《刷子李》第1課時(shí)公開(kāi)課教學(xué)PPT課件【部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)】

1、刷子李第一課時(shí)第五單元第14課對(duì)聯(lián)導(dǎo)入上聯(lián)：白壁光滑，刷板顯功底。下聯(lián)：黑衣無(wú)瑕，絕活傳真諦。橫批：俗世奇人刷子李猜猜寫的誰(shuí)激發(fā)興趣 刷子李是短篇小說(shuō)俗世奇人中的一篇，作者是馮驥才。馮驥才于1942年生于天津，祖籍浙江寧波人。當(dāng)代著名作家和民間藝術(shù)工作者，他以寫知識(shí)分子的生活和天津近代歷史故事見(jiàn)長(zhǎng)。代表作品有雕花煙斗神鞭俗世奇人等。激發(fā)興趣從課文題目中，你了解到了哪些信息？我知道他姓李。我知道他是刷墻的。我猜他刷墻刷得很好。初讀課文 自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文刷漿 師傅 包袱 蘸水 露餡 狡詐 發(fā)怔初讀課文餡xin重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)“餡”的右下邊是“臼”，不是“曰”；初讀課文傻

2、sh重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)“傻”的右下邊是“攵”，不是“又”。初讀課文 思考：課文講了一件什么事？ 刷子李收了一個(gè)徒弟叫曹小三，曹小三覺(jué)得師傅刷墻刷得很好。初讀課文 有一天，曹小三跟著師傅干活，發(fā)現(xiàn)師傅身上有個(gè)白點(diǎn)。初讀課文 一天，曹小三跟著師傅干活，開(kāi)始他居然連芝麻大小的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)他竟然瞧現(xiàn)師傅身上有個(gè)白點(diǎn)，最后他才知道白點(diǎn)是里邊的白襯褲從外邊的褲洞里透出來(lái)的。初讀課文 默讀課文。結(jié)合課文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)刷子李這個(gè)人物的特點(diǎn)。刷子李技藝高超。感知技“奇” 畫出描寫刷子李的語(yǔ)句，體會(huì)課文是怎么寫出刷子李的特點(diǎn)的。感知技“奇” 他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同神仙一般快活。

3、最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個(gè)規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。感知技“奇” 可刷子李一舉刷子，就像沒(méi)有蘸漿。但刷子劃過(guò)屋頂，立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一道白，白得透亮，白得清爽。 只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽(tīng)。感知技“奇”啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。每刷完一面墻，必得在凳子上坐一會(huì)兒，抽一袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。感知技“奇” 品讀這些句子，看看作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫刷子李技藝高超的？作者從規(guī)矩奇、效果奇、動(dòng)作奇三個(gè)方面直接描寫了刷子李技藝的高超。這種表達(dá)方法叫作正面描寫。規(guī)矩奇、效果奇、動(dòng)作奇正面描寫課堂小結(jié) 這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，初讀這篇文章，從正面描寫中感受到刷子李高超的技藝。下節(jié)課我們繼續(xù)