XX小學(xué)校本研修總結(jié)

1、第 PAGE6 頁(yè) 共 NUMPAGES6 頁(yè)XX小學(xué)校本研修總結(jié)_小學(xué)校本研修總結(jié)校本研修，是充分發(fā)揮老師個(gè)體創(chuàng)造力和老師群體合作力，形成一種學(xué)習(xí)與研究氣氛，并通過互動(dòng)學(xué)習(xí)與理論，使個(gè)體價(jià)值與群體績(jī)效得以最大限度的顯現(xiàn)的過程。下面是語文迷WTT整理的_小學(xué)校本研修總結(jié)，歡送大家閱讀!【_小學(xué)校本研修總結(jié)1】為了提升我校的辦學(xué)品位，實(shí)在搞好我校的校本研修，鼓勵(lì)老師做有思想、有目的、有追求的人，讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。今年，我校著重從以下四個(gè)方面，引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)。一、引領(lǐng)老師閱讀，轉(zhuǎn)變教育觀念1、本學(xué)期，我校讀書班的老師閱讀了新教育的一至七章，在閱讀過程中，老師們都能圍繞閱讀考慮題撰

2、寫讀書心得，并貼到學(xué)校教研博客。每月的月底，召開一次讀書交流會(huì)，交流讀書感悟，分享讀書心得。2、讀名師博客：朱永新、李鎮(zhèn)西、許新海、吳非以及新教育論壇。我們要求老師利用工作之余，經(jīng)常閱讀名師博客，為了方便老師們閱讀，我們將這些名師博客與學(xué)校博客鏈接，并鼓勵(lì)老師們?cè)诤竺娓?。二、搭建研修平臺(tái)，提升業(yè)務(wù)技能1、鼓勵(lì)老師建立個(gè)人博客。本學(xué)期，我校已有十多位老師建立了自己的個(gè)人博客，利用這一博客平臺(tái)，搜集整理自己的教學(xué)資料，記錄自己的教學(xué)反思。在本學(xué)期的博客評(píng)比中，李和芳、毛桂香、李春江、戴秀芳四位老師榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。2、同課異構(gòu)。本學(xué)期的教研活動(dòng)，我校主要采用同課異構(gòu)的形式。每次活動(dòng)，我們都要求上課的老

3、師精心準(zhǔn)備，上一節(jié)能表達(dá)自己最高程度的課。在上課老師確實(shí)定上，我們采用新老搭配的形式，讓年輕老師與老老師上同一內(nèi)容，同一課時(shí)，有利于年輕老師的快速成長(zhǎng)。3、專題沙龍。圍繞老師們工作中常見的問題或困惑，我校還定期舉行專題沙龍。要求所有老師圍繞問題，談?wù)勛约旱目捶?。老師們通過交流和碰撞，也許最終都不會(huì)形成統(tǒng)一的意見，但每個(gè)人都會(huì)找到屬于自己的答案。4、外出聽課。古人說，博學(xué)而無友，孤陋而寡聞。我校盡力利用一切時(shí)機(jī)，讓老師們走出去，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。今年，我們組織局部骨干老師，參加了新教育的年會(huì);去南京參加親近母語種子老師的培訓(xùn);去常州、南京參加省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng);去連云港參加美術(shù)教學(xué)觀摩活動(dòng);另

4、外，我市組織的所有教研活動(dòng)，我們都按照要求指派老師參加。我們要求所有外出學(xué)習(xí)的老師，每人都要寫一篇學(xué)習(xí)心得，并在一定范圍內(nèi)交流，最大限度的讓所有老師分享他的學(xué)習(xí)成果。三、抓好課題研究，明確研修方向1、做好市課題研究工作，確保順利結(jié)題。我校申報(bào)了2個(gè)大市級(jí)課題，4個(gè)小市級(jí)課題，均已開題，正進(jìn)入研究階段，通過課題研究，來解決我校教育教學(xué)工作中遇到的現(xiàn)實(shí)問題。我們感覺，這樣的研究更具有實(shí)效性和針對(duì)性。2、鼓勵(lì)老師參加論文撰寫評(píng)選工作。在平時(shí)的工作中，我們要求老師們勤考慮，常動(dòng)筆，及時(shí)記錄自己教育教學(xué)中的收獲，這一方式為老師們撰寫論文提供了豐富的素材。當(dāng)這些素材積累到一定的程度，只要稍加梳理和提升，其

5、實(shí)就是一篇很好的論文。今年，我校有好幾位老師的論文在中國(guó)教育報(bào)、當(dāng)代教育家、語文世界、中小學(xué)校長(zhǎng)、根底教育論壇、河南教育、七彩語文、泰州教育、語文主題學(xué)習(xí)、教學(xué)參考等正規(guī)刊物發(fā)表。還有好多老師的論文在市級(jí)以上評(píng)選中獲一二等獎(jiǎng)。3、鼓勵(lì)老師參加微型課程建立與研究。今年我校將社團(tuán)活動(dòng)與微課程的開發(fā)與研究結(jié)合起來。我校共開設(shè)了二十多個(gè)社團(tuán)，每個(gè)社團(tuán)我們都要求輔導(dǎo)老師自定內(nèi)容，自編教材。在我市教育局基教科組織的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)選中，我校有好多社團(tuán)已形成了比擬完善的課程體系。4、“主題學(xué)習(xí)”的理論與推廣。我校是首批參加主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，共有六個(gè)班級(jí)參加試驗(yàn)。今年由于暑期老師的交流，好幾個(gè)班的實(shí)驗(yàn)工作無法得以

6、延續(xù)，這是我校校本研修工作的一大缺憾。四、建立鼓勵(lì)機(jī)制，進(jìn)步研修效益為了進(jìn)步老師參與研修的積極性，我校定期開展老師的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。今年我校開展了“讀書先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“練字先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“教研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“優(yōu)秀個(gè)人博客評(píng)選”等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，既是對(duì)老師業(yè)務(wù)技能的一次集中展閱，也是對(duì)局部?jī)?yōu)秀老師的鼓勵(lì)和肯定?？傊衲甑男１狙行?，我校根據(jù)方案，根本完成了研修任務(wù)，也獲得了一定的成績(jī)。來年，我校將進(jìn)一步改良我們工作的缺點(diǎn)和缺乏，在如何進(jìn)步老師研修的內(nèi)驅(qū)力上動(dòng)腦筋、花力氣，讓我校絕大多數(shù)老師都能從中收益?！綺小學(xué)校本研修總結(jié)2】本學(xué)年，我校繼續(xù)做到有組織、有方案的開展老師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，

7、追求有效性，根本上能完成了，方案制訂中的各項(xiàng)任務(wù)，老師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西。如今就將我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié)：一、制訂有序和有效的方案。為了便于開展校本培訓(xùn)工作，我們?cè)趯W(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)方案和教研組方案。在方案根本上明確了各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和內(nèi)容，每個(gè)月 都按照方案上進(jìn)展的，但是有時(shí)候會(huì)忘記及時(shí)把動(dòng)態(tài)發(fā)到博客中，在今后的校本工作中這方面還有待改良。二、培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)了，可施行性也強(qiáng)了。本學(xué)期我們開展了不少的活動(dòng)，這些活動(dòng)我都圍繞老師的平時(shí)工作，或者是老師急須進(jìn)步的才能。如教學(xué)技能的培訓(xùn);另一個(gè)是幫助老師進(jìn)步集體備課才能的培訓(xùn)。兩個(gè)培訓(xùn)都獲得了很好的效果。在老師專業(yè)化

8、成長(zhǎng)方面我們主要針對(duì)老師怎樣上好一節(jié)課開展了針對(duì)性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容很好，對(duì)年輕的老師的成長(zhǎng)會(huì)有不少的幫助。在學(xué)校特色方面，因?yàn)楸拘Ｔ谌瞬欧矫娲_實(shí)缺乏，所以不能搞得特別有聲有色，也只能利用學(xué)校自身的資，結(jié)合我校開展性工程勉強(qiáng)搞個(gè)三筆字培訓(xùn)，但是老師興趣很濃，每次的作業(yè)都能積極上交，作品也有很大的進(jìn)步。三、建立配套的規(guī)章制度。健全并完善了峰文小學(xué)校本培訓(xùn)的施行方案、考勤、獎(jiǎng)懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動(dòng)力機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制、鼓勵(lì)機(jī)制，使校本培訓(xùn)走上制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展，獲得了很好的效果。四、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒別人的辦學(xué)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校老師隊(duì)伍素質(zhì)的全面進(jìn)步是我們堅(jiān)持多年的做法。一學(xué)期來，我校除了兩位老老師，其余年輕老師都有參加各級(jí)培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動(dòng)了學(xué)校課改工作的進(jìn)展。由于我校老師隊(duì)伍構(gòu)造不盡合理，中老年老師所占比例較少，青年老師偏多，骨干老師缺少。另外，老師的教育教學(xué)理念還要不斷更新，學(xué)校教育教學(xué)研修的氣氛還待濃重，學(xué)校校本研修