【優(yōu)選推薦】部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第18課《小猴子下山》優(yōu)質(zhì)課件(公開課)

1、18小猴子下山第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)愛吃香蕉聰明可愛頑皮點(diǎn)擊圖片觀看視頻會(huì)爬樹字詞識(shí)記讀一讀hujibikn猴子猴子mn結(jié)果結(jié)果rn掰玉米掰玉米zhiu扛玉米扛玉米pn滿樹滿樹bo扔玉米扔玉米zhu摘西瓜摘西瓜bnbn捧著捧著抱著抱著追趕追趕蹦蹦蹦跳跳跳跳識(shí)記方法?做動(dòng)作掰扛扔摘捧抱蹦追手部動(dòng)作腳部動(dòng)作猴扔結(jié)抱掰蹦扛瓜滿摘捧寫一寫塊非常往瓜進(jìn)空獨(dú)體上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)非部首：fi非結(jié)構(gòu)：左右書寫指導(dǎo)：先寫左豎與三橫，再寫右豎與三橫。豎左短右長(zhǎng)，橫畫之間距離勻稱，長(zhǎng)短有別。u瓜下處起筆，不與平撇相連。部首：瓜結(jié)構(gòu)：獨(dú)體書寫指導(dǎo)：平撇、長(zhǎng)撇長(zhǎng)度不同。捺在豎提稍整體感知?讀課文

2、，梳理課文內(nèi)容桃樹下瓜地里往回走來到看到做法玉米地玉米又大又多掰、扛玉米空西瓜又桃子又小兔子手大又圓大又紅回扔玉米、扔桃子、扔西瓜、家摘桃子摘西瓜追兔子課文品讀yuyfimytindl第2課時(shí)玉米地xiohutzixishnlimjizudode yudyyukuidu有一天，小猴子下山來，走到一塊knjinybile ychnoxnjiknzhewnqinzu多，玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。做法玉米大而多掰扛玉米又大又多尾巴又細(xì)又長(zhǎng)玉米稈又高又綠又又式：又大又圓又紅又甜又高又壯又明又亮又清又涼又白又胖桃樹下xiohuxichntziknzheymzud

3、oziyuqydktoshfi小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹knjinmnshjide tomyuhn下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非紅，非oxnrnle yzhitozi常高興，就扔了玉米，去摘桃子。三心二意桃子多、大、紅扔摘瓜地里xiohuzipnzhejudlt小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片knjinmndjirnletodezixuyudqzhixutozizudoypinyuyun圓，瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，fichnoxn非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。三心二意西瓜多、大、圓扔摘往回走xiohuzibozhetydxuwnhuzuziu小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。zuzhez

4、uzhetioknjinyizhxiotxbnbnqzhu走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳tiode zhnk跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子可愛、活潑jirnlexio t zi小兔子。三心二意目標(biāo)不明追扔結(jié)果xiotxiohuzi小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。zhhoknzheshuhujiqzipojnshlnlbjinle小猴子只好空著手回家去。沒有得到小兔子竹籃打水一場(chǎng)空小猴子什么也沒得到說一說小猴子為什么只好空著手回家去？小猴子下山遇到過很多好東西，可是他目標(biāo)不明確，三心二意，這山望著那山高，結(jié)果只好空著手回家去。交流：你從小猴子身上學(xué)到了什么？做事情要目標(biāo)明確做事情要有始有終?借

5、助表格，提取信息（小猴子）看到了什么玉米結(jié)得又大又多滿樹的桃子又大又紅做了什么掰扛結(jié)果怎樣空著手回家去扔扔扔摘摘追捧抱滿地的西瓜又大又圓小兔子蹦蹦跳跳看圖排序講故事板書設(shè)計(jì)小猴子下山摘桃子掰玉米摘西瓜追小兔子空手回家扔玉米扔桃子扔西瓜沒追到做事要目標(biāo)明確并始終如一課文主題本文通過講小猴子下山看見許多好東西，扔了這個(gè)要那個(gè)，結(jié)果什么也沒有得到的故事，教導(dǎo)我們無(wú)論做什么事情都要有明確的目標(biāo)，要始終如一。拓展發(fā)散猴子撈月亮點(diǎn)擊圖片播放視頻課堂練習(xí)一、加偏旁，組成新字再組詞。往（來往）主進(jìn)（進(jìn)出）辶?。ň幼。K（土塊）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)近）空（空手）夬快（快樂）工江（江水）二、看圖，照樣子寫一寫。又大又紅又大又甜

6、又粗又壯又白又胖又輕又圓又軟又糯課后習(xí)題朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：前四段段落結(jié)構(gòu)相同，句式不斷重復(fù)，每一段都由兩句話組成。第一句用敘述的語(yǔ)氣朗讀，做到平實(shí)自然。第二句可以借助“又大又多、又大又紅、又大又圓”這些詞語(yǔ)，讀出小猴子對(duì)所見事物的欣喜之情。最后一段中，小猴子“只好”空手而回，心里想必又失落又后悔，第二句話要用低沉的語(yǔ)氣讀出這種心情?！爸缓谩鄙灾刈x。結(jié)合插圖，說說小猴子看到了什么，做了什么，最后為什么只好空著手回家去。小猴子看到玉米又大又多，就去摘玉米；接著看到桃子又大又紅，就丟了玉米摘桃子；又看到西瓜又大又圓，就丟了桃子摘西瓜；最后看到一只小兔子蹦蹦跳跳的，就丟了西瓜追小兔子。最后小兔子跑掉

7、了，僅有的西瓜也沒了，小猴子只好空著手回家去。讀讀做做，再選幾個(gè)詞各說一句話。掰扛扔摘捧抱下課了，我和同桌掰手腕。爸爸能扛起一大袋大米。我們要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣。課外練習(xí)1.朗讀課文；正確書寫本課生字。2.續(xù)編故事：小猴子又下山來了，看到了許多好東西，它又會(huì)怎么做呢？一年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入同學(xué)們，有一只小猴子高高興興地下山了，可是等他回家的時(shí)候，他兩手空空，這是怎么一回事呢？讓我們走進(jìn)課文一起看一看吧。資料寶袋猴：哺乳綱，靈長(zhǎng)目，猴科。體長(zhǎng)5560厘米，尾長(zhǎng)2532厘米，毛色灰褐，腰部以下橙黃，有光澤，胸腹部和腿部深灰色，顏面和耳裸出，幼時(shí)白色，成長(zhǎng)后肉色至紅色。群居山林中，好喧嘩玩鬧。采食野果

8、、野菜，也吃昆蟲、小鳥等，為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物。字詞樂園會(huì)寫字kui吃塊fi筆順：書寫提示：左寬右窄，左短右長(zhǎng)，右邊的橫折往左收，一撇先直再?gòu)澊┎宓教嵯路?，一捺較舒展。組詞：一塊石頭一塊錢冰塊巧記：決心用土蓋上水。（口訣）造句：地上有一塊石頭。叫非筆順：書寫提示：注意筆畫順序，先寫左豎與三橫，再寫右豎與三橫，兩豎有長(zhǎng)短，左豎稍短。橫畫之間距離勻稱。組詞：非常是非巧記：悲傷的心沒有了。（字謎）造句：孩子們玩得非常高興。減一減識(shí)記：“悲”去掉“心”就是“非”。字詞樂園會(huì)寫字chng吃常wng筆順：書寫提示：“小”字頭要收緊，禿寶蓋要舒展，“口”字形體小又扁，位于橫中線上方，上下重心要對(duì)正。組詞：非常

9、平常常人常識(shí)巧記：黨員換上紅領(lǐng)巾。（口訣）造句：平常都是媽媽做飯，我來幫忙。筆順：書寫提示：左窄右寬，第四筆起筆與左邊一撇同高，三橫距離均勻，長(zhǎng)短不一，最后一橫要舒展。組詞：往前往來來往巧記：多住一人。（口訣）造句：立交橋上往來的車輛很多。加一加識(shí)記：“住”加一撇就變成“往”。叫往字詞樂園會(huì)寫字gu吃瓜jn筆順：書寫提示：第一、二筆均為撇，兩撇方向不相同，豎提的收筆高于撇的收筆，一捺起筆在豎提下方，不與撇相連。組詞：西瓜甜瓜冬瓜南瓜巧記：“爪”里面長(zhǎng)腳趾。（口訣）造句：小明最愛吃西瓜了。筆順：書寫提示：“井”位置稍靠右，第二筆橫位于橫中線，第三筆撇靠近豎中線，走之第二筆寫得要短小，橫中線起筆。

10、組詞：前進(jìn)進(jìn)退進(jìn)賬進(jìn)貨巧記：小車?yán)?。（口訣）造句：戰(zhàn)士們向著勝利奮勇前進(jìn)?？谠E識(shí)記：“爪”里面長(zhǎng)腳趾識(shí)記“瓜”。叫進(jìn)字詞樂園會(huì)寫字kng吃空筆順：書寫提示：上下寬窄、長(zhǎng)短較一致。第一筆點(diǎn)與第七筆豎都位于豎中線，使整個(gè)字中心對(duì)正。組詞：空話空手空軍高空巧記：工人的家。（口訣）造句：我國(guó)的空軍越來越強(qiáng)大了?？谠E識(shí)記：“工人的家（穴）”識(shí)記“空”。字詞樂園學(xué)筆順點(diǎn)擊“筆順視頻”，跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧！字詞樂園會(huì)認(rèn)字hu猴bi掰mn易錯(cuò)提示：二聲。組詞：猴子金絲猴ji易錯(cuò)提示：一聲。組詞:掰開掰手腕結(jié)kng扛扔易錯(cuò)提示：一聲。組詞：結(jié)果結(jié)實(shí)易錯(cuò)提示：后鼻音，二聲。組詞：扛起來扛走滿易錯(cuò)提示：

11、前鼻音，三聲。組詞：裝滿滿滿rng易錯(cuò)提示：后鼻音，一聲。組詞：扔掉扔去字詞樂園會(huì)認(rèn)字zhi易錯(cuò)提示：翹舌音，摘bo抱zhu追一聲。組詞：采摘摘掉易錯(cuò)提示：四聲。組詞：抱負(fù)懷抱捧bng蹦png易錯(cuò)提示：后鼻音，三聲。組詞：捧著捧起易錯(cuò)提示：后鼻音，四聲。組詞：蹦跳蹦極易錯(cuò)提示：翹舌音，一聲。組詞：追趕，追逐字詞樂園會(huì)認(rèn)字滿這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園會(huì)認(rèn)字蹦這些字你認(rèn)識(shí)嗎？快來讀一讀。追氣球啦！字詞樂園近義詞、反義詞、多音字近義詞反義詞多音字詞語(yǔ)解釋課文早知道邊聽邊想：課文講了一件什么事？小喇叭朗讀開始了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。課文早知道本文寫的是小猴子下山看見許多好東西，他扔

12、了這個(gè)要那個(gè)，結(jié)果什么也沒有得到。朗讀指導(dǎo)本文段落結(jié)構(gòu)相同，句式不斷反復(fù)，每一段都由兩句話組成，如：有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。朗讀指導(dǎo)第一句用敘述的語(yǔ)氣讀，做到平實(shí)自然。有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。重點(diǎn)是第二句，可借助“又大又多、又大又紅”這種“又又”形式的詞語(yǔ)讀出小猴子對(duì)所見事物的欣喜之情。重難點(diǎn)點(diǎn)撥“又大又多”寫了玉米的“大”和“多”。有一天，小猴子下山來，走到

13、一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走?！胺浅８吲d”寫了小猴子看到這么大這么多的玉米后的心情。重難點(diǎn)點(diǎn)撥“滿樹”是說桃子結(jié)得很多。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子?！坝执笥旨t”寫桃子的“大”和“紅”，非常惹人喜愛。重難點(diǎn)點(diǎn)撥“滿地”是說西瓜結(jié)得多。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。“又大又圓”寫西瓜的“大”和“圓”，非常惹人喜愛。重難點(diǎn)點(diǎn)撥“蹦蹦跳跳”是小兔子的動(dòng)作；說明小兔子很可愛。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子。思考：這是一只怎樣的小猴子呢？

14、重難點(diǎn)點(diǎn)撥“只好”寫出了小猴子的無(wú)奈，沒有辦法。這是一只怎樣的小猴子呢？小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。小猴子見一樣，饞一樣，摘一樣，又扔一樣，說明小猴喜新厭舊，做事不專一。詞語(yǔ)積累表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：掰扛扔摘捧抱追拓展：“又又”式詞語(yǔ)：又大又多又大又紅又大又圓又大又甜又多又好又高又胖詞語(yǔ)積累新詞：一塊非常往前走西瓜跑進(jìn)空著手課堂小結(jié)本文寫的是小猴子下山看見許多好東西，他扔了這個(gè)要那個(gè)，結(jié)果什么也沒有得到。這個(gè)故事教育我們做事要有明確的目的，如果三心二意，將一事無(wú)成。我還積累了很多詞語(yǔ)。板書設(shè)計(jì)小猴子下山玉米地玉米又大又多掰玉米桃樹下桃子又大又紅扔玉米摘桃子三心二意一無(wú)所獲瓜地里

15、西瓜又大又圓扔桃子摘西瓜往回走兔子蹦蹦跳跳扔西瓜追兔子拓展延伸有關(guān)做事要有明確目標(biāo)的詩(shī)句1.千巖萬(wàn)壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。（唐李忱瀑布聯(lián)句）2.欲窮千里目，更上一層樓。（唐王之煥登鸛雀樓）3.挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)。射人先射馬，擒賊先擒王。（唐杜甫前出塞九首）課堂作業(yè)天空非常西瓜課堂作業(yè)玉米桃子西瓜池塘里肥魚兒多課堂作業(yè)長(zhǎng)常圓園點(diǎn)擊報(bào)聽寫學(xué)完課文，一起來聽寫吧。點(diǎn)我，點(diǎn)我！中國(guó)文化宣傳片漢字附贈(zèng)許多世界名人是這樣評(píng)價(jià)漢字的：?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。?愛漢字，就是愛自己的祖國(guó)。?漢字有形象、有色彩、有氣味。?一個(gè)漢字一幅畫，一個(gè)漢字就是一段歷史。6活動(dòng)建議漢字有著悠久的歷史，蘊(yùn)含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字，應(yīng)該增進(jìn)對(duì)漢字的了解，為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下