與異性同學(xué)正常交往-完整版課件PPT

1、讓成長(zhǎng)不煩惱1、認(rèn)識(shí)青春期2、了解青春期的心理變化3、如何與異性同學(xué)正常交往?重點(diǎn)內(nèi)容 青春期是從童年到成年的過渡時(shí)期，女生一般從10歲到18歲，男生比女生一般晚兩年，大約從12歲到20歲。 青春期每個(gè)人的生命周期都要經(jīng)歷三個(gè)成長(zhǎng)階段，即童年期青春期成人期。青春期是一個(gè)承前啟后的過渡時(shí)期，青春期度過得不好的孩子在將來的戀愛擇偶中容易遭受挫折坎坷。一、第一性征：人生來就有的、先天形成的男女性器官的差異，稱為第一性征。二、第二性征：人到了青春期以后，男女在身體形態(tài)、生理功能、內(nèi)分泌、心理、智力、行為等方面發(fā)生突變。那么具體會(huì)出現(xiàn)哪些心理上的變化呢？ 青春期出現(xiàn)女性比男性早12年。 成長(zhǎng)三階段1、有

2、了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化：2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長(zhǎng)老師、訴說；3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；哼,我偏偏不這樣做!4、喜歡交朋友，對(duì)異性同學(xué)感到好奇，渴望得到異性同學(xué)的欣賞。性意識(shí)隨著身體的發(fā)育，也開始萌動(dòng)。哼,我偏偏不這樣做! 性意識(shí)是指青少年對(duì)性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。進(jìn)入青春期后，青少年開始意識(shí)到兩性的差別和兩性的關(guān)系，同時(shí)也帶來一些特殊的心理體驗(yàn)，如有的同學(xué)對(duì)自己的性特征的變化感到害羞和不安，有的同學(xué)對(duì)異性的變化感到好奇和關(guān)注等，有的同學(xué)逐漸愿意與異性接近，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀 然而，處于青春期的我們由于早戀、對(duì)性萌發(fā)的好奇與沖動(dòng)以及社會(huì)上的不良誘惑而偷

3、食禁果，傷害了自己的身體，也毀了自己的一生。什么是性意識(shí)？在青春期間，對(duì)異性同學(xué)有好感其實(shí)是一件非常自然而又正常的事情，但同樣也是一件很煩惱會(huì)影響學(xué)習(xí)的事情。那么應(yīng)當(dāng)如何處理這些煩惱呢？. 小麗很喜歡同班的小陳。有一天，她悄悄送給小陳一件禮物，并在禮物中夾了一張紙條：小陳：我喜歡你，喜歡你爽朗的笑聲，我欽佩你的學(xué)習(xí)成績(jī)那么優(yōu)秀，欽佩你那么樂于助人，我想和你交朋友。小陳看到紙條，心里很矛盾： “我該怎么辦呢？”問題：假如你是小陳，你會(huì)怎么辦？ 情景展示 1（1） 陳同學(xué)很惱火，把這件事反映給班主任。班主任嚴(yán)厲地批評(píng)了男同學(xué)。（2） 陳同學(xué)接受了，他們開始交往，經(jīng)常一起出入，有時(shí)如“小情人”一樣手

4、拉手徑直走到偏僻樹叢中的石椅上坐下，時(shí)而纏綿細(xì)語，時(shí)而摟摟抱抱，感情越來越深，不能自拔，成績(jī)一落千丈。（3） 陳同學(xué)沒接受，但理智地處理了這個(gè)問題，兩個(gè)人還是好同學(xué)好朋友，繼續(xù)以良好的心態(tài)學(xué)習(xí)。 故事的結(jié)果預(yù)測(cè)下午放學(xué)時(shí)，下起了雨。小陳走在回家的路上，他看到小麗沒有帶傘，手里還拿著一大包物品。小陳剛想走上前為她遮雨，忽然腦子里閃現(xiàn)出今天小麗給自己寫的紙條，又猶豫了。問題：小陳要不要去幫助小麗呢？ 情景展示 2 男女生之間的正常交往是一種純真的友誼，無可厚非，而且還要大力提倡。我們可以通過參加集體活動(dòng)增進(jìn)男女同學(xué)之間的了解，拂去面紗，讓異性之間的交往更加自然、健康。 教師點(diǎn)撥1.樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，

5、勤奮學(xué)習(xí)，同異性的交往如與同性一樣，是以獲得友誼為目的，不以戀愛為目的。如何與異性正常交往？2. 應(yīng)采取集體的異性交往，而避免“一對(duì)一”的單獨(dú)約會(huì)。集體的異性交往可以開闊每一個(gè)人的眼界，不使自己對(duì)某一位異性“想入非非”，它是培植異性友誼之花的沃土。3.加強(qiáng)與父母、老師的溝通。不少的學(xué)生自認(rèn)為長(zhǎng)大了，思想成熟了，因而與父母的關(guān)系也開始疏遠(yuǎn)陌生了。他們每天來去匆匆，在家的時(shí)候，常常把自己關(guān)在小屋子里；雖與父母同處一個(gè)屋檐下，卻猶如生活在兩個(gè)世界。只有與父母老師加強(qiáng)溝通，才能得到有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩的幫助，避免誤入歧途。 當(dāng)收到異性同學(xué)寫信時(shí)，要拒絕但要有策略，不要侮辱挖苦，傷害對(duì)方自尊心，不要張揚(yáng)，能自己

6、處理就自己處理，不能自己處理的交由老師和家長(zhǎng)處理，要原諒對(duì)方魯莽之舉，大可不必因此而拒絕同任何異性來往。 正在早戀的，要理智地告訴自己，讓童心再次駐留心間，把對(duì)異性的美好的感覺珍藏在心底，讓友誼長(zhǎng)存，同時(shí)加強(qiáng)男女不同的正常交往，擴(kuò)大興趣。具體處理早戀的方法一“跳”出來。學(xué)會(huì)用理智戰(zhàn)勝情感，主動(dòng)跳出戀愛的漩渦，樹立遠(yuǎn)大的理想和培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心。 二“凍”起來。這是要求雙方在理智的情況下談明態(tài)度，把早戀的情感泠凍，把精力集中在學(xué)習(xí)上三“隔”開來。盡量避免兩人單獨(dú)接觸，和其它同學(xué)多交往，多參加一些集體活動(dòng)和自己喜愛的文體、科技活動(dòng)，用多層次，多角度的同學(xué)友誼來淡化這種戀愛關(guān)系。 青春期異性交往中的六

7、“不” （1）不必過分拘謹(jǐn)。 （2）不應(yīng)過分隨便。 （3）不宜過分冷淡。 （4）不該過分親昵。（5）不可過分賣弄。 （6）不能違背習(xí)俗。 教師寄語 成長(zhǎng)的路上有陽光，有風(fēng)雨，就看我們?nèi)绾蚊鎸?duì),要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)?笑著完成每一次作業(yè),笑著面對(duì)每一次考試，笑著度過每一天，讓挫折成為你成長(zhǎng)的階梯,挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩! 勇敢面對(duì)生活，有你、有我、有他，讓我們共同面對(duì)。 讓我們一起感謝一個(gè)人，沒有她，就沒有屬于自己的人生，沒有她，就不會(huì)有屬于我們的喜怒哀樂，那個(gè)人就是我們自己，不管是在微笑中絕望，還是在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，最終行動(dòng)的，一定是自己，請(qǐng)為你自己鼓鼓掌吧。 未來的生活靠自己把握，讓我們每個(gè)人認(rèn)真的譜寫出自己的明天。做到青春無悔！ 我們?cè)谝黄鹕盍藢⒔?，在小學(xué)階段的最后半年里，請(qǐng)同學(xué)們用小紙片，寫一句對(duì)異性朋友最真摯的祝福，折疊好，紙張外面寫上異性同學(xué)的名字，交給老師，老師按照上面的名字再把祝福送給相應(yīng)同學(xué)。 活動(dòng)1“祝福你，異性朋友” 讓我們做一個(gè)小游戲“1元5角人民幣”，愿你解開所有心中所有的郁悶，帶著快樂，帶著陽光，安全平穩(wěn)的度過我們的青春期。 活動(dòng)2“1元5角人民幣”“一元五角人民幣”-游戲規(guī)則1、每個(gè)女生代表“一元”