創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié)

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié)創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié) 創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié)一 藍(lán)天白云下，我們盡情歡笑;青青草坪上，我們快樂嬉戲;花香彌漫中，我們吟詩寫作;朗朗書聲中，我們徜徉知識海洋。在平安校園里，我們健康成長。我們?nèi)我鈸]灑汗水。校園生活豐富多彩，卻不乏許多隱藏著危險。課間玩耍的磕磕碰碰，是一把尖銳的三角尺，是一把鋒利的圓規(guī)，是堅硬的桌子一角。小小的細(xì)節(jié)卻能釀成一道道鼓起的紅痕，一塊淤青。但是在校園里。老師的愛護(hù)之手時時刻刻呵護(hù)著我們，讓我們自由地成長，老師們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航。校園到處都有安全警示。上下樓梯的踩踏事件，我們也不怕。赫然醒目的安全提示

2、語，學(xué)校組織觀看錄像中血淋淋的事實，無一不告訴我們：上下樓梯靠右行，不能推推搡搡。否則在樓梯中意外受傷時，一張張痛苦猙獰的臉龐，一道道血肉模糊的傷口，一聲聲悲慘的呻吟，會成為一次深刻的教訓(xùn)。高高興興上學(xué)，平平安安回家是我們學(xué)校教學(xué)樓前的一條標(biāo)語，這可見出行安全多重要。特別是夏季，一些學(xué)生常常在河邊玩耍，常遇危險。學(xué)校專門開了幾次安全講座，目的是給學(xué)生提個醒兒，要注意道路安全。每次放學(xué)時，老師總會苦口婆心的叮囑我們。放學(xué)了，步行的學(xué)生要按時回家，不要在回家路上逗留玩耍;乘車的同學(xué)要在指定地方等車，不要到處亂跑_帶著老師滿口的要和不要，我們也總能迎來快樂又安全的假期。我們的校園中，老師領(lǐng)導(dǎo)們時常組

3、織我們進(jìn)行消防演習(xí)、防震演習(xí)、交通安全講座_前些日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次驚心動魄的消防演習(xí)。在長達(dá)10分鐘的滅火講演過程中，同學(xué)們都積極配合老師學(xué)習(xí)怎樣滅火。在那次不同尋常的演習(xí)中，我們不僅親身體驗滅火的過程，還懂了許多消防知識。校園里其樂融融，快樂平安，平安校園之路任道重遠(yuǎn)。平安校園，我們最愛。創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié)二 校園，是我們學(xué)生的大家庭，可這大家庭雖大，卻有著嚴(yán)重的安全隱患。不少人在大家庭學(xué)習(xí)的期間摔了、扭了、撞了，出現(xiàn)的危險狀況舉不勝舉。就如29日發(fā)生的踩踏事故一樣，阿克蘇第五小學(xué)的慘劇帶給我們的教訓(xùn)是深刻的。那為什么會產(chǎn)生這樣的后果呢。因為低年級學(xué)生們小，不

4、明事理，安全意識相對比較差，旁邊又沒有老師，只要一個人起哄，很容易發(fā)生踩踏事故。所以下樓梯時，一定要有老師站在旁邊。校園里的活動也很重要，比如說：下課時盡可能不要打鬧、跑步，高年同學(xué)不要太靠近扶手，因為個子高，稍一跳，都有可能摔下去。老師應(yīng)當(dāng)教導(dǎo)同學(xué)們。俗話說：生命誠可貴。是呀，生命是寶貴的，你一定希望有一個安全的、平安的人生吧。不光是這些，其實食品安全也很重要。所以街頭小販的東西盡可能不要吃。你可能會說?？磥黼[患有很多呀。那該怎么辦。說得好，我現(xiàn)在就講怎樣杜絕隱患。一、我們可以每個走廊設(shè)置一個監(jiān)管的值日老師，禁止學(xué)生的危險動作，樓梯上下不推掇;二，經(jīng)常進(jìn)行災(zāi)難模擬演練，經(jīng)常讓教師在班里宣傳安

5、全意義;三、高年級學(xué)生不在走廊上蹦跳，經(jīng)常開窗通風(fēng)。四、醫(yī)務(wù)室擴(kuò)大，增加防范措施，玩健身器材也需要老師在旁邊守候督促把關(guān)。五、現(xiàn)在有消息報道，經(jīng)常報道食物中毒事件。所以學(xué)校里的食堂應(yīng)該與好的蔬菜供應(yīng)商交往，買他們的菜。并選擇四季相應(yīng)的菜，這樣吃，才放心。也就可以基本杜絕傷害了。校園也應(yīng)該是一個有秩序的大家庭，人身安全，人人有責(zé)，我們應(yīng)該為自己承擔(dān)責(zé)任，并保護(hù)自身安全，讓和我們攜手度過美好的明天。創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié)三 一所好的學(xué)校就如同一個樂隊，沒有統(tǒng)一的指揮就演奏不出美妙的音律。學(xué)校的師生也要十分團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造一個和諧的校園，就像樂隊配合指揮才能演奏出最美妙的音律。今天我要說的話題是_平安校

6、園。記得一篇報道：某市一小學(xué)在排隊的時候，排頭的一個女孩子蹲下來系鞋帶，后面的人一不注意就倒在女孩身上，多米諾效應(yīng)，后面的接二連三的摔下來，造成了嚴(yán)重的踩踏事件，近百人受傷送往市區(qū)醫(yī)院。這是一起真實的的小學(xué)生踩踏事件，生活中也有很多這樣的事件頻頻發(fā)生，雖然沒有太多的人受傷，但是還是有很多人以為那一點點兒不注意而造成了事故，每次發(fā)生事故后也不加以改正，犯了又犯，讓我們這些溫室里的花朵待在學(xué)校也不一定安全。就拿我們學(xué)校我們班來說吧。我們學(xué)校自從十月份以后，每天早上大課間的時候都有長跑，記得在一次長跑的過程當(dāng)中，我們那一小隊的翁佳系鞋帶蹲了下來，我們小隊三人中彈，過了一會兒，排頭王琴琴也是系鞋帶蹲了

7、下來，那時正在跑步，注意力都集中在跑步上，王琴琴一蹲下來，我們小隊全員中彈。發(fā)生這種事情也不是一次兩次了，樓梯上、跑道上，甚至是擁擠的廁所里都有可能發(fā)生踩踏事件，而這些事件的肇事者肯定心中懷著一種僥幸心理和不為他人著想的心，才造成了一系列沒必要的傷害，避免這些事情，學(xué)校方面應(yīng)該嚴(yán)加防范，為每位學(xué)生上一課，對肇事者一定的懲罰，并且對其進(jìn)行教育，讓每一位學(xué)生都能做到心中有別人，走一步，想三步的精神，這樣一個學(xué)校就有了一個完整統(tǒng)一的指揮，就能演奏出最美妙的音律。最后我在這里說一句。每一位學(xué)生或者是其他人，在學(xué)?；蛟诠部臻g里，心中都要有別人的念想，這樣在別人的心里已經(jīng)為你點了個lsquo;贊rsqu

8、o;。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個和諧美好的大家園。創(chuàng)建平安學(xué)校事跡心得總結(jié)四 校園是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方，我們一天的大半時間都在校園度過，所以校園的安全非常重要。但學(xué)校里學(xué)生人數(shù)眾多，我們小孩子總是特別的活潑好動，經(jīng)常會發(fā)生一些擁擠碰撞的事情，有些同學(xué)還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐，有些同學(xué)在學(xué)校掃地的時候，用掃把作為武器互相打斗，有些同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定，經(jīng)常追逐打鬧_但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來臨的。有一天下午下課了，我們像往常一樣，在教室里讀書、學(xué)習(xí)，有幾個男生在互相玩耍，突然聽到了幾聲驚叫，我們立刻向叫聲望過去，看見我們班的一個男同學(xué)的手上被劃傷了，鮮血很快地從他手上涌出來，一滴

9、滴地流到地面，地面上很快就有一小攤血了，我們都嚇壞了，看著那個男生蒼白的臉，我們都不知怎么辦。幸好有幾個同學(xué)反應(yīng)過來，馬上用紙巾幫他壓住傷口，有幾個同學(xué)飛快地跑去找老師，那個同學(xué)很快就被送進(jìn)了醫(yī)院，在醫(yī)院縫了十一針，幸好沒有生命危險。后來經(jīng)了解是那個同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，偷偷帶了一把裁紙刀回學(xué)校使用，并且在下課時拿出來和同學(xué)玩耍，一不小心劃到了自己的手上。這雖然已經(jīng)是兩個星期前的事了，但卻留給我們深刻的教訓(xùn)。為什么這些安全問題老師和家長經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要注意，可還是會一再發(fā)生呢。我認(rèn)為主要是我們學(xué)生的安全意識還不夠強(qiáng)烈。首先學(xué)校應(yīng)該多做安全教育和宣傳，讓我們學(xué)生參與其中，可以投稿和寫宣傳標(biāo)語，防止意外發(fā)生;家長應(yīng)做好孩子的榜樣，讓孩子養(yǎng)成遵守紀(jì)律的優(yōu)良作風(fēng)，引導(dǎo)孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上，閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不要玩有暴力色彩的游戲;學(xué)校和家長應(yīng)該多給孩子講述生命的意義，讓我們明白生命失去了就不會從來，讓我