人教版七年級下冊生物 第六章 鞏固強化復(fù)習(xí) 課件

1、第六章鞏固強化復(fù)習(xí)第四單元生物圈中的人 第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)人體生命活動的調(diào)節(jié)點擊鏈接跳轉(zhuǎn)1 視覺和聽覺的形成(如圖1)圖1典例1 【中考 菏澤改編】如圖2是眼球和耳的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A外界物體反射的光線，經(jīng)過4的調(diào)節(jié)，在7上形成視覺B近視眼的形成是由于4過度變凸或眼球的前后徑過長C結(jié)構(gòu)8能接受聲波，產(chǎn)生振動D結(jié)構(gòu)10能夠感受振動刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動【點撥】左圖是人眼球結(jié)構(gòu)示意圖，右圖是人耳結(jié)構(gòu)示意圖。視覺的形成過程為外界物體反射的光線，經(jīng)過3角膜，由2瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過4晶狀體和玻璃體的折射作用，在7視網(wǎng)膜上形成一個倒置的物像，7視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)

2、生神經(jīng)沖動，然后通過視覺神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺?！敬鸢浮緼2 神經(jīng)系統(tǒng)(1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成(2)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位神經(jīng)元(如圖3)神經(jīng)元：包括細胞體和突起。神經(jīng)元的功能：接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動。圖3典例2 【中考 青島改編】下列關(guān)于人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是()A神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單位 B脊髓既具有反射功能，又具有傳導(dǎo)功能 C神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、脊髓和神經(jīng)組成的 D小腦具有協(xié)調(diào)運動，維持身體平衡的作用【點撥】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干和脊髓，周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。所以神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、

3、脊髓和神經(jīng)組成的?！敬鸢浮緾3 反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射弧(1)反射弧的組成和功能(如圖4)圖4(2)反射的完成需要滿足兩個條件：有效的刺激；反射弧要完整。兩個條件缺少一個條件反射就不能完成。感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞中的任何一處受損，機體既無感覺又無反射；傳出神經(jīng)、效應(yīng)器的任何一處受損，機體只有感覺沒有反射。(3)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。典例3 【中考廣安】如圖5是某同學(xué)手被針扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析正確的是()圖5A神經(jīng)沖動在此反射弧中的傳導(dǎo)途徑為B效應(yīng)器是由神經(jīng)末梢和肌肉構(gòu)成的C該同學(xué)在此過程中先感覺到痛然后再縮手D若因意外事故，圖中的受到損傷，則該

4、同學(xué)既不會感覺到痛也不會縮手【點撥】圖4中，有神經(jīng)節(jié)為傳入神經(jīng)，為傳出神經(jīng)，為感受器，為神經(jīng)中樞，為效應(yīng)器，故反射傳導(dǎo)途徑為；縮手反射為簡單反射，先縮手再感覺到痛；如果受損，該同學(xué)會感覺到痛，但是不會縮手?！敬鸢浮緽4 反射的類型反射類型簡單反射復(fù)雜反射概念生來就有的先天性反射長期生活經(jīng)驗積累形成的后天性反射參與中樞大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)大腦皮層的神經(jīng)中樞刺激直接刺激任何無關(guān)刺激都可能轉(zhuǎn)化為復(fù)雜反射的刺激時效反射是永久固定的，不會消失反射是暫時的，易變的，可以消退意義低級神經(jīng)活動，只適應(yīng)不變的環(huán)境高級神經(jīng)活動，能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境舉例縮手反射、眨眼反射望梅止渴、談虎色變聯(lián)系簡單

5、反射是形成復(fù)雜反射的基礎(chǔ)典例4 【模擬河南】圓圓在摘野果時，不小心手被刺扎了一下，迅速縮回。但她很想吃這個野果，第二次伸手忍著痛摘下了野果。下列敘述中正確的是()A圓圓不小心被扎后縮手，是復(fù)雜反射B縮手動作是在大腦皮層的參與指揮下完成的C圓圓忍痛摘野果是復(fù)雜反射D圓圓完成摘野果的動作與小腦無關(guān)【點撥】圓圓不小心被扎后縮手，這種反射活動是人與生俱來的，其神經(jīng)中樞在脊髓，因此屬于簡單反射；圓圓忍痛摘野果是在大腦的控制下完成的，屬于復(fù)雜反射；圓圓完成摘野果的動作，需小腦的協(xié)調(diào)，使動作準確協(xié)調(diào)到位，才能避免被扎又能摘下野果。【答案】C5 生長激素、甲狀腺激素、胰島素的功能和特點激素腺體作用過少過多生長

6、激素垂體促進人體的生長發(fā)育幼年：侏儒癥幼年：巨人癥；成年：肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性幼年：呆小癥；成年：甲狀腺功能不足；飲食缺碘，引起地方性甲狀腺腫成年：甲狀腺功能亢進胰島素胰島調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度糖尿病，可注射胰島素制劑來治療低血糖典例5 【中考南充】下列病因與疾病對應(yīng)不準確的一項是()A幼年時期，甲狀腺激素分泌不足呆小癥B胰島素分泌不足糖尿病C成年時期，生長激素分泌不足侏儒癥D缺碘造成的甲狀腺激素分泌不足地方性甲狀腺腫(大脖子病)【點撥】幼年時生長激素分泌不足會患侏儒癥?！敬鸢浮緾答案呈現(xiàn)提示：點擊 進入習(xí)題1234

7、567CADADDD89見習(xí)題見習(xí)題1【中考內(nèi)江】如圖甲為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為人耳的結(jié)構(gòu)示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A圖甲中，外界物體反射來的光線最終在上形成物像B圖乙中，能夠感受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動的細胞在d內(nèi)C青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凸透鏡加以矯正D飛機降落時咀嚼食物可使a兩側(cè)氣壓保持平衡，防止脹痛【點撥】青少年用眼不當形成近視后可通過配戴凹透鏡加以矯正，C錯誤?！敬鸢浮緾2【中考廣東改編】下列關(guān)于花樣滑冰比賽的敘述，錯誤的是()A調(diào)節(jié)選手完成動作的神經(jīng)中樞只有小腦B音樂響起，選手耳蝸內(nèi)聽覺感受器將聲波轉(zhuǎn)化成興奮C評委觀察選手動作，在大腦皮層的視覺中樞形成視覺D觀眾觀看比賽

8、，心跳加速、手心出汗，涉及激素調(diào)節(jié)A3【中考湘潭】在2020年春季學(xué)期中，同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)收看在線課程，下列敘述正確的是()A觀看在線課程時，在視網(wǎng)膜上形成了視覺B聽課時接受聲音刺激的感受器是鼓膜C做聽課筆記的過程屬于簡單反射D在線學(xué)習(xí)期間要保證充足的睡眠和適當體育鍛煉來消除神經(jīng)系統(tǒng)的疲勞D4【中考眉山】甲、乙兩位成年人的體檢情況如下表所示，導(dǎo)致乙身高異常的原因可能是其幼年時期某種激素分泌不足，該激素是()A.生長激素 B甲狀腺激素 C胰島素 D性激素A體檢人員身高智力生殖器官甲170 cm正常發(fā)育正常乙90 cm正常發(fā)育正常5.【中考恩施州】下圖為人在吃梅、看梅、談梅時的部分生理反應(yīng)，屬于人類

9、特有的條件反射的是()A吃梅子分泌唾液 B看到梅子分泌唾液C嗅到梅子氣味分泌唾液 D談?wù)撁纷臃置谕僖骸军c撥】人類具有語言中樞，不但能夠?qū)唧w信號發(fā)生反射，還能對具體信號抽象出來的語言文字的刺激建立復(fù)雜反射，是人類特有的條件反射。吃梅子分泌唾液是簡單反射，看梅、嗅梅分泌唾液都是復(fù)雜反射。談梅分泌唾液是人類特有的復(fù)雜反射?！敬鸢浮緿6【中考滄州】著名物理學(xué)家霍金21歲時患上脊髓側(cè)索硬化癥，也稱運動神經(jīng)元病。主要表現(xiàn)為全身癱瘓，不能言語，只有三根手指可以活動。如圖為反射弧示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A運動神經(jīng)元包括細胞體和神經(jīng)兩部分B神經(jīng)系統(tǒng)由脊髓和它所發(fā)出的神經(jīng)組成C條件反射的神經(jīng)中樞位于脊髓

10、中D若受損傷，刺激后有感覺但不能運動D7. 【創(chuàng)新題】【中考包頭】某男子在一天內(nèi)每30分鐘就會排出大量極稀的尿液，研究發(fā)現(xiàn)，這是由于該男子腦部產(chǎn)生的某種激素?zé)o法進入血液所致。下列分析正確的是()A該激素的作用是促進腎小球的過濾作用B該激素的作用是抑制腎小管對水分的重吸收C通過腎移植可治療此病D該激素進入血液后，通過血液運輸才能發(fā)揮作用【點撥】某男子在一天內(nèi)每30分鐘就會排出大量極稀的尿液，研究發(fā)現(xiàn)，這是由于該男子腦部產(chǎn)生的某種激素?zé)o法進入血液，使腎小管的重吸收作用出現(xiàn)了問題。故該激素的作用是促進腎小管對水分等的重吸收。該病可通過藥物治療，不需要通過腎移植治療， A、B、C錯誤。激素是由內(nèi)分泌腺

11、的腺細胞所分泌的，直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處才能發(fā)揮作用，D正確。【答案】D8【創(chuàng)新題】【中考河南】有研究表明，運動不僅能提高身體機能，還能促進海馬體神經(jīng)元的生成，進而改善記憶力。(注：海馬體位于大腦底部)(1)運動能促進“腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子”(簡稱BDNF)的分泌。BDNF可以促進神經(jīng)元生成，如圖所示。a表示細胞的分裂和_過程。此過程中，細胞吸收的營養(yǎng)物質(zhì)部分參與細胞的_ 作用，釋放能量；另一部分轉(zhuǎn)變成組成細胞的物質(zhì)。分化呼吸(2)新的神經(jīng)元主要通過_(填“”或“”)與其他神經(jīng)元建立聯(lián)系，形成復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，這個網(wǎng)絡(luò)是人體內(nèi)信息傳遞和處理的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。(3)運動需要神經(jīng)

12、系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_。反射(4)跑步時如何躲避障礙物呢？障礙物反射的光線進入眼睛后，物像信息由_上對光線敏感的細胞獲得，通過_傳給大腦，大腦下達的指令傳到肌肉，完成躲避動作。視網(wǎng)膜視神經(jīng)9【中考南通】為了探究胰島素的作用，某興趣小組進行了如下實驗：將體重約20 g，生長狀況相似的正常小鼠，隨機分成甲、乙兩組，每組20只。給甲組小鼠注射0.2 mL生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑(0.1 mL胰島素和0.1 mL生理鹽水)。觀察并記錄小鼠的狀況，如圖。分析回答：(1)步驟中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是_?！军c撥】步驟中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是減少偶然性，使結(jié)果更加準確、可靠。減少偶然性，使結(jié)果更加準確、可靠(2)本實驗設(shè)置甲組的目的是_?！军c撥】本實驗設(shè)置甲組的目的是形成對照。對照(3)乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低_的濃度所致。為了進一步證明胰島素