摩擦力導(dǎo)學(xué)案-彭彭

1、摩擦力導(dǎo)學(xué)案 學(xué)點一：摩擦力的概念（閱讀課本23頁獨立完成）1、活動一：用手掌緊挨桌面，然后用力向前推。這時你的手是 運動的，同時你可以感受到有一個力會阻礙你的手向前運動。這個力就是 ，方向是向 的。2、思考：自行車在水平路上滑行，最后會慢慢停下來，這也是由于車輪受到 的緣故。自行車車輪是向 滾動的，那么它受到的摩擦力應(yīng)該是 的。3、得出結(jié)論：摩擦力是指在兩個物體做 時，在 上產(chǎn)生的阻礙物體 的力。由此可見，產(chǎn)生摩擦力的條件有兩個：一是兩個物體要 ，二是兩個物體要 。結(jié)論：（1）一個物體在另一個物體表面上滑動時，會產(chǎn)生_的力，這個力就叫_。 （2）摩擦力的方向與相對運動方向_或相對運動趨勢的方

2、向_。作業(yè)：1、兩個物體間要產(chǎn)生摩擦力必須滿足的條件是 （ ）A.兩個物體相互接觸而且要相互擠壓 B.兩個物體的接觸面必須都是粗糙的C.兩個物體有相對運動的趨勢或已經(jīng)發(fā)生相對運動 D.必須同時滿足ABC三個選項的條件2、下列有關(guān)摩擦力的說法正確的是（ ）A人走路時，腳與地面的摩擦力是方向與人前進(jìn)方向相反B機(jī)動車啟動時，機(jī)車的車輪與鋼軌之間的摩擦是有益摩擦C在用卷筆刀削鉛筆時，鉛筆和卷筆刀內(nèi)孔之間的摩擦是滾動摩擦D釘入木板的釘子不易拔出來，是因為釘子受到板較大的吸引力緣故學(xué)點二：靜摩擦力：如圖所示，物體受到向右的力F作用，與地面保持相對靜止，則：物體由于保持靜止，一定有一個力與F平衡這個力是_，

3、它的方向是_，它的大小是_。在右圖將此力畫出。當(dāng)F逐漸變大時（物體始終保持靜止），此時該力如何變化？_。結(jié)論：當(dāng)相互接觸的兩個物體_，但是存在著相對_的趨勢時，在接觸面之間會產(chǎn)生一個阻礙相對運動的力，這個力就是靜摩擦力。它與拉力F大小_、方向_。當(dāng)外力F加大到使物體開始移動的一瞬間，靜摩擦力增大到了最大值，稱為最大靜摩擦力。最大靜摩擦力的大小等于滑動摩擦力的大小。（完成課堂作業(yè)15頁“課后鞏固”4、7、9）1、放在豎直的磁性黑板上的黑板擦，雖受到豎直向下的重力作用，但它不會掉下來，其主要原因是（ ）A.它受到磁性黑板的吸引力 B.它受到磁性黑板的靜摩擦力 C.它對黑板有吸引力 D.它受到磁性黑

4、板的滑動摩擦力學(xué)點三：測量滑動摩擦力（閱讀課本23頁“演示”完成）1、在測量滑動摩擦力的大小時，必須用彈簧測力計水平拉動木塊做 運動，這是因為_。2、研究滑動摩擦的實驗中，要用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_運動，若木塊和上面砝碼總重是3 N；彈簧測力計的示數(shù)是1.2 N，根據(jù)_的知識，可知木塊受到的摩擦力為_ N作業(yè)：同步學(xué)習(xí)17頁：第4題1、用6N的水平拉力使木塊在桌面上做勻速直線運動，當(dāng)物體受到的水平拉力增大為12N時，此時水平地面對木塊的摩擦力的大小將變?yōu)椋?）A6N B.12N C.18N D.無法確定2、體重500N的某同學(xué)雙手握住豎直的竹桿勻速向上攀，他受到的摩擦力（ ），若勻

5、速向下滑他受到的摩擦力是（ ）。A、等于500N，方向向下 B、等于500N，方向向上C、大于500N，方向向上 D、大于500N，方向向下E、小于500N，方向向上 F、小于500N，方向向下3、用彈簧測力計拉著重8N的物體在水平面上以2.5m/s的速度做勻速運動,彈簧測力計的示數(shù)為2N.當(dāng)繩子突然斷開時,則( )A、物體速度保持不變,受到的摩擦力小于2NB、物體速度逐漸減小,受到的摩擦力等于2NC、物體速度保持不變,受到的摩擦力等于8ND、物體立即停止，受到的摩擦力為零學(xué)點二：摩擦力的大小與什么因素有關(guān)(閱讀課本24頁實驗，完成下列各題)1、提出問題：摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)？2、猜

6、想：情景一：我們擦黑板時，當(dāng)擦不干凈時，只要 按住就容易擦干凈了。由此想到摩擦力的大小可能與 的大小有關(guān)。關(guān)系可能是 ，摩擦力越大。情景二、當(dāng)我們推動一個箱子在光滑的地板磚上滑動要比在粗糙的水泥路面滑動 得多。由此想到摩擦力的大小可能與接觸面的 有關(guān)，關(guān)系可能是， ，摩擦力越小。3、實驗論證：實驗方法：_ ，分析比較甲、丙兩圖可以得到：滑動摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān)，接觸面越 ,滑動摩擦力越大。分析比較甲、乙兩圖可以得到：滑動摩擦力的大小_ 有關(guān)， 越大，滑動摩擦力越大。解決問題：（1）如何改變壓力的大小？ _。（2）如何改變接觸面的粗糙程度？ _。（3）如何測出摩擦力的大?。坑脧椈蓽y力計沿水平方向（ ）拉動木塊，這時在水平方向所受的力（ ），此時讀出的拉力的大小即為（ ）的大小。4、得出結(jié)論：（1）、滑動摩擦力的大小跟 有關(guān)，在 不變的情況下， _越大，滑動摩擦力就 。（2）、滑動摩擦力的大小還跟 有關(guān)，在 不變的情況下， 越粗糙，滑動摩擦力就 。作業(yè)：同步學(xué)習(xí)16頁：典型題析、同類變式、17頁課時演練第10題、18頁拓展突破第2題學(xué)點三：摩擦的利用與防止（閱讀課本25頁回答）1、結(jié)合生活實