2011年經(jīng)濟(jì)學(xué)沖刺模擬考試

1、2011 年同濟(jì)大學(xué)入學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬卷：準(zhǔn)考證號(hào)：時(shí)長(zhǎng)：180 分鐘。時(shí)間：9:00-12:00。地點(diǎn)：同濟(jì)大學(xué)考點(diǎn)。15 分鐘入場(chǎng)，30 分后入場(chǎng)?？己?30 分鐘方可交卷。必須用黑、藍(lán)色圓珠筆、鋼筆作答，鉛筆、紅色圓珠筆作答作廢。1 / 4一、（總共六道題，每道 5 分；打錯(cuò)或不答均不給分）1.價(jià)格2.基尼系數(shù)3.逆向選擇4.曲線5.性陷阱6.摩擦性失業(yè)二、計(jì) 算 題（總共四道題，每道 15 分；打錯(cuò)或不答均不給分）1.X 公司和 Y 公司是機(jī)床行業(yè)的兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，這兩家公司的主要產(chǎn)品的需求曲線分別為：公司 X：PX=10005QX公司 Y：PY=16004QY這兩家公司現(xiàn)在的銷(xiāo)售量分別為

2、 100 x 和 250y(a)求 x 和 y 當(dāng)前的價(jià)格彈性。(b)假定 y 降價(jià)以后，使 QY 增加到 300，同時(shí)導(dǎo)致 x 的銷(xiāo)售量 QX 下降到 75，試問(wèn) X 公司產(chǎn)品 x 的交叉價(jià)格彈性是多少？(c)假定 Y 公司目標(biāo)是謀求銷(xiāo)售收入極大化，你認(rèn)為它降價(jià)在經(jīng)濟(jì)上是否合2 / 4理？2.某公司面對(duì)以下兩段需求曲線：P=250.25Q （當(dāng)產(chǎn)量為 020 時(shí)）P=350.75Q （當(dāng)產(chǎn)量超過(guò) 20 時(shí)）公司的總成本函數(shù)為：TC1=200+5Q+0.255Q2(1)說(shuō)明該公司所屬行業(yè)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是什么類(lèi)型(2)公司的最優(yōu)價(jià)格和產(chǎn)量是多少？這時(shí)利潤(rùn)（虧損）多大？(3)如果成本函數(shù)改為 TC2=

3、200+8Q+0.25Q2，最優(yōu)價(jià)格和產(chǎn)量是多少？3.已知 A 消費(fèi)者的效用函數(shù)和預(yù)算約束分別為：U=X3/2Y100=3X+4YB 消費(fèi)者的效應(yīng)函數(shù)為：U=X6Y4+1.5lnX+lnY預(yù)算約束與 A 消費(fèi)者相同。求(1)A,B 消費(fèi)者各自最優(yōu)商品數(shù)量。(2)他們的最優(yōu)商品數(shù)量是否相同？這與兩條無(wú)差異曲線不能相交嗎？3 / 44.假定短期供給函數(shù)為 y14N0.04N2，勞動(dòng)力需求 Nd17512.5(W/P)；勞動(dòng)力供給 Ns70+5W。勞動(dòng)者預(yù)期 Pl 的價(jià)格水平會(huì)持續(xù)下去。如果經(jīng)濟(jì)開(kāi)始時(shí)位于 1000 的充分就業(yè)產(chǎn)出水平，價(jià)格水平為 1；名義工資為 6；實(shí)際工資為 6；就業(yè)量為 100。試問(wèn)：(1)當(dāng)支出擴(kuò)大使總需求曲線右移，總產(chǎn)出增加。價(jià)格水平上升到 1.10時(shí)，就業(yè)量、名義工資、實(shí)際工資有何變化?(2)當(dāng)工人要求增加 10的名義工資(因?yàn)閮r(jià)格水平上升了 10)使總供給曲線，總產(chǎn)出下降，價(jià)格水平上升到 1.15 時(shí)就業(yè)量、名義工資、實(shí)際工資有何變化?(3)什么是長(zhǎng)期的實(shí)際產(chǎn)出、實(shí)際工資和就業(yè)量?(4)為什么實(shí)際產(chǎn)出會(huì)超過(guò) 1000的充分就業(yè)產(chǎn)出水平?三、證 明 題（總共一道題，每道 15 分；打錯(cuò)或不答均不給分）1.平衡預(yù)算乘數(shù)是否一定為 1，證明之。四、論 述 題（總共三道題，