【精品PPT】2020云南中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題講座課件★云南省2020年數(shù)學(xué)中考命題趨勢(shì)分析(172頁(yè))

1、【精品PPT】2020云南中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題講座課件云南省2020年數(shù)學(xué)中考命題趨勢(shì)分析精心研究精準(zhǔn)備考一.2020年中考改革二.2019年中考數(shù)學(xué)試題分析三.2020年中考數(shù)學(xué)命題趨勢(shì)分析四.2020年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考建議內(nèi)容要點(diǎn)延遲符2020年中考改革教育部考試命題意見云南省新中考實(shí)施意見云南省中考說(shuō)明新變化PART 01延遲符時(shí)間： 2019年11月29日 10:00地點(diǎn)： 長(zhǎng)治賓館南五樓會(huì)議室主持人： 教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅出席人員： 教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛，教育部教師工作司巡視員劉建同，山西省省委教育工委副書記（正廳長(zhǎng)級(jí)）張敬平，山西省長(zhǎng)治市市委書記孫大軍深化基礎(chǔ)教育改革 教育部連發(fā)

2、三箭內(nèi)容： 1.教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代基礎(chǔ)教育教研工作的意見2.教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見3.教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意見介紹山西長(zhǎng)治深化基礎(chǔ)教育改革“十大行動(dòng)”成效2019年11月29日，教育部印發(fā)了教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見(簡(jiǎn)稱考試命題意見) 要求嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)命題，取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱，進(jìn)一步提高初中學(xué)業(yè)水平考試命題質(zhì)量。 考試命題意見指出：要按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)什么，考什么，而不是考什么、教什么、學(xué)什么。要求各地應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)命題，不得超標(biāo)命題。取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱。 是對(duì)中考命題的“最新定

3、調(diào)”，對(duì)于2020年中考命題尤其今后10年中考命題具有非常明確和重要的指導(dǎo)意義！對(duì)于初中生學(xué)習(xí)和老師指導(dǎo)也有重要的方向性指引作用。 考試命題意見要求：要提高命題質(zhì)量，提升試題科學(xué)化水平。試題命制既要注重考查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，還要注重考查思維過(guò)程、創(chuàng)新意識(shí)和分析問題、解決問題的實(shí)際能力。要結(jié)合不同學(xué)科特點(diǎn)，合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu)，減少機(jī)械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例，積極探索跨學(xué)科命題，提升試題情景設(shè)計(jì)水平。客觀性試題要有確定的答案。 考試命題意見要求：各省要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)命題，要將義務(wù)教育課程設(shè)置方案所設(shè)定的除綜合實(shí)踐活動(dòng)外的全部科目納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，促進(jìn)

4、學(xué)生認(rèn)真學(xué)好每門課程，完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)業(yè)?？荚嚲唧w方式由省級(jí)教育行政部門依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)確定。廣東省、浙江省、廣西壯族自治區(qū)相繼發(fā)聲不再制定考試大綱或考試說(shuō)明類似文件取消初中學(xué)業(yè)水平考試大綱倡導(dǎo)省級(jí)命題命題的省區(qū)市：北京、上海、天津、重慶、安徽、陜西、山西、江西、河南、河北、海南、福建、寧夏、安徽云南三套卷：省卷、昆明、曲靖（抽考兩科）不敲黑板，不劃重點(diǎn)了這不是增加了考試難度？讓孩子們還怎么考？課程標(biāo)準(zhǔn)是考試命題的唯一依據(jù)命題將因此松綁，更偏向?qū)嵱眯裕≡谖磥?lái)的教學(xué)中不需要學(xué)生對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行死記硬背而更注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)、對(duì)綜合素質(zhì)的要求一定程度上可避免應(yīng)試教育考試內(nèi)容變得靈活適當(dāng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)

5、行延伸擴(kuò)展從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是好事可以更好地銜接高中的課程為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的高考做好充分的準(zhǔn)備研究課標(biāo)，并把課標(biāo)的思想體現(xiàn)在平時(shí)課堂教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的思想導(dǎo)向、科學(xué)的思維方法減少機(jī)械記憶試題和客觀性試題比例，提高探究性、開放性、綜合性試題比例對(duì)教師 重視課標(biāo) 回歸教材對(duì)學(xué)生不能光死記硬背刷題要有技巧從“應(yīng)試”教育模式向“全面育人”教育方式轉(zhuǎn)變實(shí)現(xiàn)由考什么教什么變?yōu)榻淌裁纯际裁?，全面落?shí)素質(zhì)教育的要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！睍r(shí)間： 2019年12月30日 下午主持人：省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)總督學(xué)楊紅瓊省教育廳副廳長(zhǎng)張春驊作新聞發(fā)布省教育廳基礎(chǔ)教育處、德育處、體衛(wèi)藝處、省招考院、省教科院、教育報(bào)刊社參加新聞發(fā)

6、布會(huì)。根據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署，為全面貫徹黨的教育方針，引導(dǎo)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，云南省在前期中考改革探索的基礎(chǔ)上，2019年12月27日印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見，第一時(shí)間向新聞媒體發(fā)布文件的出臺(tái)背景、意義、改革目標(biāo)和主要內(nèi)容，并接受媒體記者的提問?！靶轮锌紝?shí)施意見”凸顯五大方面的內(nèi)容和舉措一、全科開考，優(yōu)化科目分值二、統(tǒng)籌安排考試方式三、科學(xué)命制試題四、加強(qiáng)和改進(jìn)初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五、改革招生錄取辦法2019年12月27日，云南省教育廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步深化高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(簡(jiǎn)稱新中考實(shí)施意見) 從2020年秋季學(xué)期

7、新入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生起，國(guó)家義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案設(shè)定的科目全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，全科開考，共計(jì)14門，總分為700分。中考將實(shí)行新政策 新中考實(shí)施意見要求：各科目分值根據(jù)義務(wù)教育課程方案設(shè)定的課時(shí)、課程容量和科目難度等設(shè)定，成績(jī)以原始成績(jī)和等級(jí)成績(jī)呈現(xiàn)。等級(jí)成績(jī)比例依據(jù)縣域考生人數(shù)劃定，其中：優(yōu)秀等級(jí)比例占25%良好等級(jí)比例占50%合格及以下等級(jí)比例占25%。 新中考實(shí)施意見要求：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育與健康4門按原始成績(jī)計(jì)入高中階段學(xué)校招生錄取總成績(jī)，其他10門（道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、生物學(xué)、地理、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、信息技術(shù)）按一定比例或等級(jí)折算計(jì)入高中階段學(xué)校招生錄取

8、總成績(jī)，具體為： 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育各100分物理50分 政治、歷史、生物各40分化學(xué)、地理各30分 音樂、美術(shù)、勞技各20分信息10分即高中階段學(xué)校招生錄取總成績(jī)?yōu)?00分。 2020年數(shù)學(xué)中考說(shuō)明新變化2019年2020年云南省教育廳 頒布云南省教育科學(xué)研究院 編編者2019年2020年來(lái)自生活實(shí)際、科技及社會(huì)領(lǐng)域中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題來(lái)自生活、科技及社會(huì)領(lǐng)域中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題第一部分 考試標(biāo)準(zhǔn)及要求一、考試性質(zhì) 無(wú)變化二、考試質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 修改部分語(yǔ)句表述 三、考試能力要求 無(wú)變化四、考試內(nèi)容要求 無(wú)變化五、考試形式與試卷結(jié)構(gòu) 無(wú)變化六、題型示例 更換3個(gè)例題（一）選擇題例15 （21頁(yè)）（

9、二）填空題例15 （24頁(yè)）（三）解答題例12 （29頁(yè)）七、參考試卷 無(wú)變化第二部分 測(cè)試練習(xí)一、數(shù)與代數(shù) 更換了4個(gè)題第136題（61頁(yè)）、第143題（63頁(yè)）第158題（69頁(yè)）、第167題（73頁(yè)）其中，第136題、158題、167題是近三年的中考題二、圖形與幾何 無(wú)變化三、統(tǒng)計(jì)與概率 刪去第73題我的基本觀點(diǎn)是：1.中考說(shuō)明2.中考真題3.其他真題4.本地模擬題認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究例證性試題從命題的角度研究中考真題適應(yīng)參照探究試題內(nèi)涵特點(diǎn)根據(jù)學(xué)生答題情況尋差補(bǔ)缺2020年中考數(shù)學(xué)啟示用考試說(shuō)明與中考真題指導(dǎo)復(fù)習(xí)教學(xué)著眼核心素養(yǎng)，瞄準(zhǔn)真實(shí)能力延遲符2019年中考數(shù)學(xué)試題分析PART 02延遲

10、符1.試題越來(lái)越注重對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程的考查，突出試題的思維層次性2.試題越來(lái)越關(guān)注對(duì)解決問題能力的考查，體現(xiàn)試題的教育價(jià)值3.試題越來(lái)越加強(qiáng)對(duì)自主探索與獲取信息能力的考查，發(fā)揮試題的選拔功能4.試題越來(lái)越強(qiáng)調(diào)對(duì)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查，中考試題的呈現(xiàn)形式會(huì)更加豐富命題特點(diǎn)初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試由省教育廳統(tǒng)一命題（昆明市和曲靖市除外）、統(tǒng)一頒布各科考試標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考試科目、統(tǒng)一考試分?jǐn)?shù)、統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)一考試結(jié)果、應(yīng)用、統(tǒng)一發(fā)布全省初中教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。對(duì)自行命題的地區(qū)，省教育廳將建立抽考制度，每年抽考2個(gè)科目，抽考科目和抽考辦法另行通知。命題方式2019年昆明、曲靖抽考數(shù)學(xué)2017年、2012年

11、昆明、曲靖抽考數(shù)學(xué)（2012年、2017年、2019年全省一套數(shù)學(xué)試題，其他年份昆明、曲靖自主命題）（2020年抽考語(yǔ)文、生物）抽考情況2019年云南省初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試 試題評(píng)價(jià)與分析 一.2019年中考數(shù)學(xué)試題分析2019年云南省初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試雙向細(xì)目表題型題號(hào)考試內(nèi)容考試要求能力考查難度分值知識(shí)技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學(xué)文化開放題型易中難填空題1有理數(shù)（2）推理能力32因式分解（3）觀察能力33平行線性質(zhì)（1）（3）觀察能力推理能力34反比例函數(shù)（1）（3） 運(yùn)算能力函數(shù)思想 35統(tǒng)計(jì)圖應(yīng)用（1）（4）數(shù)學(xué)文化直觀能力推理能力36平行四邊形性質(zhì)及其面積計(jì)算（2）（3）開放題型觀察能力整

12、體思想分類思想3選擇題7對(duì)稱及其性質(zhì)（1）（3） 推理能力48科學(xué)計(jì)數(shù)法（4）應(yīng)用能力49多邊形的內(nèi)角和（2）運(yùn)算能力410函數(shù)自變量取值范圍（3） 運(yùn)算能力411圓錐的全面積計(jì)算（1）觀察能力推理能力412探索規(guī)律（3）創(chuàng)新探究 類比思想 推理能力413與圓有關(guān)計(jì)算（2） （3）數(shù)學(xué)文化應(yīng)用能力推理能力414不等式組及其應(yīng)用（1）（3） 觀察能力 推理能力4題型題號(hào)考試內(nèi)容考試要求能力考查難度分值知識(shí)技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學(xué)文化開放題型易中難解答題15實(shí)數(shù)的運(yùn)算（3）計(jì)算能力616全等三角形（3）推理能力617數(shù)據(jù)收集與整理（平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)） （1）（3）數(shù)學(xué)文化 數(shù)據(jù)處理能力818實(shí)際應(yīng)

13、用問題（分式方程的應(yīng)用） （3）方程思想解決問題能力619概率的計(jì)算 （3） 隨機(jī)意識(shí)7題型題號(hào)考試內(nèi)容考試要求能力考查難度分值知識(shí)技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學(xué)文化開放題型易中難解答題20平行四邊形、矩形及性質(zhì)（1）（3） 合理判斷解決問題能力運(yùn)算能力方程思想821二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)（1）（3）合理判斷解決問題能力運(yùn)算能力函數(shù)思想822一次函數(shù)（分段函數(shù)）、二次函數(shù)最大值（1）（3）創(chuàng)新探究數(shù)學(xué)文化 模型思想解決問題能力方程思想函數(shù)思想923三角形相似判定及性質(zhì)、三角形函數(shù)、直角三角形的性質(zhì)、圓的相關(guān)計(jì)算（1）（2）（3）創(chuàng)新探究數(shù)學(xué)文化開放題型 推理能力 探究能力 轉(zhuǎn)化思想 建模思想 分類思想12

14、題型題號(hào)考試內(nèi)容考試要求能力考查難度分值知識(shí)技能要求創(chuàng)新探究數(shù)學(xué)文化開放題型易中難云南省2019年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)與分析試卷的總體情況 2019年試題與2018年的試題比較，基本題型、分值基本保持不變，沒有對(duì)銳角三角函數(shù)的應(yīng)用、分式的化簡(jiǎn)求值進(jìn)行獨(dú)立設(shè)題考查，而是對(duì)實(shí)數(shù)運(yùn)算（如第15題）進(jìn)行獨(dú)立的考查。把數(shù)據(jù)收集與整理，求加權(quán)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)放在解答題中進(jìn)行考查（2017年之前都是在填空、選擇中考查），把統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用，條形統(tǒng)計(jì)與扇形統(tǒng)計(jì)圖又放在選擇題中考查（2017年之前都是在解答題中考查）云南省2019年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)與分析試卷的總體情況 2018年、2019年試

15、題，都考查了分式方程的實(shí)際應(yīng)用，屬于中檔題（要注意解出的根需要雙檢驗(yàn)）.函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用，第一問都是求y與x的函數(shù)解析式，第二問，求最值。概率的計(jì)算，都是考查關(guān)于摸球、摸卡片等放回（或者不放回），設(shè)問2問，涉及列出可能性，概率計(jì)算，游戲公平性。云南省2019年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)與分析試卷的總體情況 2018、2019年試題，二次函數(shù)的考查要求也相對(duì)降低.第23題壓軸題打破常規(guī)（不再是二次函數(shù)為背景）.2018年是用平行四邊形為背景，并且第三問是求三點(diǎn)確定圓的周長(zhǎng)定值問題；2019年考查了三角形相似及圓的相關(guān)計(jì)算。都是綜合考查學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，整份試卷難度為7:2:1左右云南省2019年初

16、中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)與分析試卷的考查情況 1.注重核心素養(yǎng)的考查云南省2019年初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試試題功能性明確，試題注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的考查，強(qiáng)調(diào)通性通法，重視數(shù)學(xué)知識(shí)的拓展應(yīng)用題目設(shè)計(jì)樸實(shí)巧妙，覆蓋面廣。義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)十個(gè)核心概念數(shù)感符號(hào)意識(shí)空間觀念幾何直觀數(shù)據(jù)分析觀念運(yùn)算能力推理能力模型思想應(yīng)用意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)六大核心素養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象直觀想象數(shù)據(jù)分析數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯推理數(shù)學(xué)建模云南省2019年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)與分析試卷的考查情況 2.注重能力立意的考查試題涉及了學(xué)生生活中許多熱點(diǎn)問題，在全面考查課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的義務(wù)教育階

17、段的數(shù)學(xué)核心內(nèi)容、核心知識(shí)的基礎(chǔ)上，重視能力立意，關(guān)注數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力的考查。云南省2019年初中學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)試題評(píng)價(jià)與分析試卷的考查情況 3.注重?cái)?shù)學(xué)活動(dòng)的考查關(guān)注對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的考查，加強(qiáng)了探究性問題的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，重視思想方法的體現(xiàn)以及綜合能力的檢測(cè)，軸壓題體現(xiàn)了很強(qiáng)的探究性 1.依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性試題所涉及的知識(shí)都是初中2011版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、概率與統(tǒng)計(jì)、綜合與實(shí)踐四個(gè)領(lǐng)域中的內(nèi)容，都是初中階段最基本、最核心的內(nèi)容。（如第1題、第2題、第3題、第4題、第5題、第7題、第8題、第9題、第10題、第15題、第16題、第17題、第

18、18題、第19題等題目）.試卷的基本特點(diǎn) 2.考查難度降低，體現(xiàn)梯度性試題起點(diǎn)適當(dāng)，題量適中，坡度適宜，難度明顯下降.注重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法，知識(shí)覆蓋廣泛，都是學(xué)生應(yīng)知必會(huì)的內(nèi)容，沒有偏題，沒有怪題.都是平時(shí)在課堂上練過(guò)的內(nèi)容，考生只要認(rèn)真仔細(xì)答題，每道題應(yīng)該都有思路 試卷的基本特點(diǎn) 3.關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，體現(xiàn)新穎性題目背景涉及社會(huì)熱點(diǎn)問題，充分實(shí)現(xiàn)了試題的教育功能價(jià)值從熟悉的生活背景出發(fā)，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)新的問題情景，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。第8題： 2019年“五一”期間，某景點(diǎn)接待海內(nèi)外游客共688000人次，688000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

19、第18題：為進(jìn)一步營(yíng)造掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的濃厚宣傳氛圍，推進(jìn)平安校園建設(shè)，甲、乙兩所學(xué)校各租用一輛大巴車組織部分師生，分別從距目的地240千米和270千米的兩地同時(shí)出發(fā)，前往“研學(xué)教育”基地開展掃黑除惡教育活動(dòng)第22題：某駐村扶貧小組實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧，幫助貧困農(nóng)戶進(jìn)行西瓜種植和銷售。已知西瓜的成本為6元/千克，規(guī)定銷售單價(jià)不低于成本，又不高于成本的兩倍經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，某天西瓜的銷售量y（千克）與銷售單價(jià)x（元/千克）的函數(shù)關(guān)系如圖所示： 試卷的基本特點(diǎn) 4.注重思想方法，體現(xiàn)創(chuàng)新性以有關(guān)知識(shí)為載體，以蘊(yùn)含其中的數(shù)學(xué)思想方法為重要考查目的，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)了一些試題，加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查.第6題

20、：在平行四邊形ABCD中，A30，AD ，BD4，則平行四邊形ABCD的面積等于 或 考查分類討論思想，考查平行四邊形面積第13題：如圖，ABC的內(nèi)切圓O與BC、CA、AB分別相切于點(diǎn)D、E、F，且AB5，BC13，CA12，則陰影部分（即四邊形AEOF）的面積是（ ）考查數(shù)形結(jié)合思想，考查勾股定理逆定理、圓的性質(zhì)第18題：考查方程思想 即分式方程應(yīng)用問題第21題：考查函數(shù)思想 考查二次函數(shù)的性質(zhì) 即二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，以及二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征第22題：考查函數(shù)思想 即考查了一次函數(shù)（分段函數(shù)）的應(yīng)用以及二次函數(shù)最大值試卷的基本特點(diǎn) 延遲符近六年中考數(shù)學(xué)命題趨勢(shì)分析PART 03延遲符

21、幾何由論證轉(zhuǎn)向考查觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、發(fā)現(xiàn)、推理、驗(yàn)證和探究。代數(shù)更多地考查規(guī)律意識(shí)類、應(yīng)用意識(shí)類試題。統(tǒng)計(jì)逐步向考查對(duì)統(tǒng)計(jì)量的意義及統(tǒng)計(jì)過(guò)程方向發(fā)展。命題趨勢(shì)關(guān)注中考改革中考命題有三大突破1.減少機(jī)械記憶類試題2.探索使用創(chuàng)新新題型3.杜絕繁難偏怪舊試題2011版課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能靠單純的模仿和記憶，動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。 重點(diǎn)考查數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中那些核心的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及數(shù)學(xué)思想和方法，不刻意追求知識(shí)點(diǎn)的覆蓋面；不出人為編造的、繁難的計(jì)算題和證明題；命題趨勢(shì) 數(shù)學(xué)試題要具有高中學(xué)校選拔新生的功能，因此會(huì)設(shè)置具有選拔功能的部分試題，即我

22、們通常所說(shuō)的壓軸題這類試題會(huì)加大對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用的要求，加大對(duì)數(shù)學(xué)思維能力的考查力度 1.相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值2.冪的運(yùn)算及零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)3.科學(xué)計(jì)數(shù)法4.解不等式（組） 5.因式分解 三.近6年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析（一）填空題、選擇題的常見考點(diǎn) 6.函數(shù)自變量的取值范圍7.數(shù)與式的相關(guān)計(jì)算8.反比例函數(shù)概念及性質(zhì) 9.幾何體的三視圖10.三角形邊、角的計(jì)算（一）填空題、選擇題的常見考點(diǎn) 三.近6年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析11.相交線、平行線12.特殊四邊形的性質(zhì)有關(guān)計(jì)算 13.弧長(zhǎng)、扇形面積的相關(guān)計(jì)算14.對(duì)稱及其性質(zhì)（一）填空題、選擇題的常見考點(diǎn) 三.近6年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析15.圓的性質(zhì)相關(guān)計(jì)算

23、 16.探索規(guī)律17.一元二次方程 18.數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) （一）填空題、選擇題的常見考點(diǎn) 三.近6年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析考點(diǎn)一：相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值 相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的概念是云南省近多年來(lái)中考必考點(diǎn)，基本上都是在第1題考查，并且都是輪換考查，涉及的數(shù)字都是絕對(duì)值在10以內(nèi)的整數(shù)和分?jǐn)?shù)。預(yù)計(jì)2020年考查負(fù)整數(shù)的倒數(shù)的可能性較大。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)一：相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)二：冪的運(yùn)算及零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)及其二次根式的概念2020預(yù)測(cè)整（數(shù)）式是云南省近多年來(lái)中考必考點(diǎn)，都是在選擇題考查，涉及的知識(shí)點(diǎn)是冪的運(yùn)算、零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)、乘法公式及其二次根式?？疾樾问接屑冋竭\(yùn)算純實(shí)數(shù)

24、運(yùn)算整式運(yùn)算與實(shí)數(shù)運(yùn)算相結(jié)合而且近2年沒有單獨(dú)考查，而是在解答題第一大題考查。預(yù)計(jì)2020年考查純整式運(yùn)算的可能性較大?？键c(diǎn)二：冪的運(yùn)算及零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)及其二次根式的概念2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)三：科學(xué)計(jì)數(shù)法科學(xué)計(jì)數(shù)法是云南省中考必考點(diǎn)，選擇題或填空題考查，背景都是全國(guó)信息或云南省當(dāng)?shù)匦畔?，涉及的?shù)字都是大于10的數(shù)，且不涉及單位換算。預(yù)計(jì)2020年仍然繼續(xù)考查大于10的數(shù)的科學(xué)計(jì)數(shù)法的可能性較大。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)三：科學(xué)計(jì)數(shù)法2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)四：解不等式（組）解不等式（組）及解集表示是云南省中考必考點(diǎn)，有2年沒有單獨(dú)考查，有1年在解答題第一題考查，基本都是解不等式或解不等式組輪換考查。預(yù)計(jì)202

25、0年有可能考查解不等式。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)四：解不等式（組）2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)五：因式分解因式分解是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題中考查，涉及的知識(shí)點(diǎn)是平方差公式、完全平方公式，涉及的方法有：提公因式+平方差公式，提公因式+完全平方公式。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能在填空題中考查。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)五：因式分解2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)六：函數(shù)自變量的取值范圍函數(shù)自變量的取值范圍是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題或選擇題中考查，基本都是分式或二次根式輪換考查。預(yù)計(jì)2020年有考查分式的可能性較大。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)六：函數(shù)自變量的取值范圍2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)七：數(shù)與式相關(guān)計(jì)算數(shù)與式的計(jì)算是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題或

26、選擇題中考查，基本考點(diǎn)都是列代數(shù)式或代數(shù)式求值（整體帶入法）。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能在選擇題中考查代數(shù)式求值。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)七：數(shù)與式相關(guān)計(jì)算2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)八：反比例函數(shù)概念及性質(zhì)反比列函數(shù)是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題或選擇題中考查，涉及的知識(shí)點(diǎn)有求解析式、K的幾何意義或與一次函數(shù)結(jié)合。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能與一次函數(shù)結(jié)合進(jìn)行考查。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)八：反比例函數(shù)概念及性質(zhì)2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)九：幾何體的三視圖 考點(diǎn)九：幾何體的三視圖 三視圖是云南省中考必考點(diǎn)，都是在選擇題中考查，常見有幾何體還原、正方體組合體視圖的判斷（主視圖、俯視圖、左視圖）涉及到的圖形有球、長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓

27、錐等。預(yù)計(jì)2020年有可能考查視圖的判斷。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)九：幾何體的三視圖 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十：三角形邊、角的計(jì)算 三角形邊角計(jì)算是云南省中考必考點(diǎn)，特別是多邊形內(nèi)角和定理三年連續(xù)考查。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能考查多邊形的邊數(shù)與內(nèi)角和的關(guān)系。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十：三角形邊、角的計(jì)算 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十一：相交線、平行線 考點(diǎn)十一：相交線、平行線 平行線性質(zhì)是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題中考查，涉及知識(shí)點(diǎn)有平行線性質(zhì)、對(duì)頂角、三角形內(nèi)角和定理。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能考查平行線性質(zhì)求角的度數(shù)。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十一：相交線、平行線 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十二：特殊四邊形性質(zhì)的相關(guān)計(jì)算 平行四邊形、菱形

28、、矩形、正方形的性質(zhì)是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題中考查，涉及知識(shí)點(diǎn)有平行四邊形、菱形、矩形、正方形性質(zhì)定理。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能考查特殊四邊形的相關(guān)計(jì)算。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十二：特殊四邊形性質(zhì)的相關(guān)計(jì)算 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十三：圓柱、圓錐側(cè)面展開、弧長(zhǎng)、扇形面積的相關(guān)計(jì)算 考點(diǎn)十三：圓柱、圓錐側(cè)面展開、弧長(zhǎng)、扇形面積的相關(guān)計(jì)算 圓柱、圓錐側(cè)面展開、弧長(zhǎng)、扇形面積的相關(guān)計(jì)算是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空、選擇題中考查，涉及知識(shí)點(diǎn)有圓的周長(zhǎng)、圓的面積、扇形面積、弧長(zhǎng)公式。預(yù)計(jì)2020年仍然有可能考查弧長(zhǎng)、扇形面積的相關(guān)計(jì)算。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十三：圓柱、圓錐側(cè)面展開、弧長(zhǎng)、扇形面積的相關(guān)計(jì)算 2

29、020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十四：對(duì)稱及其性質(zhì) 軸對(duì)稱、中心對(duì)稱是云南省中考必考點(diǎn)，都是在選擇題中考查，涉及知識(shí)點(diǎn)有軸對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形的判斷。預(yù)計(jì)2020年仍然繼續(xù)考查。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十四：對(duì)稱及其性質(zhì) 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十五：圓的性質(zhì)相關(guān)計(jì)算 考點(diǎn)十五：圓的性質(zhì)相關(guān)計(jì)算 圓的性質(zhì)相關(guān)計(jì)算是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題、選擇題中考查，涉及知識(shí)點(diǎn)有圓周角、圓心角、垂徑定理。預(yù)計(jì)2020年可能會(huì)考查垂徑定理的相關(guān)計(jì)算。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十五：圓的性質(zhì)相關(guān)計(jì)算 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十六：探索規(guī)律 考點(diǎn)十六：探索規(guī)律 考點(diǎn)十六：探索規(guī)律 探索規(guī)律是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題、選擇題中考查，考查類型有數(shù)式規(guī)律、

30、圖形遞變規(guī)律、圖形周期變換規(guī)律。預(yù)計(jì)2020年可能會(huì)考查幾何圖形變換規(guī)律。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十六：探索規(guī)律 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十七：一元二次方程 一元二次方程是云南省中考必考點(diǎn)，都是在填空題、選擇題中考查，涉及知識(shí)點(diǎn)有根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系。預(yù)計(jì)2020年可能會(huì)考查根與系數(shù)的關(guān)系計(jì)算。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十七：一元二次方程 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十八：數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 考點(diǎn)十八：數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 考點(diǎn)十八：數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì)是云南省中考必考點(diǎn)，2014年2017年都是在選擇題中考查，且涉及知識(shí)點(diǎn)有平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差。2018年、2019年作為解答題來(lái)考查。預(yù)計(jì)2020年可能繼續(xù)會(huì)

31、考查平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的相關(guān)計(jì)算。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十八：數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計(jì) 2020預(yù)測(cè)三.近6年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析（二）解答題的常見考點(diǎn) 考點(diǎn)一：實(shí)數(shù)的運(yùn)算考點(diǎn)二：分式化簡(jiǎn)求值考點(diǎn)三：三角形全等應(yīng)用考點(diǎn)四：解直角三角形應(yīng)用 考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用考點(diǎn)六：概率的計(jì)算（二）解答題的常見考點(diǎn)考點(diǎn)七：一次函數(shù) 考點(diǎn)八：實(shí)際應(yīng)用題考點(diǎn)九：二次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)十：四邊形的證明及應(yīng)用考點(diǎn)十一：與圓有關(guān)的證明和計(jì)算考點(diǎn)十二：綜合壓軸題三.近6年中考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析考點(diǎn)一：實(shí)數(shù)的運(yùn)算 考點(diǎn)一：實(shí)數(shù)的運(yùn)算 實(shí)數(shù)的運(yùn)算作為解答題是云南省近2年的必考點(diǎn)，2014年2017年都沒有單獨(dú)考查。涉及知識(shí)點(diǎn)有二次根式、0指數(shù)冪、

32、負(fù)整數(shù)指數(shù)、特殊三角函數(shù)值。2018年、2019年作為解答題來(lái)考查。預(yù)計(jì)2020年可能繼續(xù)會(huì)考查絕對(duì)值、二次根式、0指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)、特殊三角函數(shù)值的相關(guān)計(jì)算。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)一：實(shí)數(shù)的運(yùn)算 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)二：分式的化簡(jiǎn)求值 分式的化簡(jiǎn)求值，2016年2019年都沒有單獨(dú)考查。都是在實(shí)際應(yīng)用問題中考查分式方程的應(yīng)用。只有2014年、2015年作為解答題來(lái)考查。預(yù)計(jì)2020年考查分式的化簡(jiǎn)求值可能性較大。2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)二：分式的化簡(jiǎn)求值 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)三：三角形全等應(yīng)用 考點(diǎn)三：三角形全等應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)三角形全等是云南省中考必考點(diǎn)，都是在解答題第2題中考查，涉及證明三角形全等、證明邊

33、相等、證明角相等、添加條件證明三角形全等。預(yù)計(jì)2020年繼續(xù)考查三角形全等的相關(guān)證明。考點(diǎn)三：三角形全等應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)四：解直角三角形應(yīng)用 考點(diǎn)四：解直角三角形應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)預(yù)計(jì)2020年在解答題中單獨(dú)考查可能性不大?？赡軙?huì)在其他綜合題中考查。考點(diǎn)四：解直角三角形應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 考點(diǎn)五：統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用，2018年、2019年都是在選擇題中考查，都是條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖考查。2014年2017年作為解答題來(lái)考查。預(yù)計(jì)2020年作為解答題考查的可能性較大。考點(diǎn)五：

34、統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)六：概率的計(jì)算 考點(diǎn)六：概率的計(jì)算 考點(diǎn)六：概率的計(jì)算 2020預(yù)測(cè)預(yù)計(jì)2020年繼續(xù)考查摸球、摸卡片、轉(zhuǎn)盤游戲、游戲公平性(注：放回與不放回的區(qū)別)考點(diǎn)六：概率的計(jì)算 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)七：一次函數(shù)應(yīng)用考點(diǎn)七：一次函數(shù)應(yīng)用考點(diǎn)七：一次函數(shù)應(yīng)用考點(diǎn)七：一次函數(shù)應(yīng)用2020預(yù)測(cè)一次函數(shù)是云南省中考必考點(diǎn)，都是在解答題中考查，涉及求一次函數(shù)的解析式、一次函數(shù)的性質(zhì)、方案設(shè)計(jì)、不等式、獲利最大（二次函數(shù)最大值）。預(yù)計(jì)2020年繼續(xù)考查一次函數(shù)的相關(guān)計(jì)算?？键c(diǎn)七：一次函數(shù)應(yīng)用2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)八：實(shí)際應(yīng)用 考點(diǎn)八：實(shí)際應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)實(shí)際應(yīng)用是云南省中考必考點(diǎn)，都是在解答題中

35、考查，2018年、2019年涉及分式方程的應(yīng)用。預(yù)計(jì)2020年可能考查一元一次方程（方程組）的應(yīng)用?？键c(diǎn)八：實(shí)際應(yīng)用 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)九：二次函數(shù) 考點(diǎn)九：二次函數(shù) 2020預(yù)測(cè)二次函數(shù)是云南省中考必考點(diǎn)，2017年、2018年、2019年都是單獨(dú)考查。涉及二次函數(shù)的性質(zhì)、拋物線與坐標(biāo)軸交點(diǎn)等綜合知識(shí)。預(yù)計(jì)2020年可能繼續(xù)考查二次函數(shù)的相關(guān)計(jì)算?？键c(diǎn)九：二次函數(shù) 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十：四邊形證明及應(yīng)用考點(diǎn)十：四邊形證明及應(yīng)用考點(diǎn)十：四邊形證明及應(yīng)用2020預(yù)測(cè)四邊形證明及應(yīng)用是云南省中考必考點(diǎn)，除2018年外都是單獨(dú)考查。涉及平行四邊形、菱形、矩形、正方形的性質(zhì)的證明及相關(guān)計(jì)算。預(yù)計(jì)2020年

36、可能繼續(xù)考查四邊形的證明及相關(guān)計(jì)算?？键c(diǎn)十：四邊形證明及應(yīng)用2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十一：與圓有關(guān)的證明和計(jì)算 2020預(yù)測(cè)預(yù)計(jì)2020年繼續(xù)單獨(dú)考查或壓軸題考查考點(diǎn)十一：與圓有關(guān)的證明和計(jì)算 2020預(yù)測(cè)考點(diǎn)十二：綜合壓軸題 考點(diǎn)十二：綜合壓軸題 考點(diǎn)十二：綜合壓軸題 考點(diǎn)十二：綜合壓軸題 考點(diǎn)十二：綜合壓軸題 考點(diǎn)十二：綜合壓軸題 2020預(yù)測(cè)壓軸題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多。二次函數(shù)、圓、全等、相似、四邊形的性質(zhì)、三角函數(shù)計(jì)算等等。預(yù)計(jì)2020年繼續(xù)考查?？键c(diǎn)十二：綜合壓軸題 2020預(yù)測(cè)延遲符2020年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考建議PART 04延遲符知識(shí)結(jié)構(gòu)化復(fù)習(xí)系統(tǒng)化練習(xí)綜合化零散知識(shí)集團(tuán)化集團(tuán)知識(shí)結(jié)構(gòu)化抽象

37、知識(shí)題型化同一題型建模化中考復(fù)習(xí)備考建議 中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課常見兩種現(xiàn)象：一是把在教輔書上和試卷上寫出答案當(dāng)做備課二是不經(jīng)過(guò)自己的理解和整合，直接照著資料或者教材“照本宣科”，對(duì)教輔材料“生吞活剝”這就是我們常說(shuō)的復(fù)習(xí)備考“裸教”現(xiàn)象 教學(xué)內(nèi)容沒有經(jīng)過(guò)老師的整理、思考，沒有教學(xué)設(shè)計(jì)，沒有充分準(zhǔn)備上課。中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課存在問題：一是效率低下，沒有充分領(lǐng)悟，導(dǎo)致就題論題，沒有延伸、拓展二是隨意性很大，講到哪里算哪里三是考生的問題沒有研究，不是基于學(xué)生問題的教學(xué)中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：1.老師心中要做中“五個(gè)有” 心中有課標(biāo) 腦中

38、有考題 手中有教材 眼中有學(xué)生 耳中有信息中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：2.研究真題。對(duì)比歷年中考試題 找共性、找趨勢(shì)對(duì)比相同考點(diǎn)試題 找規(guī)律、找變化對(duì)比不同考卷試題 找特點(diǎn)、找風(fēng)格中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：2.研究真題。要根據(jù)專題，梳理近三到五年的云南省中考真題，總結(jié)梳理近些年考察的各類題型，各個(gè)角度；然后找到這些試題與教材的關(guān)聯(lián)，找到命題的本源。同時(shí)要提煉出各種題型的解題思路，答題規(guī)范，總結(jié)出學(xué)生容易犯的錯(cuò)誤和存在的共性問題，并且給出適量的變式訓(xùn)練題。中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：3.研究答案。 看答題的角度（如何分布給

39、分、最后答案等） 看知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用（如何答題步驟、方法等） 看答案的語(yǔ)言組織（如何表達(dá)、書寫等）中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：3.研究答案。對(duì)選出來(lái)的試題進(jìn)行反思與反復(fù)研究。認(rèn)真研究參考答案與試題背景材料和考試要求之間的關(guān)系，從中找出命題人構(gòu)思答案的思路和方法。中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：4.認(rèn)真?zhèn)湔n老師寫好備課筆記，要留存好備課筆記。每年可以在前一年的備課基礎(chǔ)上進(jìn)行更新修訂，這能就能迅速提高備考的指導(dǎo)水平，也能站在更高的角度指導(dǎo)備考。 中考復(fù)習(xí)備考建議 （一）認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課提高備考效率：5.集體備課。備課組要充分發(fā)揮好學(xué)術(shù)引領(lǐng)的作用，組織好每周組織

40、教研活動(dòng)，活動(dòng)緊扣備考的任務(wù)和內(nèi)容、緊扣學(xué)生存在的問題，備課組長(zhǎng)要及時(shí)收集信息，組織好每周教研主題，并把這些主題提前發(fā)給老師，要老師們提前做出思考，教研會(huì)上進(jìn)行集中討論。再次強(qiáng)調(diào)，高效的備考首先來(lái)自于精深的備課。備課的水平就是備考的水平。 中考復(fù)習(xí)備考建議 （二）使用好教材1.回歸教材教材是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)編寫的，可以這樣說(shuō)，教材是最能體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)精神的資料。今年新中考已經(jīng)取消考綱，轉(zhuǎn)而依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)命題。因此說(shuō)，理解課標(biāo)精神的最好抓手就是教材，教材與考題就恰如“兄弟”關(guān)系，他們都依據(jù)的是課程標(biāo)準(zhǔn)而編制。所以，我們回歸教材、依托教材的主要目的，就是要挖掘教材在備考的價(jià)值和意義，深刻理解命題意圖，并

41、尋找考題在教材中的本源。中考復(fù)習(xí)備考建議 （二）使用好教材2.教師如何利用好教材進(jìn)行復(fù)習(xí)備考？ 第一、要找出歷年命題在教材中的“本源”；命題的材料每年都不同,但是承載的知識(shí)點(diǎn)在課內(nèi),設(shè)計(jì)的思路也在課內(nèi)，甚至是提問的角度和方式都與課內(nèi)基本一致。 第二、要站在中考命題的角度挖掘教材、俯視教材，把教材例題、習(xí)題當(dāng)作中考的一個(gè)命題來(lái)看待。 第三、進(jìn)一步思考中考是如何具體體現(xiàn)、拓展、延伸教材的。中考復(fù)習(xí)備考建議 （二）使用好教材3.教師又要如何教會(huì)學(xué)生用好教材呢？ 第一、要求學(xué)生利用教材梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)。要求學(xué)生把所有知識(shí)（概念、定理、公式、例題、拓展知識(shí)等）按照其內(nèi)在邏輯總結(jié)梳理一遍，找出個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間和方

42、法間的有機(jī)聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并利用思維導(dǎo)圖的工具畫出知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。 第二、教師要認(rèn)真挖掘課本典型例題、習(xí)題在命題、解題、答題中的典范作用。 第三、把課本上典型例題、習(xí)題及其變式題印發(fā)給學(xué)生。并在近期模擬考中，編入部分課本原題或變式題。整式運(yùn)算加減運(yùn)算冪的運(yùn)算乘法運(yùn)算除法運(yùn)算因式分解基本方法一般步驟整式及因式分解列代數(shù)式代數(shù)式求值列代數(shù)式及求值單項(xiàng)式多項(xiàng)式同類型整式的相關(guān)概念圓的基本性質(zhì)弧、弦、圓心角的關(guān)系垂徑定理及其推論圓的基本性質(zhì)圓周角定理及推論與圓有關(guān)的概念及性質(zhì)定理概念對(duì)稱性推論定理推論定理推論1.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)2.正多邊形與圓三角形的外接圓概念角度關(guān)系圓心性質(zhì)輔助線作法調(diào)查方式數(shù)據(jù)代表統(tǒng)計(jì)圖表的相關(guān)計(jì)算全面調(diào)查抽樣調(diào)查總體個(gè)體樣本樣本容量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)意義或應(yīng)用排列數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)計(jì)算調(diào)查的樣本