高考語文修改病句方法技巧指導(dǎo)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁高考語文修改病句方法技巧指導(dǎo)高考語文修改病句方法技巧指導(dǎo)導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于高考語文修改病句方法技巧指導(dǎo)的內(nèi)容，具體內(nèi)容：在高中語文考試中，我們經(jīng)常都遇到一兩道修改病句的題。下面我給大家分享了有關(guān) _ 的英語語法知識，一起來看看吧!高考語文修改病句方法(一)語序不當(dāng)常見語序不當(dāng)?shù)拿?：在高中語文考試中，我們經(jīng)常都遇到一兩道修改病句的題。下面我給大家分享了有關(guān) _ 的英語語法知識，一起來看看吧!高考語文修改病句方法(一)語序不當(dāng)常見語序不當(dāng)?shù)拿∮幸韵聨追N情況：多項定語、狀語語序不當(dāng)。狀語或定語位置不當(dāng)。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。遞進(jìn)或遞減關(guān)

2、系語序不當(dāng)。并列詞語(動詞、名詞)或分句排列順序不當(dāng)。句子內(nèi)部的對應(yīng)錯位。多項定語、狀語語序不當(dāng)。1、(11 年廣東卷)我先來得展廳后面一座小山上，引入眼簾的，是一個巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場。【解析】語序不當(dāng)，“巨大的”應(yīng)是修飾“漏斗形上蓋”，所以就要緊隨著這個詞?？梢园丫薮蟮囊频健奥┒沸紊仙w”前面。2、(11 年四川卷)2022 年 4 月 10 日，第 8 顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射進(jìn)入倒計時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來。【解析】“對火箭起飛前進(jìn)行了最后的檢查”檢查對象是火箭，所以火箭應(yīng)該緊跟著

3、“進(jìn)行了最后的檢查”，所以要把“對火箭”移到“進(jìn)行”前。又如，不能說“把你用自行車送走”而要說“我用自行車把你送走”?！炯记商崾尽慷鄬佣ㄕZ的正確語序為：國家隊的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有 20 多年教學(xué)經(jīng)驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。多次狀語的正確語序：許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情地(情態(tài))同他(對象)交談。狀語或定語位置混用。3、(07 全國卷)這篇文章介紹了傳統(tǒng)相聲所用的押韻、諧音、摹聲等方面的詳細(xì)的語音技巧和表達(dá)效果，內(nèi)容豐富，饒有趣味?！窘馕觥俊霸敿?xì)”是修飾“介紹”應(yīng)該放到“介紹”前面。關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)。這里主要指的是第一個分句的關(guān)聯(lián)詞和主語的位

4、置關(guān)系。4、由于技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高?！窘馕觥窟@句話出現(xiàn)了“不是就是”的關(guān)聯(lián)詞，其搭配是對的。第一個分句的主語是質(zhì)量，第二個分句的主語是成本，主語不同，所以第一個分句的主語就放在第關(guān)聯(lián)詞的后面。改成“這些產(chǎn)品不是質(zhì)量”?！窘忸}技巧】遇到關(guān)聯(lián)詞，首先看搭配，接著看殘缺，都沒問題再看第一個分句的主語的位置。請記?。呵昂蠓志渲髡Z相同，那么主語放在關(guān)聯(lián)詞前;主語不同，主語就放在關(guān)聯(lián)詞后。簡稱“同前異后”。例如：他不但學(xué)習(xí)好，而且人品好。這道題，不僅他會，你也會。遞進(jìn)(遞減)語序不當(dāng)。5、(11 屆模擬卷)運用聯(lián)詞造句法來積累詞匯，不僅能使學(xué)生充分發(fā)揮

5、自己的想象和創(chuàng)新能力，而且能讓他們在興味盎然中復(fù)習(xí)詞語的音形義，正確掌握詞語?！窘馕觥坎粌H而且表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。所謂遞進(jìn)就是指數(shù)量增多，程度的加深，范圍的擴(kuò)大以及物質(zhì)到精神的提升。這句話里，第一個分句的程度要比第二個分句高，所以兩個分句語序不當(dāng)，互換位置即可。6、(11 屆 模擬題)這位前世界冠軍說，當(dāng)今乒乓球技術(shù)飛速發(fā)展，世界一些頂尖選手的實力非常接近，決賽時往往只差一分，甚至兩分。【解析】這句話沒有不僅而且但是有同類詞語“甚至”，注意這句話的意思是說：差的分越少就越遺憾，所以最后一句應(yīng)改成“只差兩分，甚至一分”。7、(11 屆 模擬題)這個經(jīng)驗值得中小學(xué)教師特別是文教工作者重視?！窘馕?/p>

6、】“特別是”表示列舉出其中一個或幾個，所以它所表示的是“遞減”關(guān)系。中小學(xué)教師屬于文教工作者，所以，這句話應(yīng)改成“這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學(xué)教師重視。”【解題技巧】審讀并舉遇到不僅而且、甚至、乃至、進(jìn)而等表示遞進(jìn)關(guān)系的詞時，就要看看其前后遞進(jìn)關(guān)系是否正確;如果遇到特別是尤其是這類表示遞減關(guān)系的詞語時，要看看他的遞減關(guān)系是否正確。并列詞語(動詞、名詞)或分句排列順序不當(dāng)。8、(08 江蘇)任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進(jìn)步，只會導(dǎo)致文明的衰落。?【解析】句子里并列出現(xiàn)了三個動詞，這是我們就要充分理解這三個詞的含義，弄清楚他們的先后順

7、序，就像兩個人一樣，不打不相識，應(yīng)該是“碰撞、交流、融合”。此外，從句意來看，融合是最終目的，所以也應(yīng)該放在最后。9、(07 湖北)全宋文的出版，對于完善宋代的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、填補(bǔ)宋代文化研究的空白、推動傳統(tǒng)文化研究的意義特別重大?！窘馕觥侩m然這個句子中沒有明顯并列的詞語，但是后面三個以動詞開頭的句子，提示我們不得不注意。通過仔細(xì)比對調(diào)整以后，我們發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該是先填補(bǔ)再完善，然后才是推動傳統(tǒng)文化?！窘忸}技巧】動詞并列，或者含有動詞的分句并列，往往就有語序的問題，我們要展開想象，問一問“是先 _，還是先 _”經(jīng)過這樣的追問，我們自然就會理清順序。句子內(nèi)部的對應(yīng)錯位。句子內(nèi)部的詞語也是要相互對應(yīng)的，后面的詞語順序要服從前面的順序。10、(06 湖北)對調(diào)整工資、發(fā)放獎金、提高職工的福利待遇等問題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性?！窘馕觥烤渥又谐霈F(xiàn)了兩組并列短語，我們經(jīng)過比對發(fā)現(xiàn)這兩組詞語有密切的對應(yīng)關(guān)系，理論上對應(yīng)深刻的說明，政策上對應(yīng)詳細(xì)11、(09 年海南、寧夏卷)“錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時尚奢侈品?！窘馕觥烤渥永镉腥齻€短語“珍貴的原材料”“繁瑣的生產(chǎn)工藝” “織品數(shù)量有限”，前兩個是偏正短語(前面的詞修飾后面