2022年三級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)

1、vip 會(huì)員免費(fèi)三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 第一單元復(fù)習(xí)題一、填空。1、爸爸、媽媽下班要 (回家)，我放學(xué)以后要 (回家)，出門在外的人要(歸家)，人人都有自己的 (家)。2、(家)是我們生活中最親近、最熟悉的地方。 3、在家中，我每天與(家人)生活在一起。我們一起 (做事)，一起 (游戲)，誰生了病，大家都(著急 )。當(dāng)然，有時(shí)我們也會(huì)鬧點(diǎn)兒(別扭 )。但是不管怎樣，大家總是(互相關(guān)心 )，(互相惦記 )。因?yàn)槲覀兪?(一家)人。4、(學(xué)校)是我們學(xué)習(xí)的地方。我們?cè)谶@里愉快的生活，共同 (學(xué)習(xí) )，共同(游戲)，茁壯成長(zhǎng)。 5、為了營造一個(gè)好的 (學(xué)習(xí))環(huán)境，每一所學(xué) 校都設(shè)計(jì)了自己的 (校園文化

2、 )。當(dāng)我們置身其中， 會(huì)感到那樣的 (親切 ) 和(熟悉)。6、這是我們生活的小區(qū)。小區(qū)里有(商店 )、(副食店 )、(理發(fā)館 )、(書店)、(幼兒園 )，還有健身園 我的學(xué)校也在這里。小區(qū)里還有一些(工作人員 )，(負(fù)責(zé) )管理小區(qū)人們的生活。我們?cè)谛^(qū)里的生活方便又（快樂）。7、社區(qū)中還有各種（公用）設(shè)施，給我們的生活帶來很多（方便）。家庭、學(xué)校、社區(qū)使我們最熟悉的地方，我們每天在這里生活、學(xué)習(xí)和游戲。9、社區(qū)中有公用電話、郵政信箱、公交車站等，這些都是（公用）設(shè)施。10、自己的事情，能做的應(yīng)該（自己）做；不會(huì)做的事情（學(xué)著）vip 會(huì)員免費(fèi)做；家中、學(xué)校、社區(qū)的事情（大家）都來做。11

3、、無論在家，在學(xué)校，還是在社會(huì)，我們都應(yīng)該承擔(dān)起自己的（責(zé) 任）。12、人人都有（自己的家） ，（人人都）離不開家 二、判斷題：（正確的在括號(hào)里劃 “ ” ，錯(cuò)誤的在括號(hào)里劃 “ ” ） 1. 人人都有自己的家，人的生活離不開家。（）2.爸爸媽媽不喜歡我，我也不喜歡他們。 （）3.過去的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校是一樣的。 （了解世界，不學(xué)外語也行。 （） 4.我將來不出國，不用5.當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)的社會(huì)，學(xué)習(xí)將會(huì)伴隨人的一生。（） 6.我常上百貨店去照相。（） 8.我們7.在學(xué)校，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同游戲，愉快地生活。在家人的關(guān)懷下成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人。（）9.關(guān)心社區(qū)建設(shè)，人人有責(zé)。 （） 10.

4、外出做事的人不一定想歸家。11、我們除了能從書本上學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，還可 以向其他人學(xué)習(xí)。12、爸爸媽媽很辛苦，我們要尊敬他們。（）（13、如果別人看不見，我們可以踩著草坪過去。14、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。（）vip 會(huì)員免費(fèi)15、我們每個(gè)人在不同的生活場(chǎng)所，都在不斷地 改變著自己的社會(huì)角色。16、我們除了能從書本上學(xué)到知識(shí)、本領(lǐng)，還可 以向其他人學(xué)習(xí)。（ ） 17、只要我們留心觀察，善于思考，就會(huì)學(xué) 會(huì)很 多東西。（ ）18、在生活中，要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有效率。（）（） 20、19、 如果老師沒有看見，我們就可以不遵守規(guī)則。學(xué)校除了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再?zèng)]有別的學(xué)校了。（）（）21、

5、農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)沒有任何相同之處。22、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開學(xué)習(xí)。 （）23、我在生活中的角色只有小學(xué)生這一種。( ) 三、選擇題。（把正確的序號(hào)填在橫線上）1、一家人之間不應(yīng)該 _. A.和睦相處 B.互相理解、互相幫助 C.一點(diǎn)小事情就斤斤計(jì)較 做 2、遇到了不會(huì)做的題，我不可以這樣_. A.去問問老師 B.去向同學(xué)請(qǐng)教 C.找個(gè)成績(jī)好的同學(xué)的 本子來抄一抄3、下列行為不正確的是 _。A.看電影時(shí)不大聲喧嘩 B.見到地上有紙隨手撿起 C.有隨地吐痰的習(xí)慣 4、珍惜時(shí)間不正確的做法是_。 A 合理安排時(shí)間，充分利vip 會(huì)員免費(fèi)用時(shí)間 B.不參加課外活動(dòng) C.今天應(yīng)該完成的事不推到明天去

6、做 5、學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們_的場(chǎng)所。 A.游樂 B.學(xué)習(xí)活動(dòng) C.旅游 D.打鬧 6、小紅學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，應(yīng)該_。 A.放棄，不再學(xué)了 B.勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí) C.走捷徑，想辦法少用腦子 D.抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué) 的作業(yè)wk_ad_begin(pid : 21);wk_ad_after(21, function()$(.ad-hidden).hide();, function()$(.ad-hidden).show();); 2 7、 _的說法正確。A.聽從老師的教導(dǎo)就是只聽班主任的話 B.不論哪位老師，只要他的教導(dǎo)是正確的，我們都要聽從 C .我喜歡哪位老師，就聽從哪位老師的教導(dǎo) 8

7、、晚上 9 點(diǎn)有我最喜歡看的動(dòng)畫片節(jié)目，我應(yīng)該 _。A.把聲音開大點(diǎn)， 要不我聽不見 B.應(yīng)該把聲音開小點(diǎn)， 免得影響他人休息vip 會(huì)員免費(fèi)C.想干什么就干什么，不必在乎別人9、學(xué)校里的小學(xué)生守則是由_制定。A.小學(xué)生自己 B.老師和家長(zhǎng) C.由老師，教育專家代替小學(xué)生 四、問答題。1、問問家里人，他們出差或外出做事，想不想家。想一想他們?yōu)槭?么想家。你什么時(shí)候最想家？答：（1）家里人出差或外出做事時(shí)，特別想家。（2）因?yàn)榧铱梢越o我們溫暖，給我們親情，給我們安全感，給我們 快樂，家的感覺真好！人人都有自己的家，人的生活離不開家，人人 都愛自己的家。（3）我們也愛自己的家，有時(shí)也會(huì)想家，如（1

8、）我在學(xué)校受到同學(xué)欺負(fù)時(shí)，就特別想家， 想撲進(jìn)媽媽的懷里；（2）我考試取得好成績(jī)時(shí)，就特別想家，想把這喜訊告訴爸爸媽媽，讓他們分享我的快樂；（3）我在外玩晚了，肚子餓得咕咕叫時(shí)，就特別想家，想回家吃媽媽做的 香噴噴的飯菜； , 2、 全家人一起做事，一起游戲，誰生了病，大 家都著急、擔(dān)心，這是為什么呢 ? 答：因?yàn)槲覀兪羌胰耍覀儛圩约旱募遥瑦奂依锏拿恳粋€(gè)人。 不管怎樣， 全家人總是互相關(guān)心， 互相惦記。 3、你有個(gè)怎樣的家？答：我有一個(gè)溫暖、甜蜜、幸福的家。成長(zhǎng)的？ 4、我們?cè)趯W(xué)校里是怎樣健康vip 會(huì)員免費(fèi)答：我們?cè)趯W(xué)校里愉快的生活、共同學(xué)習(xí)、共同游戲茁壯成長(zhǎng)。5、除了小學(xué)，還有哪些類型的

9、學(xué)校呢？答：除了小學(xué)，還有中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校等。6 除了小學(xué)，還有哪些類型的學(xué)校呢 ? 答：還有幼兒園、中學(xué)、大學(xué)、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校等。7、 不同地區(qū)的學(xué)校和我們的一樣嗎？答：不同地區(qū)的學(xué)校和我們的學(xué)校不一樣。如水鄉(xiāng)、湖區(qū)的學(xué)校 在船上，草原牧區(qū)的學(xué)校在帳篷里；山區(qū)的學(xué)校在山間平地上；農(nóng)村 的小學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋，桌椅破舊；城市的學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完善、條件 好等。8、發(fā)揮你的想象，你覺得未來的學(xué)校是什么樣的？答：未來的學(xué)校，我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)“ 聽” 老師講課；學(xué)校里有機(jī) 器人來承擔(dān)保安和保潔等工作，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備會(huì)更加現(xiàn)代化等。9、我們的社區(qū)里有哪些機(jī)構(gòu)和設(shè)施？與我們的生活有

10、著怎樣的聯(lián) 系? 答：我們的社區(qū)里的機(jī)構(gòu)有：商店、郵局、派出所、學(xué)校、醫(yī)院、書店、街道辦事處、鎮(zhèn)政府等。我們的社區(qū)的設(shè)施有：郵筒、公用電話、站牌、閱報(bào)欄、公用健身器材、垃圾筒、路燈。安全的服務(wù)。這些設(shè)施和機(jī)構(gòu)為我們的生活提供了方便、10、公用設(shè)施有什么用途？答：這些公用設(shè)施方便、改善、豐富我們的物質(zhì)vip 會(huì)員免費(fèi)生活和精神生活。 11、 這些設(shè)施有什么用途？我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)使用呢？答：公用電話為我們打電話提供方便；城市交通圖方便我們了解城市的交通路線；坐公共汽車； 郵政信筒方便我們郵寄信件；小區(qū)路燈晚上為我們照明；公共汽車站牌方便我們乘 小巷健身器方便我們鍛煉身體；垃圾筒方便我們丟棄垃圾等，

11、給我們的生活帶來很多方便。我們應(yīng)正確使用這些公用設(shè)施，愛護(hù)公用設(shè)施，利用課余時(shí)間去 清潔、維護(hù)公用設(shè)施，不但自己不損壞，而且還要加以維護(hù)，防止別人破壞，見到別人損壞時(shí)要及時(shí)勸阻。什么相同之處， 12、 城市社區(qū)和農(nóng)村社區(qū)有各自有什么特點(diǎn)？答：相同之處：都是一些人生活相對(duì)集中的區(qū)域，都有各種服務(wù)設(shè)施和管理機(jī)構(gòu)。不同之處： 城市社區(qū)特點(diǎn) : （1）人口集中，成分復(fù)雜， （2）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)頻繁（3）生活方式多樣化（ 4）文化比較發(fā)達(dá) 農(nóng)村社區(qū)特點(diǎn) : （1）人口密度稀疏（ 2）經(jīng)濟(jì)活動(dòng)簡(jiǎn)單（ 3）社會(huì)組織結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單（ 4）風(fēng)俗習(xí)慣影響較大。vip 會(huì)員免費(fèi)3 三年級(jí)品德與社會(huì)（上）第二單元復(fù)習(xí)題一、填空。

12、1、我能讀寫很多文字了 ,還能讀（文字）書呢；我學(xué)會(huì)拌（涼菜）了；我會(huì)用學(xué)過的數(shù)學(xué)幫家里（記賬）了；我會(huì)收拾（書架）了；我會(huì)自己買（文具）了；我學(xué)會(huì)種（蠶豆）了。 2、沒想到，我們的“ 老師”真不少，（報(bào)紙）、（電視）、周圍的（人） 關(guān)鍵是看我們會(huì)不會(huì) 發(fā)現(xiàn)。 3、我們的成長(zhǎng)進(jìn)步，離不開（學(xué)習(xí)） 。自覺的（學(xué)習(xí)）過程，就是不斷提高自我的過程。 4、這兩年，我們學(xué)到的（東西）真不少。（知識(shí)）增多了，（本領(lǐng)）增長(zhǎng)了，比過去更懂事了。 5、我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)有第 (一)次。有第一次成功的(喜悅)，也有做不好、失敗的 (煩惱 )。不過當(dāng)我們回想起的時(shí)候，也很有 (意思 )。我們就是 在這個(gè)過程中

13、(一步一步 )成長(zhǎng)起來的。6、我們學(xué)到的 (知識(shí) )、(本領(lǐng))和(道理)，不僅僅是課上學(xué)來的，還可 以向(書本)、(媒體)、他人學(xué) - 7、(留心觀察 )，(善于思考 )，我們就會(huì)學(xué)到很多東西。8、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也遇到過煩惱，但是只要 克服困難的。(動(dòng)腦筋 )，(想辦法 )，總會(huì)vip 會(huì)員免費(fèi)9 在日常生活中，不管 (學(xué)習(xí))，還是 (做事 )，只有抓緊 (時(shí)間)，才能有 效率。10、爺爺本來是個(gè) (種田能手 )，很多事情都會(huì)干， 是村里有名的 (能人)。現(xiàn)在，爺爺卻遇到了 (新問題 )。11、社會(huì)進(jìn)步真快呀！天天都有(新變化 )。大人們?cè)谧ゾo(時(shí)間學(xué)習(xí))。 12、為了按時(shí)完成任務(wù)，就要給自己限

14、定一個(gè)（時(shí)間），或給自己定個(gè)（目標(biāo)） 。13、學(xué)會(huì)一門新手藝，就多一條（就業(yè)）的路 二、判斷1、時(shí)間有的是，明天再學(xué)也來得及。 （會(huì)使用電腦可不行。（） 2、在現(xiàn)代社會(huì)里，不學(xué)3、我爭(zhēng)取半個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完。( ) 4、我們可以向書本學(xué)，媒體學(xué)、可以向他人學(xué)。（）5、爸爸不回來，我就不寫作業(yè)。 （）6、我們的“ 老師” 真不少，報(bào)紙、電視、周圍的人 , 關(guān)鍵看我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)。（） 三、連線題。（請(qǐng)把下列美稱與代表的行業(yè)用線連起來，共 16 分）城市美容師醫(yī)務(wù)工作者綠衣天使教師 白衣天使環(huán)衛(wèi)工人 人類靈魂的工程師郵遞員 四、問答題。1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，有哪些成功的感受和體會(huì)呢？答：我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)

15、中，有成功也有失敗，有苦也有樂，只要不怕失vip 會(huì)員免費(fèi)敗，堅(jiān)持不懈，才能成功。從哪學(xué)來的？ 2、我們的知識(shí)、本領(lǐng)和明白的道理，是答：是從書本、媒體、他人那里學(xué)來的。 3、我們?cè)撛鯓赢?dāng)好學(xué)習(xí)的 主人呢？答：在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)還是做事，只要抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理 安排時(shí)間，才能當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。4、我們周圍的成人為什么還在學(xué)習(xí)？我們從中能得到什么啟示呢？( 答：因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，周圍的事物天天都有新變化。所以成人還在學(xué) 習(xí)。啟示：（1）活到老，學(xué)到老。（2）少年不努力，老大徒傷悲。5、從入學(xué)到現(xiàn)在，我們學(xué)到了哪些東西？答：我能讀寫很多字了，還能讀文字書呢。我學(xué)會(huì)拌涼菜了。我會(huì)用 學(xué)過的數(shù)學(xué)幫家里

16、記賬了。我會(huì)收拾書架了。我會(huì)自己買文具了。我學(xué)會(huì)種蠶豆了。 6、我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注意什么？ 答：（1）學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛（2）要找準(zhǔn)學(xué)習(xí)榜樣（3）要持之以恒 7、（p39）鐘姑娘的話是什么意思？如果這樣下去，他倆各會(huì)怎樣？答：意思是今今抓緊時(shí)間， 學(xué)到了很多東西，明明卻總是推說明天再學(xué)。長(zhǎng)期這樣，今今學(xué)到的東西會(huì)越來越多，而明明卻將一事無成，兩個(gè)人的差距會(huì)越來越大。如果這樣下去，今今長(zhǎng)大后會(huì)成為知識(shí)淵博的國家棟梁，而明明會(huì)成為一事無成的人。8、 我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也遇到過煩惱，但是只要?jiǎng)幽Xvip 會(huì)員免費(fèi)筋，想辦法，總會(huì)克服困難的。你是怎么做的？說說你的好經(jīng)驗(yàn)。 (p35) 答;在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的字就查字

17、典，遇到不清楚的問題就查查書，或找人問一問。9、 有什么辦法使我們做事做得更快些？（p37） 答：在日常生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是做事，只有抓緊時(shí)間，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，才能有 效率。如：做作業(yè)時(shí)給自己限定一個(gè)時(shí)間，練習(xí)時(shí)給自己定一個(gè)目標(biāo) 等。10、奶奶七十多歲了，還要學(xué)習(xí)畫畫，為什么？（p40） 答：奶奶每 天學(xué)畫畫，既鍛煉身體，又陶冶情操。4 三年級(jí)品德與社會(huì)（上）第三單元復(fù)習(xí)題 一、填空。1、不論日常生活，學(xué)習(xí)還是游戲，都要有（規(guī)則），（規(guī)則）與我們vip 會(huì)員免費(fèi)的生活有著密切的聯(lián)系，也是我們安全有序地（生活）、（學(xué)習(xí)）的保 證。 2、學(xué)校（規(guī)則）可以保證我們的健康，安全、愉快的學(xué)習(xí)，我

18、們每個(gè)人在遵守（規(guī)則）的同時(shí)，也享受著（規(guī)則）給我們帶來的好 處。3、在集體生活中，每個(gè)人都有自己的（愿望） ，當(dāng)各方的（愿望）發(fā) 生沖突時(shí)，就要互相（協(xié)商） ，定一個(gè)大多數(shù)人擁護(hù)的（規(guī)則） ，（規(guī)。則）是我們自己制定的，大家都要（遵守）4、說到規(guī)則我們常常想到一個(gè)詞（游戲規(guī)則） 。我們都喜歡游戲，游 戲要有（規(guī)則），否則無法進(jìn)行。5、看來規(guī)則與我們的生活密不可分，涉及到我們生活的方方面面，真是（生活處處有規(guī)則） 。 6、不僅在學(xué)校，在任何地方，規(guī)則都是人們正常（學(xué)習(xí)）、（工作）和（學(xué)習(xí)）的保證 7、（安全規(guī)則）是為了保證活動(dòng)的安全。（環(huán)境衛(wèi)生規(guī)則）是為了保持我們學(xué)校和教室的 衛(wèi)生。（學(xué)習(xí)規(guī)則

19、）是為了保證學(xué)習(xí)的井然有序。 8、課堂規(guī)則有 （遵 守紀(jì)律、積極回答問題、認(rèn)真聽講、養(yǎng)成良好的寫字姿勢(shì)。）課間活動(dòng)規(guī)則有（課間不在教室里嘴炮、課間操要做到快、靜、齊、不做危險(xiǎn)游戲。）放學(xué)規(guī)則有 ( 放學(xué)排隊(duì)出校門、遵守交通規(guī)則、尊敬爸爸媽媽、對(duì)人有禮貌、認(rèn)真完成家庭作業(yè)) 9、（安全規(guī)則）是為了保證活動(dòng)的安全 10、（環(huán)境衛(wèi)生規(guī)則）是為了保持我們的學(xué)校教室 的衛(wèi)生。 11、（學(xué)習(xí)規(guī)則）是為了保證學(xué)習(xí)的井然有序。 12、我們身 邊有很多規(guī)則，比如家庭生活有規(guī)則，（ 學(xué)校）生活有規(guī)則，（社會(huì)）生活有規(guī)則等。vip 會(huì)員免費(fèi)13、按照規(guī)定，公路上不能設(shè)置任何（障礙物）。但是在有些地方，公路附近的（農(nóng)

20、民）在收獲季節(jié)，在公路上鋪曬小麥、黃豆等（農(nóng)作 物），嚴(yán)重影響了道路（安全） 。 二、判斷（ 15 分）1、我們都喜歡游戲，游戲要有規(guī)則，否則無法進(jìn)行。（）2、用完東西放回原處。 （） 3、紅燈停，綠燈行。（4、玩也要有人管，我討厭規(guī)則。 （） 三、問答題。） 5、違反球規(guī)，黃牌警告。1、為什么說生活處處有規(guī)則 ?規(guī)則在那里呢 ? 答：因?yàn)橐?guī)則與我們的生活密不可分， 涉及到我們生活的方方面面， 所以生活處處有規(guī)則。規(guī)則在家庭生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中。 2、規(guī)則是怎樣產(chǎn)生的？（為什么要定規(guī)則？）答：在集體生活中，每個(gè)人都有自己的愿望，當(dāng)各方的愿望發(fā)生沖突時(shí)， 就要互相協(xié)商， 定一個(gè)大多數(shù)人擁護(hù)

21、的規(guī)則。3、在我們的生活、學(xué)習(xí)中起什么作用呢？答：規(guī)則是人們正常學(xué)習(xí)、工作和生活的保證。 4、我們?cè)鯓咏o自己定規(guī)則，并自覺遵守規(guī)則呢？答：1、自己有什么想法說出來。2、互相協(xié)商。 3 少數(shù)服從多數(shù)，制定規(guī)則。覺遵守。 4、自己定的規(guī)則，當(dāng)然自5、學(xué)校有哪些規(guī)則？體會(huì)這些規(guī)則的作用？（學(xué)校規(guī)則對(duì)我們有什么好處？）答：小學(xué)生守則，班級(jí)公約等。作用為了大家都能安心快樂、有效的在學(xué)校里學(xué)習(xí)和工作。 6、哪些規(guī)則與我們小學(xué)生生活有關(guān)？答：小vip 會(huì)員免費(fèi)學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范 、按時(shí)到校學(xué)習(xí)、樓道墻上“ 上下樓梯靠右行” 標(biāo)語等與小學(xué)生活有關(guān)。7、舉例說明違反規(guī)則將造成哪些嚴(yán)重的后果？答：比如，

22、煙花爆竹廠因違章操作發(fā)生重大爆炸事故。面積 3000 多平方米的廠房全部被 炸毀， 29 人死亡， 200 多人受傷。三年級(jí)品德與社會(huì)（上）第四單元復(fù)習(xí)題一、 填空。1、社會(huì)生活中，我們每個(gè)人在不同場(chǎng)合下的社會(huì)（角色）是不同的。不同的角色，有不同的社會(huì)（要求）和（責(zé)任）。2、我們每個(gè)人在不同的生活（場(chǎng)所） ，都在不斷地改變著自己的社會(huì)（角色）。 3、在社會(huì)生活中，不同的角色有不同的（責(zé)任）。 4、自 己的事情，能做的應(yīng)該（自己）做；不會(huì)做的（事情）學(xué)著做。（家中）、（學(xué)校）、（社區(qū)）的事情應(yīng)該積極參與。5、我們明白了許多做事的（道理） ，就應(yīng)該積極地去做。6、在家和學(xué)校里，我們有許多（事情）可

23、以做。我們給自己找個(gè)合 適的崗位，做個(gè)有（責(zé)任心）的人。7、無論（在家）、在（學(xué)校），還是在（社會(huì)），我們都應(yīng)該承擔(dān)起自 己的責(zé)任。8、我們生活在班集體中， 感受著集體帶給我們的 （溫暖）和（力量）。9、班集體的事情，就是我們大家的（事情）做好。要把班集體的（事情）vip 會(huì)員免費(fèi)10、我們生活在社會(huì)中，有許多事情也需要我們來（盡責(zé)）。11、在學(xué)校里，我是（學(xué)生） ，在家里，我是（孩子）；在商場(chǎng)里，我 是（顧客）；在公共汽車上，我是（乘客） 。5 12、有人認(rèn)為：我是誰這個(gè)問題太（容易）回答，我就是（我自己）唄。其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。13、在家里，我們應(yīng)該給自己找（崗位） ，幫助爸爸媽媽做一些（

24、力 所能及）的事情，充當(dāng)好小主人的（角色），做個(gè)有（責(zé)任心）的人。 14、在社會(huì)生活，大家都在充當(dāng)著不同的（角色），盡著自己不同的（責(zé)任）。 15、在社會(huì)生活中，不同的角色有（不同的責(zé)任），這個(gè)道理誰都（懂）。16、當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅搅藛栴}和困難時(shí)，要先拿出（自己）的意見，然后和爸爸媽媽或者老師、同學(xué)（商量）一下，尋找（解決問題）的 辦法。 17、房間應(yīng)該（自己收拾） ，整理自己的房間是每個(gè)人自己的 責(zé)任。書包該 *（自己收拾），做完作業(yè)后應(yīng)該收拾好書包不然（上學(xué)vip 會(huì)員免費(fèi)時(shí)會(huì)丟落東西）。家務(wù)活該（家里人都做），我們每個(gè)人都是家庭的一員，家務(wù)應(yīng)該有大家做。 教室該由（值日生） 打掃，如果

25、值日生沒在，（大家都應(yīng)該打掃）。二、判斷：（24 分）1、我們現(xiàn)在還小，對(duì)家庭不負(fù)什么責(zé)任。（ ） 2、燒壺開水，讓爸爸媽媽回家后喝杯茶。 （ ） 3、積極參加公益活動(dòng)。 （ ） 4、收拾房間是媽媽的事。（） 5、打掃教室讓別的同學(xué)去做吧。（） 6、集體活動(dòng)不愿意參加。（） 7、不會(huì)的問題大家一起討論。（） 8、班集體的事情，就是我們大家的事情。 （ ） 三、問答題。1、 在家里我該做什么？答：在家里我掃地、刷碗、洗紅領(lǐng)巾、洗襪子等家務(wù)活。2、 在學(xué)校班級(jí)里，我該做什么？答：在班級(jí)里我拖地、擦桌子、擦玻璃、擦黑板、倒垃圾等。3、 在社會(huì)上，我該做什么？答：在社會(huì)上我宣傳森林防火人人有責(zé)、愛護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境衛(wèi) 生等公益活動(dòng)。4、在不同的場(chǎng)合，我是誰？我的角色有什么變化？答：在