2012-4四年級語文卷期中練習(xí)(六校聯(lián)考)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2011學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期中練習(xí)卷（2012.4）（90分鐘完成 書寫：5分）單項(xiàng)測試:25分 1、填空，把詞語補(bǔ)充完整。4分才華（ ）（ ） （ ）心（ ）肺 （ ）首挺（ ） 金碧（ ）（ ）2、按要求寫出四字詞語。2分 表示人智慧的： 描寫春天的： 3、按要求寫句子。6分 （1）喜鵲歌聲好聽。喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：_ (2) 作為編輯，最大的幸福在于聽到讀者對于刊物的贊美。陳述句改反問句： （3）把句子補(bǔ)寫完整，并加上合適

2、的標(biāo)點(diǎn)。 深藍(lán)色的天空中閃爍的星星就像 我抬著頭很有興趣地?cái)?shù)著 一 二 三 怎么能數(shù)得清呢4、默寫古詩觀書有感。5分 題目 _詩人 _ 朝代_ _ _ _5、按課文內(nèi)容填空。8分（1）_先生曾把讀書比作“_”，要爬得越高，才能望得遠(yuǎn)；又把讀書比作“_”，只有汗水流得多，才能“_ ”。（2）春雨姐姐笑了，用細(xì)細(xì)的雨絲 ， 。太陽公公笑了， 照耀著她， 。 筍芽兒二、閱讀分析35分 （一）章魚竟能“七十二變” （15分）最近英國和澳大利亞兩國的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種會變成其他動物的章魚。這種讓科學(xué)家稱奇的章魚生活在印度尼西亞蘇拉威西島和巴厘島的河流入海處，它們可以改變身體的形狀和顏色，模仿許多海洋有毒動

3、物的外形，使自己的天敵不敢輕舉妄動。這種章魚經(jīng)常模仿鞋底魚、獅魚和海蛇。它可以通過噴氣使自己達(dá)到一定速度，然后收緊全部觸角使身體變得像一片樹葉一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一條隨波逐流的鞋底魚。如果它伸直所有觸角，借此模仿獅魚和它有毒的鰭，再加上顏色的變化，變成的獅魚能以假亂真。章魚通過改變身體顏色，模仿海蛇身上的黃黑條紋，同時(shí)收緊六條觸角，只留剩下的兩條在水中揮舞，就像兩條真的海蛇在游泳一樣。更為厲害的是，它可以根據(jù)附近的敵人來決定模仿哪種動物。例如當(dāng)它被小熱帶魚襲擊時(shí)，就會模仿敵人最大的天敵帶條紋的有毒海蛇來嚇走攻擊者。研究人員認(rèn)為，是惡劣的環(huán)境鍛煉出章魚的這種神奇本領(lǐng)。它們最初因?yàn)椴妒扯鴱纳汉鹘赴?/p>

4、到河流入?？谔幍哪酁┥?。這里地形單調(diào)，缺少多樣性，因此章魚無處藏身，很容易遭到梭魚、鯊魚和鯰魚的捕食，而那些長得像鞋底魚、獅魚或海蛇的章魚則得以生存。章魚的這種特性經(jīng)過自然選擇被保留了下來。1. 解釋詞語。（2分）“舉”在字典中解釋有：（1）往上托；（2）舉動，行動；（3）興起；（4）提出；（5）全。“輕舉妄動”中的“舉”的意思應(yīng)選擇 （填序號）?！拜p舉妄動”的意思是 。2. 聯(lián)系上下文讀讀句子，再判斷。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。）（2分） “例如當(dāng)被小熱帶魚襲擊時(shí)，就會模仿敵人最大的天敵帶條紋的有毒海蛇來嚇走攻擊者。”(1) 句中的破折號表示解釋說明。 （ ）（2）帶條紋的有毒海蛇是章魚

5、的天敵。 （ ）3. 閱讀短文，完成填空。（7分）（1）為了生存，這種章魚通過 ，并且收緊 ，使自己變得像一條隨波逐流的鞋底魚；它通過 ，同時(shí)收緊 ,只揮舞 ，使自己變得像有毒海蛇來嚇走攻擊者。（2）“章魚的這種特性經(jīng)過自然選擇被保留了下來”。句中“這種特性”是指 ，它是在 中鍛煉出來的。 4. 根據(jù)短文內(nèi)容，簡要介紹這種能“七十二變”的章魚。（不少于40字）。（4分） （二）鷹的選擇 （20分）鷹是壽命最長的鳥類,它可以奇跡般的活到70歲。但鷹到了四十歲的時(shí)候，它的爪子開始老化，以至無法抓住獵物。它的喙變得又長又彎，（幾乎 根本）無法將食物送到嘴邊，要靠喙吃到食物變得非常困難。它的羽毛也變得

6、又長又厚，翅膀也異常沉重，再不能像過去一樣，輕快自由地飛翔。此刻，留給鷹只有兩種痛苦的抉擇，一是選擇死亡，二是要經(jīng)過一個(gè)痛苦的過程重獲新生。通常情況下鷹會選擇后者，并從此走上痛苦的蛻變之路。首先，它會竭盡全力飛上山頂?shù)母C里筑巢，因?yàn)樗诮酉聛淼囊话傥迨熘袑⒉荒茱w翔。在這個(gè)過程中，鷹會不停地將自己的喙在巖石上撞擊，直到舊喙完全脫落，然后等新喙慢慢地長出來。喙長出后，再用它將指甲慢慢地拔去。當(dāng)新的指甲長出后，再用它把羽毛一根一根拔去。在此期間，人們會在山崖下，清楚地聽見，鷹慘烈的叫聲回響在山谷中。重生的痛苦換來（可喜 歡喜）的回報(bào)。待五個(gè)月后，人們會發(fā)現(xiàn)，鷹又會輕快自如地遨游長空，用它的利爪撲抓

7、獵物。注釋：喙（hu）鳥獸的嘴。蛻（tu）變?nèi)耍ɑ蚴挛铮┌l(fā)生質(zhì)變。1、圈出下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。2分 重生(zhng chng) 長空(chng zhng) 2、根據(jù)文章的意思圈出括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。2分3、用“_”劃出說明鷹為什么要把羽毛全部拔去的句子。1分4、根據(jù)文章內(nèi)容判斷句子意思是否正確。（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”）2分（1）“喙長出后，再用它將指甲慢慢地拔去。”這里“它”指的是鷹的喙。（ ）（2）“待五個(gè)月后”中的“待”的意思是“停留”。 （ ）5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。8分鷹到了四十歲以后，面臨著兩種痛苦的抉擇：不是 ，就是 。（2）“在此期間，人們會在山崖下，清楚地聽見，鷹

8、慘烈的叫聲回響在山谷中。”這句句子表現(xiàn)了鷹 （3）當(dāng)你看到“鷹又會輕快自如地遨游長空，用它的利爪撲抓獵物?！睍r(shí)，你心里會想 6、根據(jù)文章第3小節(jié)內(nèi)容，簡要敘述鷹的蛻變過程，不超過60個(gè)字。5分三、寫作（35分）題目：我真了不起提示：從自己某一方面的閃光點(diǎn)著手，可以是一種好品質(zhì)，也可以是一種本領(lǐng)，值得為自己喝彩。要求：1、通過一件具體的事情寫出閃光點(diǎn)。2、要表達(dá)自己的真情實(shí)感。3、語句通順、內(nèi)容連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。4、字?jǐn)?shù)不少于300個(gè)。二O一一學(xué)年第二學(xué)期四年級語文期中練習(xí)卷答案單項(xiàng)測試1才華橫溢 撕心裂肺昂首挺胸金碧輝煌2表示人智慧的：智慧過人料事如神足智多謀大智若愚描寫春天的： 春意盎

9、然春暖花開春回大地春光明媚3.（1）喜鵲不僅歌聲好聽，還是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊。 （2）作為編輯，最大的幸福難道不在于聽到讀者對于刊物的贊美嗎？ （3）像水晶、鉆石、小眼睛等：“ 、 、 ， ？”注：此題2分，寫比喻1分；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)1個(gè)0.5分，錯(cuò)2個(gè)扣1分。4.略（見書）題目、詩人、朝代共1分，題目多書名號扣0.5分；每行詩句1分，錯(cuò)1個(gè)字或標(biāo)點(diǎn)扣0.5分，扣完為止。5. （1）臧克家、爬山、耕耘、收獲豐滿（2）見課文 略每格1分，錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分二閱讀分析1.（2）輕舉妄動：輕率地采取行動2. 3.（1）噴氣使自己達(dá)到一定速度；全部觸角；改變身體顏色，六條觸角；剩下的兩條觸角。（2）可以改變身體的形狀和顏色，模仿許多海洋有毒動物的外形；惡劣的環(huán)境。4.大致內(nèi)容：外國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種會“七十二變”的章魚。它可以通過改變身體的形狀和顏色，模仿許多海洋有毒動物的外形，使自己的天敵不敢輕舉妄動。這種神奇的本領(lǐng)是惡劣環(huán)境鍛煉出來的。（二）1.chngchng 2.幾乎可喜3.它的羽毛也變得又長又厚，翅膀也異常沉重，再不能像過去一樣，輕快自由地飛翔。4. 5.（1）死亡，經(jīng)過一個(gè)痛苦的過程重獲新生； （2）勇敢、頑強(qiáng)的精神（3）參考：正是因?yàn)辁椨?/p>