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文檔簡(jiǎn)介
1、人生與艱苦為伴大雨肆意侵襲著整個(gè)大地,視野里一片模糊。慢慢合上了書(shū)本,心情卻久久,久久地難以平靜,似是一灘清泉里誤入了一顆石子,找不到它的蹤跡,只余下一圈圈波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。雨聲滴答滴答,在我的心尖打著節(jié)拍,似是在為這些偉人訴著世界的不公,更似是在為這些名人傳著他們的事跡季羨林曾言“不完滿才是人生”。羅曼羅蘭也指出人生是艱苦的。人生之事,十有八九是不如意的,卻也是有了這些艱苦,人生才會(huì)圓滿。暑假的漫長(zhǎng)時(shí)光給了我一個(gè)機(jī)會(huì),閱讀名人傳的機(jī)會(huì)。好書(shū)是需要慢慢品味的,一個(gè)月的時(shí)光就在不覺(jué)中從指縫間溜走,我卻從中學(xué)到了比整個(gè)初中三年的時(shí)光所學(xué)到的更為寶貴的東西,那是一種偉大的精神財(cái)富,學(xué)會(huì)享受艱苦的精神財(cái)富
2、。人生與艱苦為伴。名人說(shuō)到底,也是普通人罷了。他們也和我們一樣,有著生老病死,有著痛苦與煩惱,有著無(wú)邊的艱苦。甚至于,他們所經(jīng)受的苦難,要遠(yuǎn)超于我們。卻也正是因?yàn)檫@些艱苦生活的艱苦、精神的艱苦,他們才走到那個(gè)高度,那個(gè)我們只能仰望的高度。而在名人傳當(dāng)中,最令我所感觸的,則是那位響徹藝術(shù)節(jié)的偉大的音樂(lè)家!“我多祝福你能常在我身邊,你的貝多芬真是可憐至極。得知道我的最高貴的一部分,我的聽(tīng)覺(jué),大大地衰退了。”讀到這里時(shí),我感到我的眼眶濕潤(rùn)了,貝多芬寫(xiě)給友人的信中提到了他的失聰,掩蓋在他平淡的文字下面,是被無(wú)邊的黑暗所吞噬的憂傷和無(wú)助,是蔓延著的慌亂和不甘。他是那樣優(yōu)秀,優(yōu)秀到讓人連嫉妒都無(wú)法嫉妒,而
3、這樣的天之驕子卻被老天所嫉妒,收回了他的聽(tīng)覺(jué)!世界上失聰?shù)娜瞬⒉簧?,卻再也沒(méi)有一個(gè)人能讓貝多芬一樣讓我心疼,有多少人能夠體會(huì)到一個(gè)音樂(lè)家失去聽(tīng)力是一件多么讓世界所悲嘆的事情,又有多少人能夠在逆境中逆風(fēng)飛翔,直擊云霄?而貝多芬做到了,他是藝術(shù)界一顆璀璨的明珠,他為音樂(lè)而活,他為藝術(shù)獻(xiàn)身,他以一己之力克服了艱苦,擊敗了困難,直視了無(wú)數(shù)的不解,忍受了數(shù)不盡的嘲諷。他做到了!鳳凰泥潭般響徹了世界,讓世界記住,有一個(gè)人,他是一位偉大的音樂(lè)家,他的名字叫貝多芬!他的成就,來(lái)源于天賦和努力,他的偉大,卻源于他所經(jīng)受的艱苦!縱使我們每個(gè)人都活的不盡如意,但身為學(xué)生的我依舊被他頑強(qiáng)的意志所感染,不禁想起自己的生
4、活。人生與艱苦為伴。少年雨季,本應(yīng)是肆意妄為,活力四射的年齡,卻因?yàn)閿?shù)不盡的試卷,寫(xiě)不完的作業(yè),早早掛上不屬于我們的陰霾。曾幾何時(shí),不想學(xué)習(xí),卻又因自己的責(zé)任,身為學(xué)生的責(zé)任,以及父母老師的殷殷期望,去絞盡腦絲的解幾何題,去費(fèi)盡心思的背忘了又忘的英語(yǔ)單詞;曾幾何時(shí),花一般的笑容已不見(jiàn)了蹤影,只余下舒展不開(kāi)的緊鎖著的眉頭。從來(lái)沒(méi)有過(guò)叛逆,因?yàn)槲业呐涯嫫谠缫言谀且淮未蔚目荚囍卸崆岸冗^(guò)!多少次,因?yàn)樵嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)而黯然神傷;多少次,因?yàn)槔蠋煹呐校阍诒桓C里偷偷流淚,又有多少次,面對(duì)著山一樣的壓力,而有著輕生的念頭!而當(dāng)一切的一切歸于歲月時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),那壓抑的黑色卻埋藏于記憶深處。只余下一張張無(wú)比
5、熟悉的臉龐,掛著溫暖的笑容在我的腦海里交替。一如當(dāng)初,稚嫩無(wú)比又帶著那股少年的青澀,卻讓我不禁放下心防的笑臉。塵埃落盡時(shí),我才知道,記憶是最好的美術(shù)師,把所有的痛苦遺留于記憶深處,讓那黑暗中的一抹陽(yáng)光無(wú)限放大,回憶起來(lái)的,只有說(shuō)不出道不明的喜悅,如同那滿滿的金色光輝,讓我沐浴在溫暖之中,讓我無(wú)數(shù)次想起那帶給我溫暖的地方。人們的經(jīng)歷仿佛分成了一個(gè)個(gè)階段,每一個(gè)階段我們都有著不同的困難與折磨,于是我們迫切的希望度過(guò)這個(gè)階段,或是希望回到之前的生活。這種心理,猶以學(xué)生最甚。我清楚的記得,我在初三的時(shí)候,有著趕緊上高中已結(jié)束這痛苦的生活的迫切心理。但我記得更清楚的是,中考結(jié)束那天,朦朦的雨中,我除了釋
6、然般的放松,還有這一種意料之中卻又意料之外的復(fù)雜情緒,夾雜著茫然,不知所措,更多的則是那濃濃的不舍。我清晰的認(rèn)識(shí)到了,我失去了和同學(xué)們?cè)僭谝黄鹕险n的機(jī)會(huì)了。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!人生與艱苦為伴,但當(dāng)這些都過(guò)去時(shí),那些艱苦,卻是記憶中一道美好的風(fēng)景線。我想,貝多芬在意識(shí)到自己的問(wèn)題并沒(méi)有自怨自艾而且克服它后,也會(huì)認(rèn)為這是一筆財(cái)富鍛煉自己的一次寶貴財(cái)富吧!畢竟,他是那樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又富含智慧的人。笑看人生,笑對(duì)艱苦!這些困苦所帶來(lái)的,不只只是傷害,還是一筆偉大的精神財(cái)富,鍛煉我們意志力的精神財(cái)富。當(dāng)一切都成為過(guò)去式時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)之前所經(jīng)歷的是多么美好!雨點(diǎn)滴答,滴答,拍打在窗戶上,風(fēng)雨過(guò)后終有彩虹,而當(dāng)彩虹到來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)所經(jīng)受的艱苦是多么不值一提,而那些風(fēng)雨卻會(huì)成為一個(gè)美好的回憶。一道閃電,劃裂天空,仿佛穿越了一個(gè)世紀(jì)
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