浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷職業(yè)創(chuàng)新能力競賽規(guī)程

1、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷職業(yè)創(chuàng)新能力競賽規(guī)程競賽目的隨著直播營銷、短視頻營銷、社群營銷、新媒體營銷、新零售等營銷模式的不斷創(chuàng)新與發(fā)展，企業(yè)對于市場營銷專業(yè)學(xué)生的能力需求也在不斷變化。市場營銷專業(yè)的學(xué)生應(yīng)順應(yīng)職業(yè)能力的需求變化，在其職業(yè)生涯規(guī)劃中找準(zhǔn)自己的定位，思考其未來的發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新其職業(yè)能力，進(jìn)而找到在校期間努力的方向。此次競賽的組織與實(shí)施，有助于大一新生通過參加比賽去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢與不足，定位自己未來的職業(yè)方向，發(fā)掘從事該職業(yè)所需要的能力創(chuàng)新，從而為在校學(xué)習(xí)及未來就業(yè)的能力創(chuàng)新打下基礎(chǔ)，以賽促學(xué)，以賽促進(jìn)對職業(yè)能力創(chuàng)新的思考。組織機(jī)構(gòu)與主要職責(zé)商貿(mào)流通學(xué)院市場營銷專業(yè)室（負(fù)責(zé)制定技術(shù)

2、文件、競賽規(guī)程、評分標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名及賽事組織，成績公布與獎(jiǎng)項(xiàng)頒布等所有比賽事宜） 總負(fù)責(zé)人：鮑睿工作組：童旭紅 費(fèi)俞婷參賽對象：市場營銷 2020級比賽日期與地點(diǎn)： 初賽：11月30日前，2801復(fù)賽：12月8日，教學(xué)樓競賽內(nèi)容： 市場營銷職業(yè)創(chuàng)新能力競賽主要參賽對象為市營大一新生，競賽的主要內(nèi)容是根據(jù)市場營銷崗位需求的變化，重點(diǎn)結(jié)合市場營銷職業(yè)能力的創(chuàng)新以及個(gè)人特點(diǎn)，提交個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書。晉級復(fù)賽以后，以主題陳述的方式闡述其職業(yè)生涯能力創(chuàng)新規(guī)劃，并回答評委老師的提問。 競賽形式：個(gè)人參賽初賽：以市場營銷專業(yè)職業(yè)能力創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合個(gè)人興趣、愛 好、優(yōu)勢、特長等提交個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書面作品

3、復(fù)賽: PPT展示及以個(gè)人陳述的形式闡述其職業(yè)生涯規(guī)劃，并回答評委的提問。競賽規(guī)則與評分標(biāo)準(zhǔn)：（主要考核評分依據(jù)與分值分布）初賽作品書面評分標(biāo)準(zhǔn)：自我認(rèn)知（10分）能全面、客觀、清晰分析自身優(yōu)劣勢；綜合運(yùn)用各類人才測評工具評估自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力；能從個(gè)人興趣、社會實(shí)踐和成長經(jīng)歷中分析自我。職業(yè)認(rèn)知（10分）對市場營銷專業(yè)的就業(yè)趨勢及就業(yè)狀況有全面的了解；對目標(biāo)職業(yè)的行業(yè)現(xiàn)狀、前景及崗位任職能力需求有清晰了解；明確了解目標(biāo)職業(yè)的進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)；職業(yè)決策（10分）對照自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知的結(jié)果，全面分析自己的優(yōu)劣勢以及面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)；職業(yè)目標(biāo)確定和職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)符合外部環(huán)境發(fā)展和個(gè)人特

4、質(zhì)：執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)可行度高。計(jì)劃與路徑（10分）行動計(jì)劃包括近期、中期及遠(yuǎn)期計(jì)劃，涵蓋校園學(xué)習(xí)計(jì)劃及職業(yè)晉升計(jì)劃。近期計(jì)劃詳盡清晰、可以量化；中期計(jì)劃清晰具有靈活性；長期計(jì)劃具有導(dǎo)向性。職業(yè)發(fā)展路徑充分考慮進(jìn)入途徑、勝任標(biāo)準(zhǔn)等探索結(jié)果，符合現(xiàn)實(shí)，可操作性強(qiáng)。能力創(chuàng)新（10分）結(jié)合市場營銷專業(yè)及目標(biāo)職業(yè)特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)任職崗位能力創(chuàng)新與提升方案。方案切實(shí)可行，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐等能夠獲得任職能力的提升。監(jiān)控與反饋（10分）能夠正確評估職業(yè)選擇的風(fēng)險(xiǎn)，制定切實(shí)可行的調(diào)整方案；在首選目標(biāo)和備選目標(biāo)間建立聯(lián)系；對于中間的提升有量化的指標(biāo)監(jiān)控。作品設(shè)計(jì)思路（40分）作品內(nèi)容完整、邏輯合理、結(jié)構(gòu)清晰、創(chuàng)意新穎。復(fù)賽評分細(xì)則：一、儀表端莊、社交禮儀大方得體（10分）二、陳述內(nèi)容表述全面、完整、準(zhǔn)確、邏輯性較強(qiáng)。語言表達(dá)富有感染力，現(xiàn)場氣氛較好。（50分）三、PPT制作精美、重點(diǎn)突出，能夠提煉書面作品的主要內(nèi)容，對陳述起到很好的輔助、提亮作用（20分）、四、現(xiàn)場答辯回答準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，措辭恰當(dāng)，應(yīng)變能力強(qiáng)、能靈活回答，言之有理（20分）報(bào)名時(shí)間及要求初賽作品提交截止日期12月7日（以班級為單位上交）復(fù)賽入圍公布名