人教新課標(biāo)語文四年級下冊：第五單元-單元導(dǎo)讀課--課件

1、奏響生命之歌 人教課標(biāo)版第八冊第五單元單元導(dǎo)讀課奏響生命之歌 走過春天，走過四季，我們以為生命 如青草黃了又綠；看過朝霞，飽覽落日，我們猜想生命如太陽東升西去。小蟲的不卑不亢，弱者的堅(jiān)定的足跡，才讓我領(lǐng)悟人生的真諦生命要經(jīng)過幸福的沐浴，也要經(jīng)歷苦難的磨礪 我會讀奏響生命之歌 走過春天，走過四季，我們以為生命如青草黃了又綠；看過朝霞，飽覽落日，我們猜想生命如太陽東升西去。小蟲的不卑不亢，弱者堅(jiān)定的足跡，才讓我領(lǐng)悟人生的真諦生命要經(jīng)過幸福的沐浴，也要經(jīng)歷苦難的磨礪 我會讀奏響生命之歌 走過( )，走過( )，我們以為( )；看過( )，飽覽( )，我們猜想( )。小蟲的( )，弱者( )，才讓我領(lǐng)

2、悟人生的真諦( ),( ) 我會背 生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘 這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。讓我們隨著課文的學(xué)習(xí)，去感受生命的美好，體會課文中含義較深的詞句。如果有條件，還可以去搜集、了解更多熱愛生命的故事。 我會讀 這個單元我們要學(xué)習(xí)哪些課文？ 觸摸春天 永生的眼睛 生命 生命 花的勇氣 第一關(guān) 根據(jù)導(dǎo)學(xué)表格，學(xué)習(xí)小組初讀課文，合作完成表格，看哪個組最快完成？課題要學(xué)會幾個生字主要事情（簡要概括）根據(jù)課題提出問題（最少兩個）觸摸春天（什么時候），（誰）在（哪兒）干（什么事），讓我們懂得了（什么）。1、2、3、

3、永生的眼睛（誰一家人）為了讓（誰）重見光明，他們（怎樣做），贊美了（什么）。1、2、3、生命 生命課文講了（哪三個小故事），告訴我們（什么）。1、2、3、花的勇氣（什么時候），（誰）在（哪兒），經(jīng)歷了（什么事情），使作者明白了（什么）。1、2、3、第二關(guān) 根據(jù)導(dǎo)學(xué)表格，學(xué)習(xí)小組初讀課文，合作完成表格，看哪個組最快完成？課題要認(rèn)識幾個，會寫幾個生字主要事情（簡要概括）根據(jù)課題提出問題（最少1個）觸摸春天 7 8 春天的早上，盲女孩安靜在花叢中攏住了一只蝴蝶，讓我們懂得了：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個繽紛的世界。1、怎樣觸摸春天？2、是誰觸摸春天？永生的眼睛 6 琳達(dá)一家人為了讓盲人重見光明

4、，他們主動捐贈眼角膜，贊美了他們高尚的情操。 什么是永生的眼睛？生命 生命 5 8 課文講了飛蛾求生、瓜苗生長、傾聽心跳三個小故事，告訴我們雖然生命短暫，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。課題為什么有兩個生命？花的勇氣 4 四月，作者在維也納經(jīng)歷了尋花的事情，使作業(yè)明白了：生命的意味就是勇氣。 花有怎樣的勇氣？第二關(guān)第三關(guān) 流暢 小徑 瞬間 弧線 磕磕絆絆 飛翔 權(quán)利 繽紛 捐贈 清香裊裊盲人 屢屢 遵從 摟住 奪眶而出騷擾 欲望 不屈 茁壯 聽診器震撼 糟蹋 有限 姓呂 齊刷刷泛濫 厘米 遺憾 氣魄 孤零零不假思索 多姿多彩 花繁葉茂 熱淚盈眶與世長辭 重見天日 改天換地 傲然挺立怦然

5、一動 神氣十足第四關(guān) 她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。安靜的手悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！爭著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界，一瞬間，我深深地感動了。許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。哪個組讀得好？ 一個人所能給予他人的最珍貴的東西，莫過于自己身體的一部分。很久以前

6、，你媽媽和我就認(rèn)為，如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康，我們的死就是有意義的。 媽媽，我真為你、為外公所做的一切感到驕傲。 在這一刻，我真正領(lǐng)悟到了父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜！ 這次，我為自己的女兒14歲的溫迪而驕傲！第四關(guān)哪個組讀得好？ 但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！ 我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。第四關(guān)哪個組讀得好？ 沒有花的綠地是寂寞的。 這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地，此刻那些花兒一下子全冒出來，頓時改天換地，整個世界鋪滿了全新的色彩。 小小的花兒居然有如此的氣魄！ 我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇氣！第四關(guān)哪個組讀得好？奏響生命之歌 走過( )，走過( )，我們以為( )；看過( )，飽覽( )