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文檔簡介
1、單元培優(yōu)測試卷第五單元 扇形統(tǒng)計圖一、填空。(每空1 分,共17 分)1右圖是微信用戶閱讀公眾號文章情況統(tǒng)計圖,整個圓表示( ),20% 表示( ) 占( )的20%。2學校買來三種書,故事書200本,連環(huán)畫120本,文藝書180本,如果制成扇形統(tǒng)計圖,那么表示故事書、連環(huán)畫、文藝書的扇形部分分別占圓面積的( )%,( )%和( )%,表示故事書的扇形部分的圓心角是( )度。3圓珠筆每支1.5元,鋼筆每支3.5元,兩種筆共買了36支,花了94元,則圓珠筆買了( )支,鋼筆買了( )支。4水果店某日水果銷售情況如右圖所示,蘋果的銷售量是香蕉的( )倍,整個圓表示( )。5用統(tǒng)計圖描述我國四大名山
2、的海撥,繪制( )統(tǒng)計圖比較合適;為了清楚地看出山東省近5 年人口的變化情況,最好繪制( )統(tǒng)計圖;要描述各身高段人數(shù)占全班人數(shù)的百分比情況,可以選用( )統(tǒng)計圖。6如圖是某生態(tài)園三種蔬菜種植面積的扇形統(tǒng)計圖。(1)已知豆角的種植面積是126平方米,三種蔬菜的總種植面積是( )平方米。(2)黃瓜的種植面積是( )平方米,西紅柿的種植面積比豆角的種植面積少( )%。二、判斷。(對的打“”,錯的打“”)(每小題3分,共15分)1條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖都能表示出各部分數(shù)量的多少。 ( )2條形統(tǒng)計圖只是為了反映數(shù)量的多少,直條的長短不必特別準確。 ( )3折線統(tǒng)計圖能反映數(shù)據(jù)的變化趨勢。
3、 ( )4如果要表示每個班級男生和女生的人數(shù),可以繪制成復式條形統(tǒng)計圖。 ( )5在繪制扇形統(tǒng)計圖時,總的數(shù)量越多,所畫的圓就越大。 ( )三、選擇。(將正確答案的字母填在括號里)(每小題4分,共20分)1某校男生、女生人數(shù)統(tǒng)計如圖,則男生人數(shù)占全校人數(shù)的百分比為( )。A48% B52%C92.3% D4%2五(1)班有40名學生,選舉班長的得票數(shù)為紅紅20票,明明10票,亮亮6票,蘭蘭4票。下列4幅圖中,圖( )準確地表示了這一結果。3一個圓形花壇內種了3種花,其分布如圖所示,用條形統(tǒng)計圖表示各種花占地面積的關系是( )。4某超市為了清楚地表示出2021年每月營業(yè)額的變化情況,應繪制( )
4、統(tǒng)計圖。A條形 B折線 C扇形 D以上都可以5扇形統(tǒng)計圖是借助圖形描述數(shù)據(jù)的一種直觀、有效的形式,這用到的數(shù)學思想是( )。A數(shù)形結合 B轉化 C遷移 D類比四、觀察統(tǒng)計圖,完成下面各題。(共18分)1如圖是200名學生手機費用占零用錢的百分比情況統(tǒng)計圖。(1)圖中整個圓表示( ),11%表示( )。(4 分)(2)手機費用占零用錢40% 以下的學生占被調查學生人數(shù)的( )。(2分)(3) 占被調查學生人數(shù)36%的是手機費用占零用錢( )的學生,有( )名。(4分)2實驗小學計劃舉辦活動,調查了本校所有學生期待的活動形式,調查結果如圖所示。根據(jù)圖中給出的信息,回答問題。(1)這所學校一共有多少
5、名學生?(3分)(2)這所學校期待舉辦演講比賽的學生有多少名? 補全條形統(tǒng)計圖。(5分)五、解決問題。(共30分)1下圖是500名大學生每天看手機的時間情況統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。(1)被調查的大學生中每天看手機5 小時以上的有多少名?(5分)(2) 被調查的大學生中每天看手機35小時的人數(shù)比每天看手機13小時的人數(shù)多多少名?(5分)2張叔叔開了兩家超市,20182021年營業(yè)額如下表。(單位:萬元)年份2018201920202021甲超市800700500280乙超市200400600700(1)用折線統(tǒng)計圖描述上表中的信息。(6分)(2)張叔叔準備關閉一家超市,你建議關閉哪家?(6分
6、)3某廣播站每星期播出各類節(jié)目的時間統(tǒng)計圖如圖所示。(1)校園快訊每星期播出30分鐘,該廣播站一星期播出各類節(jié)目共多少分鐘?(4分)(2)童話故事每星期的播出時間比音樂欣賞多多少分鐘?(4分) 附加題:天才的你,試一試。(10分)100 個和尚共吃100個饅頭,大和尚每人吃3個,小和尚3 人吃1個。大和尚有多少人?小和尚有多少人?答案一、1閱讀公眾號文章的微信用戶 從朋友圈里發(fā)現(xiàn)內容的微信用戶 閱讀公眾號文章的微信用戶240 24 36 144 【點撥】表示故事書的扇形部分的圓心角為200(200+180+120)360=144。316 20 43 水果店一天銷售水果的總量5條形 折線 扇形6
7、(1)225 (2)67.5 75二、1 2 3 4 5三、1B 2C 3D 4B 5A四、1( 1)被調查的200名學生 手機費用占零用錢70% 以上的學生占被調查學生人數(shù)的11%(2)53% (3)40%70% 722(1)16040%=400(名)答:這所學校一共有400名學生。(2)400(1-40%-35%)=40025%=100(名)答:這所學校期待舉辦演講比賽的學生有100 名。畫圖略五、1(1) 500(1-29%-2.8%-17.2%)=255(名)答:被調查的大學生中每天看手機5小時以上的有255名。(2) 500(29%-17.2%)=59(名)答:被調查的大學生中每天看手機35小時的人數(shù)比每天看手機13小時的人數(shù)多59名。2(1)畫圖略(2)建議關閉甲超市。理由:甲超市營業(yè)額逐年下滑,而乙超市營業(yè)額在逐年上升。(理由合理即可)3(1)3040%=75(分鐘)答:該廣播站一星期播出各類節(jié)目共75 分鐘。(2)75(25%-15%)=7510%=7.5(分鐘)答:童話故事每星期的播出時間比音樂欣賞多7.5分鐘。附加題: 100(3+1)=25(人)100-25=75(人)答:大和尚有25
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