2017年高考作文備考沖刺輔導(dǎo)自制

1、2017年高考作文備考沖刺輔導(dǎo)一、熟悉規(guī)則1、高考作文評卷的基本理念 高考作文評分的三個主要采分點（1）審題立意的準(zhǔn)確性（2）思考的深度與廣度（3）語言篇章的表現(xiàn)力 文體特征鮮明；語言流暢；中心突出2、高考作文評卷標(biāo)準(zhǔn)有不同層次，優(yōu)生要相應(yīng)地提高執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)（1）整體把握比部分把握更有優(yōu)勢（2）切合題意比符合題意更有優(yōu)勢 “符合題意”是一個很寬泛的要求，我們不能滿足于這個最低門檻，應(yīng)達到“切合題意”的程度 對題意的精準(zhǔn)化理解是有差別的，能夠體現(xiàn)考生的思維差異。（3）用材料比不用材料有優(yōu)勢，能綜合理解材料寫作比單一理解材料寫作文更有優(yōu)勢 材料是審題立意的基礎(chǔ)；材料是寫作的生發(fā)點；材料是說理的依據(jù)（4

2、）寫議論文、散文比寫記敘文更有優(yōu)勢（5）格局高的立意更有優(yōu)勢（6）中心突出的文章比平均用力更有優(yōu)勢（7）同質(zhì)同類的例子運用更有優(yōu)勢3、高考作文評卷的基本態(tài)度兩鼓勵：鼓勵關(guān)注現(xiàn)實的作文；鼓勵原創(chuàng)作文三反對：反對套作；反對模式化寫作；反對復(fù)述型寫作二、優(yōu)生優(yōu)策1、審題立意要做到“整體把握，切合題意”第一步：用一句話概括材料的整體含意第二步：找出材料的主要矛盾沖突點第三步：依據(jù)矛盾沖突提煉出關(guān)鍵詞第四步：依據(jù)關(guān)鍵詞進行立意，提煉出自己的觀點第五步：以自己的觀點為中心，突出中心開展寫作2、巧妙安排作文立意的層次立意有層次之分本材料層面的立意社會層面的立意哲學(xué)層面的立意文化層面的立意建議1、把第一層次充

3、分論透2、第一層面寫充分，第二、三、四層面略寫3、從二、三、四層中進行立意，扣合第一層來開展寫作3、作文要有自己的思考 （1)對觀點的提煉，要體現(xiàn)你自己的思考，一般來說，觀點不是一個詞語，應(yīng)該是一個句子，一種判斷，能夠表現(xiàn)一種關(guān)系，有自己的價值傾向，表達要鮮明（2)對材料的分析與概括，體現(xiàn)自己思維的深度和廣度4、作文要有思維推進的痕跡要有整體安排，每一段要解決什么問題，要有清晰的安排。要能夠看到思考推進的痕跡是動態(tài)向前的（例如整篇文章利用關(guān)聯(lián)詞來組合，講究短語段之間的銜接等）5、作文一定要做到“中心突出”6、加強語言訓(xùn)練提高作文分?jǐn)?shù)語言訓(xùn)練：細(xì)節(jié)打磨用詞的準(zhǔn)確；句式的靈活變化常用修辭手法的運用句間、段間的銜接訓(xùn)練注意書寫三、提高效率1、化簡為繁，類化處理材料，備考無盲點 把材料進行歸類，了解不同類型材料的關(guān)注側(cè)重點(1)事例型材料 關(guān)注事件發(fā)展的脈絡(luò)(2)現(xiàn)象型材料 關(guān)注現(xiàn)象的實質(zhì)，現(xiàn)象背后的根源(3)觀點型材料 關(guān)注討論的話題，話題的核心觀點，不同的觀