產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)第一篇ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn).第一章設(shè)計(jì)概念1.設(shè)計(jì)概念1.1根本概念1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析.1.1根本概念課程稱號(hào) 根本概念訓(xùn)練目的 經(jīng)過根底實(shí)際的學(xué)習(xí),了解當(dāng)代設(shè)計(jì)的構(gòu)成、開展及系統(tǒng)特征。課題時(shí)間 1學(xué)時(shí)作業(yè)要求 本部分內(nèi)容以課堂講述為主,課堂討論“他所了解的工業(yè)設(shè)計(jì)。.1.1根本概念1. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述(1產(chǎn)品設(shè)計(jì)的概念產(chǎn)品設(shè)計(jì)是人類為了對抗嚴(yán)酷的自然,提高本身生存的消費(fèi)才干,對工具與器具的現(xiàn)實(shí)需求所作出的呼應(yīng),產(chǎn)品設(shè)計(jì)是工業(yè)化社會(huì)的必然需求。產(chǎn)品的目的是為人類效力,也就是說產(chǎn)品設(shè)計(jì)就是為人所作的設(shè)計(jì),最終目的是為了滿足最寬廣民眾對適用價(jià)值的需求。.1.1根本概念(2產(chǎn)品設(shè)計(jì)的開展及現(xiàn)

2、狀產(chǎn)品設(shè)計(jì)是時(shí)代經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和文化的內(nèi)在反映。隨著工業(yè)的進(jìn)程的加快,產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了一個(gè)由手工業(yè)向機(jī)械化工業(yè)、信息化工業(yè)的轉(zhuǎn)變,各種產(chǎn)品也就開場采用新技術(shù)來消費(fèi),同時(shí)工業(yè)技術(shù)的開展帶來了文化的不斷開展,這樣使設(shè)計(jì)從工藝美術(shù)中分別出來,構(gòu)成了嶄新的學(xué)科。設(shè)計(jì)的本質(zhì)是效力于人們的生活,改動(dòng)人們的生活環(huán)境,提高人們的生活質(zhì)量,是以人為根本義務(wù)和目的的。產(chǎn)品設(shè)計(jì)師必需站在人的角度進(jìn)展設(shè)計(jì),學(xué)會(huì)從運(yùn)用者的角度來思索人們的消費(fèi)愿望,讓產(chǎn)品這個(gè)物的形狀具有人的“感情,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì).1.1根本概念2. 產(chǎn)品設(shè)計(jì)的系統(tǒng)特征(1產(chǎn)品信息化產(chǎn)品信息化普通是指產(chǎn)品的數(shù)字化或利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的智能化等,主要是產(chǎn)品硬件方面的

3、信息化?!爱a(chǎn)品信息化是以顧客稱心度為前提,經(jīng)過加強(qiáng)產(chǎn)品本身的信息傳播功能,賦予產(chǎn)品某種信息以及有效地進(jìn)展產(chǎn)品的信息整合等,即在產(chǎn)品構(gòu)成及促銷過程中,加強(qiáng)溝通認(rèn)識(shí),全面、綜合地對企業(yè)的產(chǎn)品信息進(jìn)展管理,并加以充分利用。.1.1根本概念圖1-1 LG帝雅斯DIOS冰箱就拿LG帝雅斯DIOS 冰箱來說,除具備普通電冰箱的種種功能外,還可以讓用戶在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪、上網(wǎng)購物、拍照、觀看電視、收發(fā)電子郵件,一切操作都可以運(yùn)用冰箱自帶的液晶顯示觸摸屏完成,大大簡化了人們的操作。雖然售價(jià)不菲,但是推出后依然遭到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注和時(shí)髦消費(fèi)者的好評,可見信息化正成為未來家電的開展趨勢和新的利潤增長點(diǎn)。.1.1根本概念

4、(2產(chǎn)品商品化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境改動(dòng)了產(chǎn)品在制造、物流及銷售上的價(jià)值概念,任何人皆可隨時(shí)隨地從任何來源購得任何“產(chǎn)品,包括物品、專利、技術(shù)及效力。所謂商品普通擁有以下幾種屬性:第一,商品具有運(yùn)用價(jià)值。第二,商品具有價(jià)值。第三,商品具有交換價(jià)值。由此看出產(chǎn)品的消費(fèi)設(shè)計(jì)過程,也是商品化的過程。.1.1根本概念圖1-3 Colgate牙刷設(shè)計(jì)圖1-4 Flemming Bo Hansen開酒、塞瓶二合一.1.1根本概念(3產(chǎn)品系列化一件產(chǎn)品可以被視為具有某種構(gòu)造和功能的個(gè)體,即由不同資料和工藝制造的部件所組成的整體,也可以被看作是一個(gè)由各種要素或子系統(tǒng)構(gòu)成的系統(tǒng)。構(gòu)成產(chǎn)品的要素可以是某個(gè)部件或構(gòu)件,也可以是一

5、個(gè)操作系統(tǒng)或元器件要素的質(zhì)量決議系統(tǒng)整體的質(zhì)量。.1.1根本概念圖1-2 丹麥Designit任務(wù)室設(shè)計(jì)的Vertica 酒器組.1.1根本概念(4產(chǎn)品生態(tài)化工業(yè)文明帶給人類宏大的財(cái)富和富有的生活,卻使人們的居住環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。所以生態(tài)化的設(shè)計(jì)才是有著愉快未來的設(shè)計(jì)。為了挽救環(huán)境,給子孫后代一個(gè)綠色的地球,設(shè)計(jì)師有著義不容辭的責(zé)任。綠色設(shè)計(jì)的根本特點(diǎn)是:(1產(chǎn)品的反復(fù)運(yùn)用及可回收翻新。(2產(chǎn)品消費(fèi)、運(yùn)用的環(huán)保性及平安性。(3產(chǎn)品能源耗費(fèi)小、資源利用率高。.1.1根本概念圖1-5 瑞典設(shè)計(jì)師Stig Ahlstrom 彈簧筷.1.1根本概念圖1-6 創(chuàng)意多用紙杯設(shè)計(jì).1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)課程稱

6、號(hào) 產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練目的 經(jīng)過對產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)際的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)創(chuàng)新與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的關(guān)系及重要性。課題時(shí)間 1學(xué)時(shí)作業(yè)要求 本部分內(nèi)容以課堂講述為主,課堂討論“針對身邊的某一產(chǎn)品,談?wù)勊麑λ芊裼行碌恼J(rèn)識(shí)與感受。.1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)1. 發(fā)明力的重要性發(fā)明力普通是指產(chǎn)生新的想法、發(fā)現(xiàn)和制造新事物的才干。發(fā)明力是人的一種高級(jí)才干,發(fā)明性活動(dòng)是人類最重要的實(shí)際活動(dòng),是社會(huì)開展的原動(dòng)力。美國教育學(xué)家羅恩菲爾德指出:“人與動(dòng)物的主要區(qū)別之一,就是人類可以發(fā)明而動(dòng)物不能?!鞍l(fā)明是人類所具有的天性。發(fā)明力不是人類科技開展的獨(dú)一手段,卻是最重要的手段;發(fā)明力的實(shí)踐效果是宏大的,假設(shè)沒有發(fā)明力,也許我們還是

7、用著以前的磚塊手機(jī)。.1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)2. 傳統(tǒng)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新設(shè)計(jì)的比較傳統(tǒng)設(shè)計(jì)多為注重功能而較少關(guān)注外形,它是常規(guī)的設(shè)計(jì),也就是按照一種設(shè)計(jì)概念,不加更新地來完成設(shè)計(jì)。創(chuàng)新設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的中心部分,他完全是以人為本,思索人們運(yùn)用的溫馨度及心思感受,如顏色會(huì)不會(huì)刺眼等,而且以此為前提設(shè)計(jì)出一些創(chuàng)新的形狀、創(chuàng)新的功能,甚至創(chuàng)新的運(yùn)用方式。這些都給傳統(tǒng)設(shè)計(jì)這一平淡的湖水帶來了美麗的漣漪,從而使人們愛上生活,并對未來充溢希望。.1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)3. 創(chuàng)新性思想的轉(zhuǎn)換與訓(xùn)練創(chuàng)新性思想是一個(gè)偶爾的過程,并且這種創(chuàng)新的思想不是憑空想象出來的,它的產(chǎn)生是基于一定的環(huán)境,并且由這種環(huán)境的熏陶、刺激產(chǎn)生,是人心

8、思活動(dòng)的過程。并且1926年約瑟夫沃拉斯最早提出發(fā)明過程可包括四個(gè)階段:預(yù)備、沉思、啟迪和求證。從這一過程性分析得出,從傳統(tǒng)思想方式轉(zhuǎn)換成創(chuàng)新思想方式是一個(gè)漫長的過程,也是一個(gè)偶爾的過程。訓(xùn)練人們擁有創(chuàng)新性思想有助于設(shè)計(jì)的開展,有利于進(jìn)一步提高人們的生活質(zhì)量.1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練有很多種方法,以以下舉幾種:頭腦風(fēng)暴法:頭腦風(fēng)暴法力圖經(jīng)過一定的討論程序與規(guī)那么來保證發(fā)明性討論的有效性,由此,討論程序構(gòu)成了頭腦風(fēng)暴法能否有效實(shí)施的關(guān)鍵要素。類比法:類比是將一類事物的某些一樣方面進(jìn)展比較,以另一事物的正確或錯(cuò)誤證明這一事物的正確或錯(cuò)誤,這是運(yùn)用類比推理方式進(jìn)展論證的一種方法 。.1.2產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)

9、5W2H法:Why為什么要?jiǎng)?chuàng)新?What創(chuàng)新什么?Where從哪方面著手創(chuàng)新?Who由誰來創(chuàng)新?When什么時(shí)候完成創(chuàng)新?How怎樣樣進(jìn)展創(chuàng)新?How much創(chuàng)新的程度?.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析課程稱號(hào) 產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析訓(xùn)練目的 經(jīng)過產(chǎn)品系統(tǒng)要素的分析,讓學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握產(chǎn)品七要素之間的相互關(guān)系及作用。課題時(shí)間 2學(xué)時(shí)作業(yè)要求 本部分內(nèi)容以課堂講述為主,課堂討論“在掌握產(chǎn)品系統(tǒng)要素的根底上,舉例闡明產(chǎn)品七要素在設(shè)計(jì)中的實(shí)踐運(yùn)用。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析功能是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的最終目的,而功能的承載者是產(chǎn)品的構(gòu)造,產(chǎn)品構(gòu)造決議產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)。在產(chǎn)品的形狀、顏色以及材質(zhì)這三要素中,顏色要素是最重要的,

10、由于顏色相對于形狀以及材質(zhì)來說更為直接,更富有感情。在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中我們一直把功能、形狀、構(gòu)造、顏色、材質(zhì)、科技以及個(gè)性要素作為追求的目的。針對設(shè)計(jì)開展趨勢將科技要素作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的開展目的是非常必要的,同時(shí)個(gè)性要素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中也可以說是最終目的的展現(xiàn),設(shè)計(jì)師經(jīng)過個(gè)性的設(shè)計(jì)把產(chǎn)品與人的關(guān)系更加親密化。產(chǎn)品七要素之間相互依存,但無法相互取代。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析1. 功能要素產(chǎn)品功能可分為適用功能和審美功能兩部分。適用功能是從技術(shù)和經(jīng)濟(jì)角度分析產(chǎn)品所具有的功能。產(chǎn)品的適用功能是決議產(chǎn)品形狀的主要要素。審美功能在當(dāng)今社會(huì)對于產(chǎn)品設(shè)計(jì)來說是至關(guān)重要的。適用功能和審美功能是產(chǎn)品設(shè)計(jì)的兩大根本前提。產(chǎn)品的

11、適用功能顧名思義就是產(chǎn)品應(yīng)有的根本功能。假設(shè)沒有適用功能,產(chǎn)品將不能被運(yùn)用。而產(chǎn)品的審美功能是為了完善適用功能、滿足人們對生活質(zhì)量的要求而產(chǎn)生的。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析圖1-7 apple公司產(chǎn)品.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析2.形狀要素產(chǎn)品形狀是信息的載體,我們通常利用外型言語進(jìn)展產(chǎn)品的形狀設(shè)計(jì)。而形狀是點(diǎn)、線、面在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的運(yùn)用,它們在這里比在幾何學(xué)中更具豐富意義。了解形狀開展的必然性與永久性可以使我們更充分地認(rèn)識(shí)和了解形狀。不同的時(shí)代人們以不同的目的,從各種不同的角度去思索形狀的表現(xiàn)問題。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析形狀可分為物質(zhì)形狀和概念形狀。凡是人們直接看到的和觸摸到的實(shí)踐物質(zhì)籠統(tǒng)我們均稱

12、之為物質(zhì)形狀;凡是人們不能直接看到的和觸摸到,而必需借助于言語概念即心思學(xué)稱的第二信號(hào)系統(tǒng)感知的形狀,我們稱之為概念形狀。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析圖1-8 丹麥Tools Design二人組 柳丁榨汁器.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析3.構(gòu)造要素構(gòu)造普遍存在于大自然的物體之中。生物要堅(jiān)持本人的形狀,就需求一個(gè)有著一定的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的構(gòu)造來支撐。一片樹葉,一面蜘蛛網(wǎng),一只蛋殼,一個(gè)蜂窩,看上去它們非常弱小,但有時(shí)卻能接受很大的壓力,甚至抵御強(qiáng)大的風(fēng)暴,這就是一個(gè)科學(xué)合理的構(gòu)造在物體上發(fā)揚(yáng)的作用。產(chǎn)品構(gòu)造包含外部構(gòu)造、內(nèi)部構(gòu)造、系統(tǒng)構(gòu)造以及空間構(gòu)造。這些構(gòu)造可以使產(chǎn)品融入人們的日常生活,融入人們的生

13、活環(huán)境。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析圖1-9 丹麥Tools Design 變形組合酒架.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析4.材質(zhì)要素材質(zhì)是表現(xiàn)產(chǎn)品視覺情趣言語不可或缺的要素,很大程度上也來自于人們對它的視覺與觸覺的體驗(yàn),這種視覺和觸覺的交融,讓人們在運(yùn)用產(chǎn)品的過程中產(chǎn)生豐富多彩的情感體驗(yàn)。木材和布料等傳統(tǒng)材質(zhì)總會(huì)讓人感到溫馨和溫馨,而金屬和玻璃等現(xiàn)代材質(zhì)那么會(huì)令人產(chǎn)生浪漫和典雅的覺得。這或答應(yīng)以稱之為材質(zhì)的情感聯(lián)想。將這樣的材質(zhì)運(yùn)用到產(chǎn)品中,往往使產(chǎn)品帶上情感傾向。巧妙地運(yùn)用資料的物質(zhì)屬性能獲得意想不到的效果,.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析圖1-10 apple公司產(chǎn)品圖1-11 馬西姆羅薩和尼 沙發(fā)椅.1.3

14、產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析5.顏色要素顏色設(shè)計(jì)在產(chǎn)品的開發(fā)流程中是必不可少的一環(huán),在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中顏色那么尤為重要。顏色不僅可以處理產(chǎn)品外型問題,還可以協(xié)助產(chǎn)品改動(dòng)外型的風(fēng)格。美國視覺藝術(shù)心思學(xué)家布魯墨以為:“顏色能喚起各種心情,表達(dá)感情,甚至影響我們正常的生理感受。確實(shí),合理而巧妙地為產(chǎn)品配色,往往可以喚醒消費(fèi)者的購買愿望,讓產(chǎn)品在市場競爭中脫穎而出。產(chǎn)品最重要的三要素是,形狀、顏色、材質(zhì)。從視覺的角度看,顏色在三要素中是最重要的,不過三要素之間也是相互聯(lián)絡(luò),相互依存的,是不能分開的整體。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析圖1-12 apple公司產(chǎn)品.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析6.科技要素科技創(chuàng)新是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中經(jīng)常議論的話題,常規(guī)的手段消費(fèi)出的產(chǎn)品曾經(jīng)不能滿足人們對新型產(chǎn)品的需求,因此新技術(shù)產(chǎn)品的出現(xiàn)迫在眉睫,菲亞姆公司在1987年制造的幽靈椅曾經(jīng)成為了新技術(shù)產(chǎn)品出現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。在幽靈椅簡單易見的外表下隱含著高溫控制的加熱過程這是復(fù)雜的現(xiàn)代化技術(shù)與簡單外型的完美結(jié)合。.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析幽靈椅 希尼波厄里可以搖動(dòng) 不可以搖動(dòng)漢斯桑德格林賈克伯森.1.3產(chǎn)品系統(tǒng)要素解析7.個(gè)性要素隨著市場的日趨成熟,人們對商品的選擇從“滿足消費(fèi)過渡到“稱心消費(fèi)。可以預(yù)見,未來的競爭是基于個(gè)性化的競爭,誰能更好地滿足多樣的個(gè)體需求

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