一年級(jí)看圖寫話集錦課件

1、看圖寫話一、看時(shí)間地點(diǎn)什么人干什么怎樣做心情怎樣二、想三、說四、寫冬天，兩個(gè)小朋友在雪地里堆雪人。時(shí)間誰什么地方干什么小明 讀書。在教室里語文課上，時(shí)間誰什么地方干什么看圖寫話要點(diǎn)：1、時(shí)間（根據(jù)圖意為圖選一個(gè)合理的時(shí)間）2、景物、地點(diǎn)（如果圖上有景物：按從上到下；從遠(yuǎn)到近觀察）3、誰在什么地方干什么？（這是看圖寫話中最重要的一點(diǎn)）誰（人）：穿的、樣子（1）他是怎么做的？他會(huì)做些什么？他會(huì)說些什么？他會(huì)想些什么？（2）他做得怎么樣？心情如何？時(shí)間/地點(diǎn) + 人/物 + 做什么。時(shí)間/地點(diǎn) + 物/景 + 怎么樣。1、多用形容詞。如：美麗的、可愛的、 高興地、快樂地、悄悄地、 綠油油的、亮晶晶的

2、、 又大又紅、很美很美2、記住幾個(gè)句式：好像， 有的有的還有的常見的句式練習(xí)1“三素句”誰 在哪兒 干什么“四素句”什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么“五素句”。什么時(shí)間 誰 在哪兒 干什么 結(jié)果怎樣（或心情如何）2 練寫10種句式即“有”“在”“聽”“看”“是”“把”“被”“感”“想”“說”例如：（1） 山坡上有一片果樹林。（2） 同學(xué)們在操場上做游戲。（3） 我聽見了一陣敲門聲。（4） 我看見他把地上的紙撿了起來。（5） 我是小學(xué)生。（6） 老師把作業(yè)判完了。（7） 艾樂樂沒寫完作業(yè)被老師批評(píng)了。（8） 今天聽寫我全對(duì)，我感到很高興。（9） 我心想：我們班一定要的第一呀?。?0）老師說：“咱們班

3、的同學(xué)真棒！”“看仔細(xì)，想明白，說清楚，寫完整?！睂懽鞲袷剑好啃」?jié)開頭空兩格學(xué)會(huì)正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)順口溜：1.一看環(huán)境和人物,二看動(dòng)作和表情。2.一絲一毫看得準(zhǔn),融入生活來想象。3.原因經(jīng)過加結(jié)果,事情過程才完成。4.口頭說通莫忘記,時(shí)間地點(diǎn)要說清。5.心理想法和語言,二者一樣不能丟。溫馨提示：1、題目。有題目的，在正文上方要抄寫題目。自擬題目的，題目要符合圖意。2、格式。開頭空兩格。要求寫一段話，最多兩段。3、第一句。明確寫清：時(shí)間、誰、在哪兒、干什么。4、詳細(xì)寫。通過仔細(xì)觀察，展開想象，能寫出圖中的人物具體是怎么做的，寫出人物的表情，人物間的對(duì)話，并能夠用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，形容詞，能多使用四字成

4、語就更棒了。5、標(biāo)點(diǎn)。能正確使用“，”“?！薄埃俊薄?！”。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學(xué)過的字必須寫字，寫拼音要扣分，沒有學(xué)過的字可以寫拼音，會(huì)寫的也可以寫字，寫錯(cuò)要扣分。6、字?jǐn)?shù)。寫話的字?jǐn)?shù)沒有限制，只要能把故事寫完整就可以。但要寫完整，字?jǐn)?shù)應(yīng)該至少達(dá)到一百字以上?？諆筛?，。！？：“”1. 注意格式 2. 標(biāo)點(diǎn)的用法 “，”停一停 “?！闭f完啦 “？”表示問問題 “！”驚訝高興呀 今天，天氣晴朗，小明興高采烈地來到小河邊釣魚。河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去。河邊小草綠油油的，花兒紅艷艷的，垂柳在微風(fēng)中飄來飄去。小明在靜靜地等著魚兒上鉤。忽然，小明覺得魚竿動(dòng)了，他趕緊一拉，魚上鉤了！

5、小明高興得咧開嘴笑啦！ 今天，天氣晴朗，小明興高采烈地來到小河邊釣魚。河里的魚兒都在水中自由自在地游來游去。河邊小草綠油油的，花兒紅艷艷的，垂柳在微風(fēng)中飄來飄去。小明在靜靜地等著魚兒上鉤。忽然，小明覺得魚竿動(dòng)了，他趕緊一拉，魚上鉤了！小明高興得咧開嘴笑啦！問題一： 拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。問題二： 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們（ ）。問題三： 你看，場面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們有的（ ），有的（ ），還有的（ ）。問題四：圍觀的我們（ ）。問題五：比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ，大家（ ）。天空中飛翔的小鳥仿佛在說（ ）。拔河比

6、賽 拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力地拉。你看！場面多么激烈?。∵\(yùn)動(dòng)員們有的把小臉憋得通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死地拽住繩子。圍觀的我們不停地喊著：“加油！加油！”看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥仿佛也在說：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！?問題一：下課了，小朋友( )跑出教室。問題二：操場上，頓時(shí)（ ）。問題三：有的小朋友（ ），有的小朋友（ ），還有的小朋友（ ）。

7、問題四：你看，花花（ ）。想象一下，老師和花花之間在交流些什么？問題五：課間活動(dòng)真是（ ）！ 下課了，小朋友興高采烈地跑出教室。操場上，頓時(shí)沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢！課間活動(dòng)真是豐富多采?。?問題一： 媽媽整天忙忙碌碌，一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒（ ），一會(huì)兒又是（ ）。問題二：忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽（ ）。問題三： 想到媽媽一天都沒吃飯了，我（）想（ ）。問題四： 來到廚房，我先（ ），接著（ ），然后（ ），最后（ ）。問題五：望著我親手做的面條，媽媽滿意地笑了,說（ ）。 媽媽整天總是忙忙碌碌的，一會(huì)兒洗衣服

8、，一會(huì)兒燒飯，一會(huì)兒又是拖地。這天，忙碌的媽媽終于病倒了，媽媽躺在床上，臉色蒼白，沒有一絲的力氣，已經(jīng)一整天沒有吃飯了。望著生病的媽媽，我心急如焚，想著：媽媽平時(shí)最喜歡吃什么呢？對(duì)了！我為媽媽煮一碗面條吧！我來到廚房，先把水燒開，接著放入面條，然后把面條煮熟，加點(diǎn)青菜配料，最后一碗香噴噴的面條就做好了。望著我親手做的面條，媽媽滿意地笑了，說：“孩子你已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立生活了！” 問題一：上學(xué)的路上，明明一邊（ ），一邊（ ）。問題二：這時(shí)，一位小弟弟（ ），只見他（ ）。問題三：阿姨看到了（ ），安慰著（ ）。問題四：還未走遠(yuǎn)的明明（ ）。問題五：垃圾桶仿佛在說（ ）。 上學(xué)的路上，明明一邊

9、唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只見他摔個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦。”還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉皮，闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?！闭f完還把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子！” 問題一：這是一棵怎么樣的大樹?問題二：鳥窩里生長著幾只怎樣的小鳥？問題三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？問題四：我看到了，心里是怎么想的？又是怎么做的？問題五：結(jié)果怎

10、么樣？ 我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳地唱著歌，非常可愛。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地向小貓?jiān)胰?，小貓害怕得逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳地唱著歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人，是你救了我們?！?問題一： 小白兔在哪里干什么?問題二： 忽然，天空（ ）。問題三： 小白兔（ ）。問題四： 這時(shí)，小白兔眼前一亮，急中生智，（ ）。問題五： 回到家，小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽稱贊它（ ）。蘑菇傘 一

11、大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興地回家了，媽媽知道了，稱贊小白兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子！” 不要摘花 上午，媽媽帶我去公園玩。在那里我看到了各種各樣的花，都很漂亮，尤其是那一叢黃色的菊花，太美了。我不由自主地跑了過去，伸手就想摘，媽媽看到連忙搖搖手，對(duì)我說：“不可以摘，花是用來看的，更何況它和我們一樣是有生命的，你瞧它開得多艷麗??！你忍心看到它在你手中失去生命嗎？”聽了媽媽說的話，我慚愧地低下了頭，心想：“

12、我再也不摘花了，做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的好孩子。”一年級(jí)看圖寫話練習(xí)題集錦又一次考試，明明看著試卷上鮮紅的100分，明明捧著自己的試卷，喜出望外?？墒亲屑?xì)一看，發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)題目錯(cuò)了，老師 沒改出來，怎么辦呢？告訴老師吧？100分沒有了，又是和同桌差1分。不要告訴吧？那又不是誠實(shí)的好孩子。怎么辦呢？明明想了很久。終于他還是決定了告訴 老師，于是明明來到辦公室，告訴了老師。老師豎起大拇指稱贊道：你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子. 今天數(shù)學(xué)考試成績知道了，明明考了99，同桌紅紅又是100分?？粗廊〉脻M分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。但明明在心里暗暗的對(duì)自己 說下次一定要爭取考100分。 上學(xué)的

13、路上，明明一邊唱著歌，一邊吃著香蕉。吃完后，明明隨手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上學(xué)了。這時(shí)一位小弟弟，路過這里，不小心踩到了香蕉皮上。只 見他摔得個(gè)四腳朝天，哇哇大哭起來。一位阿姨看到了，連忙把小弟弟扶起來，安慰著說：“小朋友不哭，要勇敢哦”。還未走遠(yuǎn)的明明，看到是自己隨手扔了香蕉 皮闖了大禍，羞愧著低下頭，連忙向小弟弟說：“對(duì)不起！下次我再也不會(huì)隨手亂扔垃圾了?！闭f完還把香蕉皮撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶仿佛在說：“知錯(cuò)能 改還是一個(gè)好孩子！” 一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙，他興致勃勃的跑回家?；氐郊?，剛一坐到沙發(fā)上，耳邊傳來廣播的聲音：我們要保護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友。小明聽

14、了一點(diǎn)也不在意，拿起報(bào)紙看了起來，沒想到報(bào)紙上也寫著關(guān)于青蛙的事，報(bào)紙上寫著：青蛙一天能捉80多只害蟲，一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里，小明慚愧了低下了頭，他馬上來到池塘邊，把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說：“謝謝你還給我們生命，我們會(huì)保護(hù)莊稼好好報(bào)答你們的?！?我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹上，心里想：呵呵， 這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰ィ∝埡ε碌奶幼?了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著

15、歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們。” 秋天，公園的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時(shí)候，一位阿姨輕輕的 拍拍我的肩膀說：“我們要愛護(hù)花草樹木，不能摘花?！甭犃税⒁痰脑挘倚呃⒌牡拖铝祟^，并堅(jiān)定的對(duì)自己說：“以后我再也不摘花了”?；ㄩg的蝴蝶聽見了，仿 佛在說：“改正錯(cuò)誤還是好孩子。” 植樹節(jié)這一天，陽光明媚，萬里無云。我扛著鐵鍬，提著水桶上山植樹。 我找了一塊空地，先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，接著將小樹苗放進(jìn)坑里。然后，給小樹苗培上土，最后給小樹苗澆點(diǎn)水?？粗N好的小樹苗，我滿意的笑了，默默的 對(duì)小樹苗說：

16、“快快長吧！快快長！我會(huì)天天來給你澆水的。”這時(shí)，花叢里的小蝴蝶好象聽懂了我的話，和小樹苗一起說：謝謝，謝謝！ 走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難的走著。只見他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來休息休息。看到這情景，我三步并做 兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你，小朋友！你真是一位有愛心的好孩子！”胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象 也在說：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂于助人的好孩子！” 蘑菇傘 一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團(tuán) 團(tuán)轉(zhuǎn)

17、，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小白 兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子”！ 拔河比賽即將開始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。 只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多么激烈啊！運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽 住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥

18、仿佛也在說：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！?請你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么？請寫幾句話吧。 看圖，寫了一件什么事？你會(huì)想到什么？ 看圖，誰和誰在什么地方？干什么？ 春天到了，到處一片綠色。小明和爸爸一起到小河邊寫生。 看圖，請寫明什么時(shí)間？有誰?在什么地方?干什么?他們在干什么？ 星期六的早上，陽光明媚。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽的照射下顯得更加鮮艷了。 請你仔細(xì)看圖，寫兩三句話。 下午放學(xué)后，蘭蘭和冬冬在教室里打掃衛(wèi)生。蘭蘭抹窗子，冬冬抹桌子。他們把教室打掃得干干凈凈的。 請你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰在哪里干什么？你會(huì)表揚(yáng)他們嗎？為什么

19、？請寫幾句話吧。 植樹節(jié)來了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹，為祖國綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。 請你看圖，發(fā)揮想象寫幾句話。 一天，小兔高高興興地到樹林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了?？磮D寫話： 一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了.看圖寫話： 晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報(bào)，有的看電視，還有的寫作 業(yè)。 看圖寫話： 冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們在雪地里堆雪人。 雪人堆好了，小明又把自己 的帽子和圍巾給它戴上。三個(gè)小伙伴圍著雪人又跳又笑?？磮D寫話： 一天放學(xué)回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。 圖片說明：題目叫不要摘花，一個(gè)小姑娘正想摘一朵菊花，一位女士在勸阻。 一位小妹妹去公園玩，她走到一叢菊花旁邊，看到了很多菊花，她正想摘下一朵花時(shí)，一位大姐姐對(duì)她說：小朋友，公園里的花可不能亂摘哦！要是花被摘完的話，那么很多人就看不到了！小妹妹聽了大姐姐話后就沒摘掉那朵花。春天來了 早上，太陽從天邊升起來了，太陽像一個(gè)紅紅的大火球。