選項錯誤;D、,故沒有是最簡二次根式,故此選項錯誤;故選B【點睛】此題主要考查了最簡二次根式,正確化簡二次根式是解題關(guān)鍵2. 在中,斜邊,則A. 10B. 20C. 50D. 100【答案】D【解析】【分析】根據(jù)

2、勾股定理計算即可.【詳解】在中,故選D【點睛】本題考查勾股定理,解題的關(guān)鍵是記住在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方3. 下列函數(shù)中,y隨x增大而減小的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【詳解】A,B,C中,自變量的系數(shù)大于0,y隨x增大而增大;D中,自變量的系數(shù)小于0,y隨x增大而減小;故選D.4. 在下列圖形中,既是對稱圖形又是軸對稱圖形的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】試題分析:根據(jù)軸對稱圖形與對稱圖形的概念可判斷出只有C選項符合要求故選C考點:1對稱圖形;2軸對稱圖形5. 如圖,在中,點D是AB的中點,則A. 4B. 5C.

3、6D. 8【答案】B【解析】【分析】根據(jù)直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半解答即可【詳解】,點D為AB的中點,故選B【點睛】本題考查直角三角形的性質(zhì),掌握在直角三角形中斜邊上的中線等于斜邊的一半是解題的關(guān)鍵6. 平面直角坐標系中,點A的坐標為(4,3),將線段OA繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)90得到OA,則點的坐標是( )A. (,3)B. (,4)C. (3,)D. (4,)【答案】C【解析】【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)為點O,旋轉(zhuǎn)方向順時針,旋轉(zhuǎn)角度90,作出點A的對應(yīng)點A,可得所求點的坐標【詳解】作ABx軸于B點,ABy軸于B點如圖所示A(4,3),OB=4,AB=3OB=4,AB=3A在第四象限,A(

4、3,4)故選C【點睛】考查由圖形旋轉(zhuǎn)得到相應(yīng)坐標;根據(jù)旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)方向及角度得到相應(yīng)圖形是解決本題的關(guān)鍵7. 直線:為常數(shù)圖象如圖,化簡:A. 3B. C. D. 5【答案】C【解析】【分析】先從函數(shù)的圖象判斷出的正負,然后再化簡原代數(shù)式【詳解】由直線為常數(shù)的圖象可得:,所以,故選C【點睛】本題主要考查函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)二次根式的性質(zhì)及其化簡,值的化簡解答8. 某校九年級班全體學(xué)生2016年初中畢業(yè)體育考試的成績統(tǒng)計如表:成績分15192224252830人數(shù)人2566876根據(jù)表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯誤的是A. 該班一共有40名同學(xué)B. 該班學(xué)生這次考試成績的眾數(shù)是25分C. 該班學(xué)生

5、這次考試成績的中位數(shù)是25分D. 該班學(xué)生這次考試成績的平均數(shù)是25分【答案】D【解析】【分析】表格根據(jù)眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的概念即可求解【詳解】該班人數(shù)為:,得25分的人數(shù)至多,眾數(shù)為25,第20和21名同學(xué)的成績的平均值為中位數(shù),中位數(shù)為:,平均數(shù)為:故錯誤的為D故選D【點睛】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的知識,掌握各知識點的概念是解答本題的關(guān)鍵9. 如圖,在梯形ABCD中,交BC于點若,則CD的長是A. 7B. 10C. 13D. 14【答案】A【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì),得,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得,再根據(jù)等角對等邊,得根據(jù)兩組對邊分別平行,知四邊形ABED是平行四邊形,則,

6、從而求解【詳解】,又,四邊形ABED是平行四邊形故選A【點睛】此題綜合運用了平行四邊形的判定及性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等角對等邊的性質(zhì)10. 如圖,在ABC中,CAB=65,將ABC在平面內(nèi)繞點A旋轉(zhuǎn)到ABC的位置,使CCAB,則旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為()A. 30B. 40C. 50D. 65【答案】C【解析】【詳解】解:CCAB,ACC=CAB=65,ABC繞點A旋轉(zhuǎn)得到ABC,AC=AC,CAC=180-2ACC=180-265=50,CAC=BAB=50故選:C11. 已知平面上四點,函數(shù)的圖象將四邊形ABCD分成面積相等的兩部分,則A. 2B. C. 5D. 6【答案】B【解析】【分析】根據(jù)題意

7、四邊形ABCD是矩形,直線只要矩形對角線的交點,即可得到k的值詳解】,四邊形ABCD是平行四邊形,四邊形ABCD是矩形,對角線AC、BD的交點坐標為,直線點時,直線將四邊形ABCD的面積分成相等的兩部分,故選B【點睛】本題考查矩形的判定和性質(zhì)、函數(shù)圖象上點的坐標特征等知識,掌握對稱圖形的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵12. 如圖,正方形的邊長為2,動點從點出發(fā),在正方形的邊上沿的方向運動到點停止,設(shè)點的運動路程為,在下列圖象中,能表示的面積關(guān)于的函數(shù)關(guān)系的圖象是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】分、兩種情況,分別求出函數(shù)表達式,即可求解【詳解】解:當時,如圖,則,常數(shù);當時,如下圖

8、,則,為函數(shù);故選:D【點睛】本題考查了動點函數(shù)圖象問題,在圖象中應(yīng)注意自變量的取值范圍,注意分類討論二、填 空 題(本大題共6小題,共18分)13. _【答案】7【解析】【分析】利用平方差公式即可計算【詳解】原式故答案為7【點睛】本題考查了二次根式的計算:先把各二次根式化為最簡二次根式,再進行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式14. 平面直角坐標系中,點關(guān)于原點的對稱點坐標為_【答案】【解析】【分析】根據(jù)兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標符號相反可得答案【詳解】關(guān)于原點的對稱兩個點坐標符號相反,點關(guān)于原點的對稱點坐標為,故答案為【點睛】此題主要考查了關(guān)于原點對稱的點的坐標,關(guān)鍵是掌握點的

9、坐標的變化規(guī)律15. 將正比例函數(shù)的圖象向上平移3個單位,所得的直線沒有第_象限【答案】三【解析】【分析】根據(jù)函數(shù)的平移規(guī)律,函數(shù)的性質(zhì),可得答案【詳解】由正比例函數(shù)的圖象向上平移3個單位,得,函數(shù)一二四象限,沒有三象限,故答案為三【點睛】本題考查了函數(shù)圖象與幾何變換,利用函數(shù)的平移規(guī)律:上加下減,左加右減是解題關(guān)鍵16. 在捐款中,某班小組8名同學(xué)捐款的金額單位:元如下表所示:這8名同學(xué)捐款的平均金額為_元金額元56710人數(shù)2321【答案】6.5【解析】【分析】根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式用捐款的總錢數(shù)除以8即可得出答案【詳解】這8名同學(xué)捐款的平均金額為元,故答案為【點睛】此題考查了加權(quán)平均數(shù)

10、,掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題17. 如圖,在ABCD中,則_【答案】【解析】【分析】先證明是等腰直角三角形,再由勾股定理求出AD,即可得出BC的長【詳解】四邊形ABCD是平行四邊形,即是等腰直角三角形,故答案為【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、勾股定理、等腰直角三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明是等腰直角三角形是解決問題的關(guān)鍵18. 如圖,把放在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為、,將沿x軸向右平移,當點C落在直線上時,線段BC掃過的面積為_【答案】14【解析】【分析】先求AC的長,即求C的坐標,由平移性質(zhì)得,平移的距離,因此可求線段BC掃過的面積【

11、詳解】點A、B的坐標分別為、,在中,由于沿x軸平移,點縱坐標沒有變,且點C落在直線上時,平移的距離為,掃過面積,故答案為:14【點睛】本題考查了函數(shù)圖象上點的坐標特征,平移的性質(zhì),關(guān)鍵是找到平移的距離三、解 答 題(本大題共7小題,共46分)19. 如圖,在43正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長都是1.(1)分別求出線段AB,CD的長度;(2)在圖中畫線段EF,使得EF的長為,以AB,CD,EF三條線段能否構(gòu)成直角三角形,并說明理由.【答案】;(2)以AB、CD、EF三條線段可以組成直角三角形【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出AB、CD的長即可;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理,即可作出判斷【詳解

12、】(1)AB=;CD=2(2)如圖,EF=,CD2+EF2=8+5=13,AB2=13,CD2+EF2=AB2,以AB、CD、EF三條線段可以組成直角三角形【點睛】本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理,充分利用網(wǎng)格是解題的關(guān)鍵20. 墊球是排球隊常規(guī)訓(xùn)練的重要項目之一下列圖表中的數(shù)據(jù)是甲、乙、丙三人每人十次墊球測試的成績測試規(guī)則為連續(xù)接球10個,每墊球到位1個記1分運動員甲測試成績表測試序號12345678910成績(分)7687758787(1)寫出運動員甲測試成績的眾數(shù)和中位數(shù);(2)在他們?nèi)酥羞x擇一位墊球成績且較為穩(wěn)定的接球能手作為人,你認為選誰更合適?為什么?(參考數(shù)據(jù):三人成績的方

13、差分別為、)【答案】(1)甲運動員測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)都是7分;(2)選乙運動員更合適【解析】【分析】(1)觀察表格可知甲運動員測試成績眾數(shù)和中位數(shù)都是7分;(2)易知、),根據(jù)題意沒有難判斷;【詳解】(1)甲運動員測試成績的眾數(shù)和中位數(shù)都是7分,(2)經(jīng)計算(分),(分),(分),選乙運動員更合適【點睛】此題考查眾數(shù)和中位數(shù),方差,折線統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù)21. 如圖所示,的頂點在的網(wǎng)格中的格點上,畫出繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)得到的;畫出繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到的【答案】(1)作圖見解析;(2)作圖見解析【解析】【分析】利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點B、C的對應(yīng)點、得到;利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)

14、的性質(zhì)畫出點B、C的對應(yīng)點、得到【詳解】解:如圖,為所作;如圖,為所作【點睛】本題考查了作圖旋轉(zhuǎn)變換根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應(yīng)點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形22. 如圖,直線的解析式為,且與x軸交于點D,直線點A、B,直線,相交于點C求點D的坐標;求的面積【答案】(1);(2)【解析】【分析】利用直線的解析式令,求出x的值即可得到點D的坐標;根據(jù)點A、B的坐標,利用待定系數(shù)法求出直線的解析式,得到點A的坐標,再聯(lián)立直線,的解析式,求出點C的坐標,然后利用三角形的面積公式列式進行計算即可得解【詳解】

15、直線的解析式為,且與x軸交于點D,令,得,;設(shè)直線的解析式為,解得,直線的解析式為由,解得,【點睛】本題考查了兩直線相交的問題,直線與坐標軸的交點的求解,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,以及函數(shù)圖象與二元方程組的關(guān)系,解題時注意:兩條直線的交點坐標,就是由這兩條直線相對應(yīng)的函數(shù)表達式所組成的二元方程組的解23. 如圖,四邊形ABCD是以坐標原點O為對稱的矩形,該矩形的邊與坐標軸分別交于點E、F、G、H直接寫出點C和點D的坐標;求直線CD的解析式;判斷點在矩形ABCD的內(nèi)部還是外部,并說明理由【答案】(1),(2)直線CD的解析式的解析式為:;(3)點在矩形ABCD的外部【解析】【分析】根據(jù)對稱的性質(zhì)即

16、可解決問題;利用待定系數(shù)法求出直線CD的解析式;根據(jù)直線CD的解析式,判定點與直線CD的位置關(guān)系即可解決問題【詳解】、C關(guān)于原點對稱,、D關(guān)于原點對稱,設(shè)直線CD的解析式為:,把,代入得:,解得:,直線CD的解析式的解析式為:;:;時,點在直線CD的下方,點在矩形ABCD的外部【點睛】本題考查了對稱的性質(zhì)、函數(shù)圖象上點的坐標特征和用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,能求出函數(shù)的解析式是解此題的關(guān)鍵24. 某樓盤要對外該樓盤共23層,價格如下:第八層樓房售價為4000元米,從第八層起每上升一層,每平方米的售價提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價降低30元,請寫出售價元米與樓層x取整數(shù)之間的函

17、數(shù)關(guān)系式已知該樓盤每套樓房面積均為100米,若購買者性付清所有房款,開發(fā)商有兩種優(yōu)惠:一:降價,另外每套樓房總價再減a元;二:降價老王要購買第十六層的一套樓房,若他性付清購房款,請幫他計算哪種優(yōu)惠更加合算【答案】(1);(2)見解析【解析】【分析】根據(jù)題意分別求出當時,每平方米的售價應(yīng)為元,當時,每平方米的售價應(yīng)為元;根據(jù)購買一、二求出實交房款的關(guān)系式,然后分情況討論即可確定那種合算【詳解】當時,每平方米的售價應(yīng)為:元平方米當時,每平方米的售價應(yīng)為:元平方米;第十六層樓房的每平方米的價格為:元平方米,按照一所交房款為:元,按照二所交房款為:元,當時,即,解得:,當時,即,解得:當時,即,解得:,當時,二合算;當時,一合算當時,一與二一樣【點睛】本題考查的是用函數(shù)解決實際問題,讀懂題目信息,找出數(shù)量關(guān)系表示出各樓層的單價以及是交房款的關(guān)系式是解題的關(guān)鍵25. 如圖,在四邊形ABCD中,E是BC的中點,P是AB上的任意一點,連接PE,將PE繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)得到PQ,過A點,D點分別作BC的垂線,垂足分別為M,N求AM的值;連接AC,若P是AB的中點,求PE的長;若點Q落在AB或AD邊所在直線上,請直接寫出BP的長【答案】(1)12;(2)10;(3)PB的值為或【解析】【分析】作等腰梯形的雙高,把問題轉(zhuǎn)化為

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