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文檔簡介

1、街燈燈光,為黑夜增添色彩,為人們帶來光明。燈光,不僅驅(qū)散了黑暗,而且為身處困境的人們指明了方向。燈塔*8燈光作者簡介王愿堅(19291991),山東省諸城人。電影編劇、作家。1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作,1945年參加八路軍。代表作品有黨費糧食的故事等。字詞識記讀一讀wnjinho噢y豫皖蘇豫皖蘇電鈕電鈕圍殲圍殲nijn郝副營長郝副營長chnjn倚著倚著黑魆魆黑魆魆xx憧憬千鈞一發(fā)千鈞一發(fā)cucn璀璨詞語解釋1.向往。2.本課指天安門廣場燈光耀眼。3.形容精神高度集中。4.(規(guī)模、計劃等)雄偉壯大。D)(C)(B)(A)(A.宏偉B.聚精會神C.璀璨D.憧憬整體感知這篇課文講了一件什么事

2、?本文以燈光為線索,講述了作者漫步在天安門廣場,由廣場上的千萬盞燈回憶起的一樁關(guān)于燈光的往事,歌頌了革命先烈為了后代的幸福歡樂,不惜犧牲自己的崇高精神,說明了今天的幸福生活來之不易。課文品讀默讀課文,理解課文的敘述順序。開頭(寫現(xiàn)在)明亮燈光引回憶。倒中間(寫往事)往事中緬懷先烈。敘結(jié)尾(寫現(xiàn)在)華燈璀璨憶戰(zhàn)友。說一說“往事”的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因:郝副營長接受帶領(lǐng)突擊隊攻破守敵的圍墻、打通道路的任務(wù)。經(jīng)過:戰(zhàn)斗打響了,在黑暗中后續(xù)部隊與突擊隊失去了聯(lián)系。結(jié)果:郝副營長點燃書本照亮了后續(xù)部隊前進(jìn)的方向,自己卻英勇犧牲。弄清火光與燈光的關(guān)系。(1)戰(zhàn)斗間隙,郝副營長火柴微弱的亮光劃著,借著看一

3、本書,書上的插圖畫的是孩子在燈下讀書_。他充滿了憧憬對未來的。缺口(2)守敵的圍墻被炸開一個,突擊連馬上沖了進(jìn)去找不到突破口_,后續(xù)部隊在黑暗里,在千鈞一發(fā)這_的時刻,郝副營長劃著火柴,點燃了那本書微弱的火光,為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路。燈光下(3)戰(zhàn)斗勝利了,現(xiàn)在孩子們能夠在電燈學(xué)習(xí),可郝副營長卻沒有來得及見一見。文中描寫“燈光”的句子分別有什么作用?我愛到天安門廣場走走,尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑,令人心頭光明又溫暖。照應(yīng)文題千萬盞燈引出下文書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。沉思他注視著那幅圖,默默地沉思著。看著插圖,郝副營長可

4、能在想些什么呢?對未來美好生活的憧憬。這位年輕的戰(zhàn)友為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的生命,他自己卻沒有來得及見一見電燈。你怎樣理解這句話?為了后代的幸福生活痛惜之情甘愿獻(xiàn)出寶貴的生命贊頌之情事情已經(jīng)過去很長時間了。在天安門前璀璨的華燈下面,我又想起這位親愛的戰(zhàn)友來。華燈下憶戰(zhàn)友寄托哀思和愿望珍惜幸福生活,勿忘革命先烈照應(yīng)開頭文中描寫“火光”的句子分別有什么作用?他正倚著交通溝的胸墻坐著,一手拿著火柴盒,夾著自制的煙卷,一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝煙,卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。上的一本破舊的書。火柴微弱

5、的亮光破舊的書燃起了,照亮了。展現(xiàn)憧憬平靜從容了郝副營長在戰(zhàn)斗前的、,及對未來的。后來才知道,在這千鈞一發(fā)的時刻,是郝副營長劃著了火柴,點燃了那本書,舉得高高的,為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的路??墒牵鸸獗┞读怂约?,他被敵人的機(jī)槍打中了?;鸩衲潜緯c燃照亮前進(jìn)的路暴露了自己無私的奉獻(xiàn)舍生取義結(jié)合課文內(nèi)容,說說題目“燈光”有什么含義。幸福生活的代表“燈郝副營長的理想光”是郝副營長英勇捐軀的動力“我”靈魂深處的記憶面對燈光,課文中共出現(xiàn)過幾次“多好啊!”的贊嘆?分別都是誰在什么情況下說的?第一次清明節(jié)前的一個晚上,我又漫步在廣場上,忽然背后傳來一聲贊嘆:“多好??!”游客贊嘆第二次書上有一幅插圖,畫的是

6、一盞吊著的電燈,一個孩子正在燈下聚精會神地讀書。他注視著那幅圖,默默地沉思著?!岸嗪冒?!”他在自言自語。突然,他湊到我的耳朵邊輕輕地問:“記者,你見過電燈嗎?”表現(xiàn)了郝副營長對幸福生活的向往。第三次“聽說一按電鈕,那玩意就亮了,很亮很亮?!彼謩澲桓鸩瘢c燃了煙,又望了一眼圖畫,深情地說:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好?。 北憩F(xiàn)了郝副營長不求索取、無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。第一次時間清明節(jié)前的一個晚上誰說情況可能想到天安門廣北京的夜景真美游客場上看到啊,祖國的建設(shè)千萬盞燈發(fā)展的真快??!郝副第二次戰(zhàn)斗前夕營長第三次戰(zhàn)斗前夕郝副營長看到書中插圖要是能見一見電燈

7、就好了。等戰(zhàn)爭勝利,孩看到書子們也能在明亮中插圖的燈光下學(xué)習(xí)了。三個“多好啊”之間有什么關(guān)系?第二個、第三個“多好啊”因革命先烈的無私奉獻(xiàn)第一個“多好啊”果現(xiàn)在的幸福生活板書設(shè)計燈光現(xiàn)在現(xiàn)在“多好啊”引起回憶往事戰(zhàn)斗前戰(zhàn)斗中深情地憧憬點燃了書本華燈又想起戰(zhàn)斗后壯烈的犧牲幸福生活來之不易拓展發(fā)散七十年照明燈變遷中華人民共和國成立前,多數(shù)農(nóng)家點的是陶瓷制的豆油燈。上世紀(jì)六七十年代的時候,農(nóng)村家庭大都使用煤油燈照明。煤油燈多為玻璃質(zhì)材,外形如細(xì)腰大肚的葫蘆,上面是個形如張嘴蛤蟆的燈頭,燈頭一側(cè)有個可把燈芯調(diào)進(jìn)調(diào)出的旋鈕,以控制燈的亮度。再后來有了罩子燈。20世紀(jì)40年代末,有的家庭用上了汽燈。改革開

8、放后,城鄉(xiāng)百姓逐漸用上了電燈。課堂練習(xí)一、給下列多音字注音。劃(hu)船計劃(hu)華(hu)夏華(hu)山二、在文中找出下列詞語的反義詞。黑暗(光明)和緩(激烈)嶄新(破舊)貶斥(贊嘆)稀疏(茂密)隱蔽(暴露)課外練習(xí)1.從文中摘抄自己喜歡的好詞好句。2.推薦閱讀青春之歌(楊沫);烈火金剛(劉流)。中國文化宣傳片漢字附贈許多世界名人是這樣評價漢字的:?漢字像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。?愛漢字,就是愛自己的祖國。?漢字有形象、有色彩、有氣味。?一個漢字一幅畫,一個漢字就是一段歷史。6活動建議漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。我們每天都在學(xué)習(xí)和使用漢字,應(yīng)該增進(jìn)對漢字的了解,為漢字的規(guī)范使用做一些力所能及的事情。從下面的內(nèi)容中選擇一項開展活動,嘗試著寫份簡單的研究報告?!伴喿x材料”供參考。8隸書:形成于戰(zhàn)國晚期,通行于兩漢。它將篆書圓轉(zhuǎn)的線條改為直筆或方筆,象形意味已基本消失,筆畫簡化,書寫方便,漢字的點、橫、撇、捺等基本筆畫啊

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