七年級道德與法治上冊教案 深深淺淺話友誼

1、深深淺淺話友誼【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：珍視友誼，在相處中體驗(yàn)積極的情感。過程與方法：學(xué)會正確對待友誼，能正確處理交友中出現(xiàn)的問題，堅(jiān)持自己的道德底線。知識與技能：了解友誼的特質(zhì)，知道什么樣的友誼，才是真正的友誼【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：友誼的特質(zhì)。難點(diǎn)：正確處理交友中存在的問題?！窘虒W(xué)方法】講授法、談話法、情境分析法?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)鞏固1.朋友的重要性有哪些？二、情景導(dǎo)入 老師講故事：上課老師要檢查作業(yè)。小強(qiáng)由于只顧玩游戲而沒有做作業(yè)，他非常焦急。他看到好朋友小亮后，讓小亮把作業(yè)拿來給他抄一下，否則，作業(yè)完不成，肯定要被老師批評了?？尚×梁転殡y，讓他抄，自己違背了對老師的承諾；不讓他

2、抄，小強(qiáng)要挨批，小強(qiáng)也肯定會埋怨自己，他該如何做呢？ 學(xué)生回答。師：一邊是老師，一邊是好朋友，小亮確實(shí)很為難，他到底怎么做才是對老師，對好朋友小強(qiáng)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呢？今天我們繼續(xù)探討友誼的話題深深淺淺話友誼。三、講授新課【活動一：交流感悟】學(xué)生說說自己喜歡的朋友的特點(diǎn)。P44填寫后交流。思考：(1)在友誼中，什么特質(zhì)是重要的呢？(2)與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？ 答案提示：(1)學(xué)生根據(jù)自身情況填涂。(2)如：理解、信任、忠誠、友善、平等、幫助、誠信、親密等特質(zhì)贏得的支持率較高。感悟：有意思一種親密的關(guān)系?！净顒佣禾骄糠窒怼拷滩腜45上面探究與分享及閱讀感悟。思考書中兩個(gè)問題。

3、答案提示：(1)我?guī)椭死铠Q，而李鳴卻不愿幫助我，所以我心里很不是滋味。(2)幫助朋友，并不意味自己會受到損失。我們幫助別人的同時(shí)，也在幫助自己，提高自己。贈人玫瑰，手留余香。我們要共同分享，也要相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。學(xué)生齊朗誦古詩木瓜，感悟友誼是平等的、雙向的。【活動三：討論探究】教材P45下面探究與分享，學(xué)生交流書中問題。答案提示：(1)我贊成“君子之交淡如水”。因?yàn)橛颜x是純潔的、不應(yīng)帶有功利性的。朋友確實(shí)可以幫助我們，但交友不應(yīng)以自己利益為出發(fā)點(diǎn)，這樣的友誼并非真正的友誼。(2)分享和分擔(dān)，并不是對等的。友誼是平等的、雙向的，但并非絕對的對等。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條

4、件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等，友誼是一種心靈的相遇?！净顒铀模呵榫胺治觥拷滩腜46上的探究與分享，分析問題。答案提示：(1)文中的“我”期待一種純潔的、心靈相遇的，超越物質(zhì)條件、學(xué)習(xí)成績等的真摯友誼。(2)因?yàn)樾∶莱３Ｓ幸鉄o意地與我比這比那；小美沒有正確對待參加歌詠比賽的競爭。(3)我認(rèn)為沒有必要，因?yàn)閷Ψ阶兞耍覀円獙W(xué)會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼?！净顒游澹耗阏f我說】分析教材P46下的探究與分享。答案提示：(1)競爭并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就，就不會沉溺于失利的痛苦。只要是公平的競爭，就不會傷害友誼；反而，友誼在競爭中得到升華、深化。

5、(2)朋友贏并不意味著自己輸。在競爭中自我反省和激勵(lì)，我們會收獲更多?！净顒恿撼鲋\劃策助小川】教材P47探究與分享，學(xué)生提出建議。答案提示：(1)“我”應(yīng)堅(jiān)持原則，不該做的事情堅(jiān)決不做，而且還要勸阻小川也不做。(2)不是的，因?yàn)檫@樣做只會使小川在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，會傷害朋友、傷害友誼。(3)不應(yīng)該。友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但“講義氣”“夠朋友”并不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。四、收獲感悟五、總結(jié)希望六、隨堂訓(xùn)練1下列屬于友誼特質(zhì)的有( )A.友誼是一種親密的關(guān)系 B.友誼是平等的 C.友誼是雙向的 D.

6、友誼是一種心靈的相遇2友誼離不開現(xiàn)實(shí)的條件，你認(rèn)為什么樣的友誼更能經(jīng)得住時(shí)間和風(fēng)雨的考驗(yàn)( )A兩肋插刀，八拜之交 B志同道合，志趣相投 C海誓山盟，推心置腹 D甜言蜜語，各取所需3同學(xué)之間在交往過程中，應(yīng)該與人為善，平等待人，不凌弱欺生。下列選項(xiàng)中，最受歡迎的同學(xué)是( )A小文：“學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理你呢?！盉小潔：“就算我錯(cuò)了，我也不道歉。”C小明：“教會你解這道題，我也很開心?！盌小新：“你們什么都不懂，還是聽我的吧?！?放學(xué)路上，兩位同學(xué)就友誼問題爭論了起來。同學(xué)甲說：“對待朋友要真誠，要堅(jiān)持原則。對于朋友身上的缺點(diǎn)，不論大小，都要明確指出來。如不改正，就要和他斷交?！蓖瑢W(xué)乙說：“不對，對待朋友要寬容，要互相諒解，不管朋友犯了什么錯(cuò)誤，我們都要支持他，否則還叫什么朋友？”請你對甲、乙兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)加以辨析。答案提示：1、ABCD 2、B 3、C 4、甲、乙兩個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)都是片面的。因?yàn)椋何覀儗Υ笥岩獔?jiān)持原則，在原則面前要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)來維護(hù)所謂的友誼；發(fā)展真摯友情要學(xué)會寬容、胸懷大度，不斤斤計(jì)較。但寬容不是怯懦，更不等于無原則地對錯(cuò)誤的行為一味地縱容和退讓；在交友過程中，我們既要堅(jiān)持原則，分清是非，又要寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通，注意求大同存小