當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候 作文2 講評(píng)課劉琴

1、當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候 習(xí)作2講評(píng)蘇州科技城實(shí)驗(yàn)小學(xué)校 劉琴2017年6月2011蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書第十二冊(cè) 習(xí)作要求回顧： 選擇和小伙伴之間發(fā)生的老師不知道的故事，把內(nèi)容寫具體，情節(jié)寫生動(dòng)。自擬作文題目，不少于450字,要求真情實(shí)感。一、他山之石 老師前腳剛走，一個(gè)個(gè)就不約而同地放下手中的筆，想做什么就做什么。瞧，那東北角的幾個(gè)女生正嘰嘰喳喳地談?wù)撝?，一?huì)兒談娛樂八卦，一會(huì)兒談星座命運(yùn)；這邊一堆的男生則聚集在一起，正熱鬧地談?wù)撝裁碈F,什么王者榮耀。反正教室里坐著的好像不是一群學(xué)生，而是一群麻雀；教室也不像學(xué)習(xí)場(chǎng)所，而像一口大鍋，里面的粥已經(jīng)沸騰了。 (馮雅稚) 一、他山之石 老師前腳剛走，一個(gè)

2、個(gè)就不約而同地放下手中的筆，想做什么就做什么。瞧，那東北角的幾個(gè)女生正嘰嘰喳喳地談?wù)撝粫?huì)兒談娛樂八卦，一會(huì)兒談星座命運(yùn)；這邊一堆的男生則聚集在一起，正熱鬧地談?wù)撝裁碈F,什么王者榮耀。反正教室里坐著的好像不是一群學(xué)生，而是一群麻雀；教室也不像學(xué)習(xí)場(chǎng)所，而像一口大鍋，里面的粥已經(jīng)沸騰了。 (馮雅稚) 一、他山之石 調(diào)皮蛋站了起來，對(duì)同學(xué)們擠眉弄眼，向老師的辦公室走去。我們預(yù)感不妙，紛紛面如土色，鴉雀無聲，都在等待著暴風(fēng)雨的來臨。我不禁在心里罵了句“叛徒”。焦灼地等待中才發(fā)現(xiàn)他只是故意繞了一圈，去上衛(wèi)生間?！皣?biāo)缹殞毩恕！睅孜荒猩呐男馗晕野参俊Ｅ鷤円查L(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，不滿地向調(diào)皮蛋翻白

3、眼。 （陶宇豪） 一、他山之石 調(diào)皮蛋站了起來，對(duì)同學(xué)們擠眉弄眼，向老師的辦公室走去。我們預(yù)感不妙，紛紛面如土色，鴉雀無聲，都在等待著暴風(fēng)雨的來臨。我不禁在心里罵了句“叛徒”。焦灼地等待中才發(fā)現(xiàn)他只是故意繞了一圈，去上衛(wèi)生間。“嚇?biāo)缹殞毩??！睅孜荒猩呐男馗晕野参俊Ｅ鷤円查L(zhǎng)長(zhǎng)地喘了一口氣，不滿地向調(diào)皮蛋翻白眼。 （陶宇豪） 一、他山之石這時(shí)，一、他山之石 只有劉同學(xué)還在窗外奮力地掙扎著?！岸６６！保险n鈴響了，老師也正從樓梯走上來。劉同學(xué)面色蒼白，趁著老師還沒有發(fā)現(xiàn)他，他立馬收了收那游泳圈似的肚子，用雙手猛地把窗臺(tái)一撐，然后滾圓的身體飛速地一躍，跳上了窗臺(tái)，輕盈地“飛”了進(jìn)來?！巴?！”教室

4、里都在尖叫，“肥版蜘蛛俠呀！”“厲害啊，我的哥！”“身輕如燕??！” （張超屹） 一、他山之石 只有劉同學(xué)還在窗外奮力地掙扎著?！岸６６！保险n鈴響了，老師也正要從樓梯走上來。劉同學(xué)面色蒼白，趁著老師還沒有發(fā)現(xiàn)他，他立馬收了收那游泳圈似的肚子，用雙手猛地把窗臺(tái)一撐，然后滾圓的身體飛速地一躍，跳上了窗臺(tái)，輕盈地“飛”了進(jìn)來。 “哇！”教室里都在尖叫，“肥版蜘蛛俠呀！”“厲害啊，我的哥！”“身輕如燕啊！” （張超屹） 一、他山之石 大高個(gè)子小戴豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的，一副要吃人的樣子，而小矮個(gè)布丁陳則擼起衣袖，意思是說，來吧，誰怕誰呀！小戴沖了上去，沒想到布丁矮有矮的好處，機(jī)靈地躲開了

5、，小戴撞了個(gè)四腳朝天。他自然不甘心，一定要把這小個(gè)子給打敗。跺跺腳，磨磨牙，一把抱住布丁，扭打在一起。布丁也不甘示弱，努力掙脫出小戴的手臂，用頭猛地撞到小戴的肚子上，“哎喲”，一聲尖叫傳過來。但小戴并不畏懼，捂著肚子，爬了起來，撣了撣身上的灰，又打了起來。 “咔嚓”，“布丁的眼鏡被打斷了！”一旁勸架的同學(xué)喊道。布丁驚呆了，邊哭邊嚷：“你賠我眼鏡，還我眼鏡”漲紅了臉的小戴一時(shí)不知所措，雙手搓揉著衣角。這時(shí)老師來了。 （蔣田子弋） 一、他山之石 大高個(gè)子小戴豎起了眉毛，眼珠子瞪得像要彈出來似的，一副要吃人的樣子，而小矮個(gè)布丁陳則擼起衣袖，意思是說，來吧，誰怕誰呀！小戴沖了上去，沒想到布丁矮有矮的好

6、處，機(jī)靈地躲開了，小戴撞了個(gè)四腳朝天。他自然不甘心，一定要把這小個(gè)子給打敗。跺跺腳，磨磨牙，一把抱住布丁，扭打在一起。布丁也不甘示弱，努力掙脫出小戴的手臂，用頭猛地撞到小戴的肚子上，“哎喲”，一聲尖叫傳過來。但小戴并不畏懼，捂著肚子，爬了起來，撣了撣身上的灰，又打了起來。 “咔嚓”，“布丁的眼鏡被打斷了！”一旁勸架的同學(xué)喊道。布丁驚呆了，邊哭邊嚷：“你賠我眼鏡，還我眼鏡”漲紅了臉的小戴一時(shí)不知所措，雙手搓揉著衣角。這時(shí)老師來了。 （蔣田子弋） 二、小試牛刀 1.老師不在場(chǎng)了，同學(xué)們肆無忌憚了。只見這兒一小塊圍在一起，那兒一大堆靠在一起，班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋。 （XX同學(xué)關(guān)于面的描寫） 2.我望了

7、望窗外，又望了望班長(zhǎng)，只見班長(zhǎng)也在那與前后的同學(xué)打鬧。 （XX同學(xué)關(guān)于點(diǎn)的描寫） 桑桑他們?cè)僖姷蕉d鶴時(shí)，禿鶴依然還是個(gè)禿子，只不過那禿頭有了血色，像剛喝了酒一樣。 不知是紙?jiān)逻€是香椿，當(dāng)禿鶴走進(jìn)教室時(shí)，聞到了一股好聞的生姜味，便輕輕說出聲來：“教室里有生姜味?！?當(dāng)時(shí)全班的同學(xué)都在，大家就一齊嗅鼻子，只聽見一片吸氣聲。隨即都說確實(shí)有生姜味。于是又互相地聞來聞去，結(jié)果是好像誰身上都有生姜味，誰又都沒有生姜味。 禿鶴坐在那兒不動(dòng)。當(dāng)他感覺到馬上可能就有一個(gè)或幾個(gè)鼻子順著氣味的來路嗅呀嗅的就要嗅到他，并直嗅到他的頭上時(shí)，說了一聲“我要上廁所”，就趕緊裝出憋不住的樣子跑出了教室。他跑到了河邊上，用手摳（ku）了一把爛泥，涂在了頭上，然后再用清水洗去。這樣反復(fù)地進(jìn)行了幾次，直到自己認(rèn)為已經(jīng)完全洗去生姜味之后，才走回教室。 七四十九天過去了，禿鶴的頭上依然毫無動(dòng)靜。 夏天