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文檔簡介

1、音樂鑒賞請問同學(xué)們覺得哪一首樂曲好聽？請說說你們的理由。舉例欣賞與鑒賞的區(qū)別欣賞：欣賞者通過聽覺去感受音樂，從中獲得音樂美的享受，得到精神的愉悅和認(rèn)識的滿足。鑒賞：運(yùn)用音樂的基礎(chǔ)知識，去認(rèn)識和感知音樂，深入地了解音樂的內(nèi)涵。第1單元學(xué)會聆聽我是一只小鴨子呀！咿呀咿呀喲！一、音樂游戲我是一只小鴨子呀！咿呀咿呀喲！右手低小聲唱右手高大聲唱左手低慢慢唱左手高快快唱鴨子的變化節(jié)奏 、音色、力度、速度請問要素讓鴨子發(fā)生變化？二、音樂要素1 、音樂基本要素：構(gòu)成音樂的各種元素，包括音的高低、長短、強(qiáng)弱和音色。由基本要素相互結(jié)合，形成音樂中常見的“形式要素”，例如：節(jié)奏 、旋律 、音色、力度、速度、和聲、調(diào)

2、式 、曲式、織體等。2、音樂的語言是憑音樂的形式要素來表現(xiàn)人類情感的藝術(shù)手段。三、節(jié)奏概念：節(jié)奏是指音樂運(yùn)動中音的長短和強(qiáng)弱。1、對比下面兩段樂曲的節(jié)奏節(jié)奏長節(jié)奏短節(jié)奏強(qiáng)節(jié)奏弱2、為下面的場景配樂，選擇怎樣的節(jié)奏？黛玉葬花 節(jié)奏長 節(jié)奏短 節(jié)奏強(qiáng)武打場面 節(jié)奏弱 3、總結(jié)節(jié)奏長抒情、婉轉(zhuǎn)、憂傷等感覺。節(jié)奏短歡快、激動、緊張等感覺。節(jié)奏強(qiáng)高漲、激動、等感覺。節(jié)奏弱平靜、低落、等感覺。節(jié)奏是音樂的重要表現(xiàn)手段請說出這首音樂作品的名字？樂曲能讓我們從認(rèn)識到記憶，主要是憑借它的旋律。旋律是音樂的靈魂四、旋律概念：旋律也稱為曲調(diào)。高低起伏的樂音按一定的節(jié)奏有秩序地橫向組織起來就形成旋律。旋律走向分類（課本第9頁）1、平行1 1 1 1 1 12、上行 1 2 3 5 6 2 13、下行3 2 1 1 6 65.辨別下面三段旋律上行下行 平行旋律線1、上行緊張、高漲等情緒。2、下行放松、低落等情緒。3、平行平靜、舒適等情緒。旋律可以喚起人的情緒旋律是表達(dá)情感的

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