人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件-第六組-綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌的大門-第12課時(shí)

1、 第六單元 綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩(shī)歌的大門 第12課時(shí) 帶上自己活動(dòng)過程中隨時(shí)記下的點(diǎn)滴收獲和體會(huì)。 帶上活動(dòng)前擬訂的活動(dòng)計(jì)劃?！拜p叩詩(shī)歌的大門”綜合性活動(dòng)評(píng)價(jià)表標(biāo)準(zhǔn)水平自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)知識(shí)掌握情況通過學(xué)習(xí)，我能說出最喜歡的四首詩(shī)歌的題目，并背誦其中的一首我能寫一首小詩(shī)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)水平自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)搜集詩(shī)歌資料能力我在父母或老師的提醒下，找到了詩(shī)歌資料我從資料中選好了我需要的資料我把選擇好的資料修改整理成我的詩(shī)歌資料標(biāo)準(zhǔn)水平自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)知識(shí)掌握情況我能寫出簡(jiǎn)單的詩(shī)歌研究報(bào)告我能主動(dòng)地發(fā)表我的見解我能讓大家明白我的意思我能傾聽和尊重別人的看法在上臺(tái)展示時(shí)，我的態(tài)度自然，眼睛能看著觀眾我能動(dòng)手參

2、與各種活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)水平自評(píng)同學(xué)評(píng)教師評(píng)小組榮譽(yù)我的小組在這次活動(dòng)中獲得過獎(jiǎng)勵(lì)積極主 動(dòng)性整個(gè)活動(dòng)中我是勤奮、認(rèn)真的我積極投入我發(fā)揮了個(gè)人的才能我基本上是自己完成分內(nèi)的任務(wù)個(gè)性化 發(fā)展我覺得我這些地方得到了提高合計(jì)回顧反思，自評(píng)互評(píng)發(fā)評(píng)價(jià)表，對(duì)照自評(píng)。 為方便統(tǒng)計(jì)，“很好”為“ ”，“一般”為“ ”，“差”不得。各組可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定分值。 小組互評(píng) 每個(gè)人寫一份簡(jiǎn)單的活動(dòng)總結(jié)。1.教寫活動(dòng)總結(jié)的寫法，注意降低難度。2.交流評(píng)改學(xué)生寫的活動(dòng)總結(jié)。教師給出個(gè)人評(píng)改思路。 3.學(xué)習(xí)自主修改活動(dòng)總結(jié)。 在這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們輕輕叩開了詩(shī)歌的大門，初步了解了詩(shī)歌，還試著寫詩(shī)、朗誦詩(shī)、編詩(shī)集，與詩(shī)交起了朋友?？偨Y(jié)活動(dòng)，激發(fā)興趣 詩(shī)海無(wú)涯、學(xué)海無(wú)涯，泛舟詩(shī)海、風(fēng)光無(wú)限。 今天，我們已經(jīng)叩開了詩(shī)歌的大門，同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永铮梢赃M(jìn)一