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1、棉花姑娘第一課時(shí)一、談話揭示課題同學(xué)們,在上課前老師給你們猜一個(gè)謎語。遠(yuǎn)看是朵花,潔白如雪美無瑕。近看不是花,紡紗織布全靠它。棉花 棉花棉木白巾 棉花是植物,所以是木字旁棉花的顏色是白的,所以右上是個(gè)白字棉花可用來做毛巾,所以右下是個(gè)巾字 今天我們就來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于棉花和七星瓢蟲的故事!棉花姑娘 棉花健康生長(zhǎng)的時(shí)候,長(zhǎng)出的葉子是碧綠碧綠的,可是當(dāng)他受到害蟲的侵害,也會(huì)生病。二、初讀課文,整體感知。 1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,棉花姑娘怎么了? 2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時(shí)用曲線在文中標(biāo)出生字詞。(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀)棉 娘
2、 治 燕 別 干三、記憶字形,指導(dǎo)書寫1、檢查生字的自學(xué)情況min nin zh yn bi gnrn q k pio b t l 然 奇 顆 瓢 碧 吐 啦燕別顆碧啦瓢吐干然棉娘治奇我會(huì)讀棉花 姑娘 治病 燕子 別人 忽然 驚奇 七顆 瓢蟲 碧綠 吐絲 2、指導(dǎo)寫字(1)出示我會(huì)寫的7個(gè)生字(2)教師范寫田字格中的生字,學(xué)生書空。病、醫(yī)、別、干、奇、七、星bng組詞:生病 病人 部首:疒結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)病y組詞:醫(yī)生 獸醫(yī) 部首:匚結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)醫(yī)bi組詞:別人 告別 部首:刂結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)別gn組詞:干部 干活 部首:干結(jié)構(gòu):?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)干q組詞:奇怪 好奇 部首:大結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)奇q組詞:
3、七十 十七 部首:一結(jié)構(gòu):?jiǎn)我唤Y(jié)構(gòu)七xng組詞:星星 流星 部首:日結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)星四、總結(jié)全文。 學(xué)了這一課,你懂得了什么?第二課時(shí)棉 娘 治 燕 別 干一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1開火車讀生字卡片min nin zh yn bi gnrn q k pio b t l 然 奇 顆 瓢 碧 吐 啦我會(huì)讀棉花 姑娘 治病 燕子 別人 忽然 驚奇 七顆 瓢蟲 碧綠 吐絲 二、感悟課文,理解課文 棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲。她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊! 我叫蚜蟲,常群集于葉片、嫩莖、花蕾、頂芽等部位,刺吸汁液,使葉片皺縮、卷曲、畸形,嚴(yán)重時(shí)引起枝葉枯萎甚至整株死亡。 思考: 生病的棉花姑娘心情是怎么
4、樣?多么盼望有醫(yī)生來為她治病啊! 棉花姑娘請(qǐng)了什么醫(yī)生來看???這幾位醫(yī)生幫棉花姑娘治好病了嗎? 沒有辦法幫棉花姑娘治病, 幫棉花姑娘治好了病。燕子、啄木鳥、青蛙七星瓢蟲 燕子飛來了。棉花姑娘說:“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧!” 燕子說:“對(duì)不起,我只捉空中飛的害蟲。你還是請(qǐng)別人幫忙吧!” 燕子會(huì)捉哪里的害蟲?想一想因?yàn)橹粫?huì)捉 ,所以,幫不了棉花姑娘的忙。燕子空中飛的害蟲 啄木鳥飛來了。棉花姑娘說:“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧!”啄木鳥說:“對(duì)不起,我只捉樹上的害蟲。你還是請(qǐng)別人幫忙吧!” 青蛙跳出來了。棉花姑娘高興地說:“請(qǐng) 你幫我捉害蟲吧!”青蛙說:“對(duì)不起,我只捉稻田里的害蟲。你還是請(qǐng)別人幫忙吧!” 忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn),就像七顆星星,大家叫我們七星瓢蟲?!?不久,棉花姑娘的病好了,長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑了。燕子 捉空中飛的害蟲啄木鳥 捉樹上的害蟲青蛙 捉稻田里的害蟲七星瓢蟲 吃棉花葉子上的蚜蟲你還知道哪些益蟲益鳥?1、“森林醫(yī)生”-啄木鳥 2、莊稼的好朋友蚯蚓 3、蟲國之鷹蜻蜓 4、杜鵑(jun) 5、漁人幫手鸕(l)鶿(c) 6、 捕鼠英雄貓頭鷹 7、大自然的清潔工-海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷹 、壁
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