人教版語文六年級上冊第八組第28課《我舞臺》同步練習C卷

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁人教版語文六年級上冊第八組第28課我舞臺同步練習C卷人教版語文六年級上冊第八組第28課我的舞臺同步練習C卷 姓名:_班級:_成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共22題；共142分) 1.（4分）填上恰當?shù)年P聯(lián)詞語。_多么遠的劇場，我_場場必到。_被擠在厚厚的幕布里，我_看得興味盎然。2.（5分）舞臺拼音秀。y_過癮 c_躥出來 _ng盎然 j_鞠躬 h_晃動 3.（7分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。_的吸引力 _的幕布 _的態(tài)度 _的身體 _地發(fā)現(xiàn) _地演戲 _地躲開 4.（6分）

2、選詞填空。茂盛 茂密 驚奇 神奇 奇妙 奇異 大家一走進_的森林就迷失了方向。我們愛聽老師講那_的故事。地里的莊稼長得那么_。他突然大叫一聲，同學們都用_的目光看著他。大家被五彩池那_的景象吸引住了。豬籠草能夠吃蟲，真是一種_的植物。5.（10分）填空。（1）“躥 ”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節(jié)_，組詞_（2）“拽”用部首查字法，應查_部，再查_畫。用音序查字法應查音序_，再查音節(jié)_，組詞_6.（4分）根據(jù)拼音寫同音字。m 沉_ _生 _水 沙_7.（6分）選詞填空。（1）造就 成就 練就 學校為祖國_了一批又一批優(yōu)秀人才。她肯吃苦，_了一身功夫。父母的自

3、我犧牲，_了兒女的輝煌。（2）自然 竟然 果然 她說自己肯定能考好，這次_考了滿分。做了錯事_不承認，真拿他沒辦法！ 大家輕易不見面，_有許多話要說。8.（2分）圈出句子中的錯別字并改正 既使被擠在厚厚的暮布里，憋悶的滿頭是汗，也興味昂然。_舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和意力。_9.（7分）讀拼音，寫詞語。jing shng m fng shn dun z ji kng y fng d yn mo jn _ng _ _ _ _ _ _ _ 10.（18分）按要求改寫句子 （1）你不是常說要做老實人，認真演戲嗎？（陳述句）（2）我的舞臺從床上轉(zhuǎn)移到了鋪著練功毯子的院子里。（縮寫句子）（3）_多么

4、遠的劇場，_演出到多晚，我_是場場必到，直到演出結束。（用上關聯(lián)詞，仿寫一句話）（4）我對舞臺有著神奇的吸引力。（修改病句）11.（7分）選擇加下劃線字的正確讀音 模仿(m m)_喝彩(h h) _倒栽蔥(do do) _自作自受(zu zu)_ 憋悶(mn mn) _肖像(_io _io) _有朝一日(zho cho)_ 12.（1分）根據(jù)意思寫詞語。私下里小聲交流。_13.（5分）舞臺拼音秀。ch_抻直 t_啼叫 n_溺愛 c_寵物 b_憋屈 14.（6分）成詞填空 雕梁_膾炙_不同_美不_筆走_引人_15.（10分）給形近字組詞 繃_緣_栽_增_練_ 棚_綠_載_僧_煉_16.（16分）

5、八詞語補充完整。不_之緣 _無_日 一_常_為_為 _去_來 無_以_私語 _盎然 _不忍視 17.（7分）用“靜”字組詞，填在括號里，不能重復。明朗的月光照著古樸的小鎮(zhèn)，讓這里的夜色顯得分外的_。正是考試時間，教室顯得格外_。照片上的她顯得純美又_。請你_下來，再想點辦法。指導員_地指揮搶險戰(zhàn)斗。哀悼儀式開始了，烈士墓前一片_。一天晚上，他在_的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。18.（4分）按意思寫詞語。眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。_比喻不能解脫的聯(lián)系或關系。_指自己想干什么就干什么。_形容氣氛趣味等洋溢的樣子。_19.（2分）一個秋雨連綿的日子，安尼想觀查一下，晶瑩透明的雨水里有些什

6、么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“_”你認為最恰當?shù)囊痪鋺莀A .別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀! B .小蟲子那么多，而且都在動! C .小蟲子!那么多小蟲子都在動! D .我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。 20.（5分）擴句 松鼠是動物 生態(tài)保護區(qū)生長著銀杉樹。我懷念朋友。21.（5分）縮句 清晨的陽光柔和地撫摸著一望無際的土地。這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。22.（5分）將下列句子改為陳述句 這樣的松鼠能不讓人喜愛嗎？ 這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？ 二、 閱讀題 (共2題；共37分) 23.（14分）閱讀下文，回答問題 米麗安

7、，一個愛書如命的女孩 有個八歲的女孩，名叫米麗安赫爾頓。她靦腆地表示：“我不喜歡這個名字，因為同學們給我起外號，管我叫米麗安抱抱我，真讓我臉紅?！闭f著，她那張圓圓的小臉果真就紅了。我是在公共圖書館的兒童廳里碰上她的。管圖書的年輕人告訴我：“這孩子是最用功的小讀者，每天下午一放學就上圖書館來?！?“你為什么來得這么勤呢？”我問她?！耙粊磉@我就特別高興?！毙」媚锿嵬犷^說，那表情的意思是“沒別的意思，就是高興”。當然，她高興是因為她是個愛書的小書蟲。而她母親是個清潔工，從來也沒錢給她買一本故事書?！澳阆矚g什么樣的書？” “什么樣的都喜歡！”她聳聳肩膀說，“長大了，我還要當作家，當藝術家?！?這小姑娘

8、太愛書了，她想出一個方法把這些書永遠留在自己身邊，這就是背書。是的，她一個故事一個故事地背下來，把這些故事全裝進了自己腦袋里，她那濃密的黑發(fā)就是給這些故事鍍的美麗的花邊兒。學校的同學們都知道她最會講故事，在課間的幾分鐘里和西班牙語課上，總會有一群人圍住她聽她講故事。認識米麗安后我給了她一本書，說：“把它給你的老師，讓她把書輪流借給孩子們，每天給一個人。孩子們每天晚上睡覺前躺在床上看一會兒書，然后就可以做夢了” 小姑娘把書緊緊地抱在胸前，垂下頭像玩具一樣親著書。我從來沒見過這樣愛書的孩子。她又問：“等大家都看完了這本書，誰來保存它呢？” 我看到這時的她眼睛里閃爍著一點希望的光芒，望著她那張微笑的

9、小臉，我猜得出，米麗安家中沒有書，沒有玩具娃娃，更沒有玩具熊。兩天以后，我給米麗安寄去兩本書做禮物。她隨后給我寄來了一封信，說：“我真沒想到你會記著我。” 我永遠也忘不了那個叫米麗安赫爾頓的八歲女孩兒，她愛書就像愛玩具熊一樣。（1）比一比，再組詞。腆_ 微_ 密_ 猜_碘_ 徽_ 蜜_ 情_（2）搭配。最用功的_光芒 愛書的_花邊兒 美麗的_小讀者 希望的_小書蟲 （3）按要求交換句型。小姑娘把書緊緊地抱在胸前?！氨弧弊志洌篲那張圓圓的小臉果真就紅了。縮句：_24.（23分）閱讀短文，回答問題。茶杯在上，茶壺在下 一個滿懷失望的年輕人千里迢（tio）迢來到法門寺，對住持釋圓說：“我一心一意要學

10、丹青，但至今沒有找到一個能令我心滿意足的老師?！?釋圓笑笑問：“你走南闖北十幾年，真沒能找到一個自己的老師嗎？”年輕人深深嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名啊！我見過他們的畫幀（zhn），有的畫技甚至不如我呢！”釋圓聽了，淡淡一笑說:“老僧（sn）雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主為老僧留下一幅墨寶吧?！闭f著，便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯臺和一沓（d）宣紙。釋圓說：“老僧的最大嗜（sh）好，就是愛品茗（mn）飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否為我畫一個茶杯和一個茶壺？”年輕人聽了，說：“這還不容易？”于是調(diào)了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥（lio）寥

11、數(shù)筆，就畫出一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯，那水壺的壺嘴正徐徐吐（t）出一脈茶水來，注入到那茶杯中去。年輕人問釋圓：“這幅畫你滿意嗎？” 釋圓微微一笑，搖了搖頭。釋圓說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯位置了。應該是茶杯在上，茶壺在下呀?！蹦贻p人聽了，笑道：“大師為何如此糊涂？哪有茶壺往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壺在下的？”釋圓聽了，又微微一笑說：“原來你懂得這個道理?。∧憧释约旱谋永镒⑷肽切┑で喔呤值南丬?，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？澗谷把自己放低，才能得到一脈流水；人只有把自己放低，才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗?！蹦贻p人思索良久，終于恍然大悟。（1）把詞語補充完整。千里_ 心_意_南_北 _數(shù)筆 （2）找出年輕人畫茶壺和茶杯的句子，說說從中你能看出什么。（3）年輕人真的畫錯了嗎？大師的話是什么意思？ （4）這個年輕人離去后能找到令他“心滿意足”的老師嗎？為什么？ 參考答案 一、 基礎題 (共22題；共142分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2