版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第一章思慮題.試用簡潔的說話解釋導熱.對流換熱及輻射換熱三種熱傳遞方法之間的接洽和差別.答:導熱和對流的差別在于:物體內(nèi)部依附微不雅粒子的熱活動而產(chǎn)生的熱量傳遞現(xiàn)象,稱為導熱;對流則是流體各部分之間產(chǎn)生宏不雅相對位移及冷熱流體的互相摻混.接洽是:在產(chǎn)生對流換熱的同時必定伴生有導熱.導熱.對流這兩種熱量傳遞方法,只有在物資消失的前提下才干實現(xiàn),而輻射可以在真空中傳播,輻射換熱時不但有能量的轉(zhuǎn)移還伴隨能量情勢的轉(zhuǎn)換.以熱流密度暗示的傅立葉定律.牛頓冷卻公式及斯忒藩-玻耳茲曼定律是應當熟記的傳熱學公式.試寫出這三個公式并解釋個中每一個符號及其意義.dtq答:傅立葉定律:dx,個中,q熱流密度;導熱系
2、dt數(shù);dX-沿x偏向的溫度變更率,“-”暗示熱量傳遞的偏向是沿著溫度降低的偏向.牛頓冷卻公式:qh(twtf),個中,q熱流密度;h概況傳熱系數(shù);卻固體概況溫度;tf流體的溫度.斯忒藩玻耳茲曼定律:qT4,個中,q熱流密度;斯忒藩-玻耳茲曼常數(shù);t-輻射物體的熱力學溫度.導熱系數(shù).概況傳熱系數(shù)及傳熱系數(shù)的單位各是什么?哪些是物性參數(shù),哪些與進程有關(guān)?答:導熱系數(shù)的單位是:W/(m.K);概況傳熱系數(shù)的單位是:W/(m2.K);傳熱系數(shù)的單位是:W/(m2.K).這三個參數(shù)中,只有導熱系數(shù)是物性參數(shù),其它均與進程有關(guān).當熱量從壁面一側(cè)的流體穿過壁面?zhèn)鹘o另一側(cè)的流體時,冷.熱流體之間的換熱量可以
3、經(jīng)由過程個中任何一個環(huán)節(jié)來盤算(進程是穩(wěn)態(tài)的),但本章中又引入了傳熱方程式,并說它是“換熱器熱工盤算的根本公式”.試剖析引入傳熱方程式的工程實用意義.答:因為在很多工業(yè)換熱裝備中,進行熱量交流的冷.熱流體也常處于固體壁面的兩側(cè),是工程技巧中經(jīng)常碰到的一種典范熱 TOC o 1-5 h z 量傳遞進程.用鋁制的水壺燒開水時,盡管爐火很旺,但水壺仍然安然無事.而一旦壺內(nèi)的水燒干后,水壺很快就燒壞.試從傳熱學的不雅點剖析這一現(xiàn)象.答:當壺內(nèi)有水時,可以對壺底進行很好的冷卻(水對壺底的對流換熱系數(shù)大),壺底的熱量被很快傳走而不至于溫度升得很高當沒有水時,和壺底產(chǎn)生對流換熱的是氣體,因為氣體產(chǎn)生對流換熱
4、的概況換熱系數(shù)小,壺底的熱量不克不及很快被傳走,故此壺底升溫很快,輕易被燒壞.用一只手握住盛有熱水的杯子,另一只手用筷子快速攪拌熱水,握杯子的手會明顯地覺得熱.試剖析其原因.答:當沒有攪拌時,杯內(nèi)的水的流速幾乎為零,杯內(nèi)的水和杯壁之間為天然對流換熱,自熱對流換熱的概況傳熱系數(shù)小,當快速攪拌時,杯內(nèi)的水和杯壁之間為強迫對流換熱,概況傳熱系數(shù)大熱水有更多的熱量被傳遞到杯壁的外側(cè),是以會明顯地感到到熱.什么是串聯(lián)熱阻疊加原則,它在什么前提下成立?以固體中的導熱為例,試評論辯論有哪些情況可能使熱量傳遞偏向上不合 TOC o 1-5 h z 截面的熱流量不相等.答:在一個串聯(lián)的熱量傳遞進程中,假如經(jīng)由過
5、程每個環(huán)節(jié)的熱流量都雷同,則各串聯(lián)環(huán)節(jié)的總熱阻等于各串聯(lián)環(huán)節(jié)熱阻的和.例如:三塊無窮大平板疊加構(gòu)成的平壁.例如經(jīng)由過程圓筒壁,對于各個傳熱環(huán)節(jié)的傳熱面積不相等,可能造成熱量傳遞偏向上不合截面的熱流量不相等.有兩個外形雷同的保溫杯A與B,注入同樣溫度.同樣體積的熱水后不久,A杯的外概況就可以感到到熱,而B杯的外概況則感到不到溫度的變更,試問哪個保溫杯的質(zhì)量較好?答:B:杯子的保溫質(zhì)量好.因為保溫好的杯子熱量從杯子內(nèi)部傳出的熱量少,經(jīng)外部散熱今后,溫度變更很小,是以幾乎感到不到熱.第二章思慮題1試寫出導熱傅里葉定律的一般情勢,并解釋個中各個符號的意義.q=gradtn答:傅立葉定律的一般情勢為:x
6、,個中:gra出為空間某點的溫度梯度;n是經(jīng)由過程該點的等溫線上的法向單位矢量,指向溫度升高的偏向為該處的熱流密度矢量.2已知導熱物體中某點在x,y,z三個偏向上的熱流密度分離為qx,qy及qz,若何獲得該點的熱密度矢量?答:qqxiqyjqzk,個平分i,j,k離為三個偏向的單位矢量量3試解釋得出導熱微分方程所根據(jù)的根本定律.答:導熱微分方程式所根據(jù)的根本定律有:傅立葉定律和能量守恒定律.4試分離用數(shù)學說話將傳熱學術(shù)語解釋導熱問題三種類型的鴻溝前提.答:第一類鴻溝前提:第二類鴻溝前提:第三類鴻溝前提:0 時,twfl()0 時(J)wf2()x(一)wh(tw t f )x5試解釋串聯(lián)熱阻疊
7、加原則的內(nèi)容及其運用前提.答:在一個串聯(lián)的熱量傳遞進程中,假如經(jīng)由過程每個環(huán)節(jié)的熱流量都雷同,則各串聯(lián)環(huán)節(jié)的總熱阻等于各串聯(lián)環(huán)節(jié)熱阻的和.運用前提是對于各個傳熱環(huán)節(jié)的傳熱面積必須相等.7.經(jīng)由過程圓筒壁的導熱量僅與內(nèi).外半徑之比有關(guān)而與半徑的絕對值無關(guān),而經(jīng)由過程球殼的導熱量盤算式卻與半徑的絕對值有關(guān)如何懂得?答:因為經(jīng)由過程圓筒壁的導熱熱阻僅和圓筒壁的表里半徑比值有關(guān),而經(jīng)由過程球殼的導熱熱阻卻和球殼的絕對直徑有關(guān),所以絕對半徑不合時,導熱量不一樣.6產(chǎn)生在一個短圓柱中的導熱問題,鄙人列哪些情況下可以按一維問題來處理?答:當采取圓柱坐標系,沿半徑偏向的導熱就可以按一維問題來處理.8擴大概況中
8、的導熱問題可以按一維問題來處理的前提是什么?有人以為,只要擴大概況修長,就可按一維問題來處理,你贊成這種不雅點嗎?答:只要知足等截面的直肋,就可按一維問題來處理.不合意,因為當擴大概況的截面不均時,不合截面上的熱流密度不平均,不成看作一維問題.肋片高度增長引起兩種后果:肋效力降低及散熱概況積增長.因而有人以為,跟著肋片高度的增長會消失一個臨界高度,超出這個高度后,肋片導熱熱數(shù)流量反而會降低.試剖析這一不雅點的準確性.答:錯誤,因為當肋片高度達到必定值時,經(jīng)由過程該處截面的熱流密度為零.經(jīng)由過程肋片的熱流已達到最大值,不會因為高度的增 TOC o 1-5 h z 長而產(chǎn)生變更.在式(2-57)所
9、給出的剖析解中,不消失導熱物體的導熱系數(shù),請你供給理論根據(jù).答:因為式(2-57)所描寫的問題為穩(wěn)態(tài)導熱,且物體的導熱系數(shù)沿x偏向和y偏向的數(shù)值相等并為常數(shù).有人對二維矩形物體中的穩(wěn)態(tài)無內(nèi)熱源常物性的導熱問題進行了數(shù)值盤算.矩形的一個邊絕熱,其余三個邊均與溫度為tf的流體產(chǎn)生對流換熱.你能猜測他所得的溫度場的解嗎?答:能,因為在一邊絕熱其余三邊為雷同鴻溝前提時,矩形物體內(nèi)部的溫度散布應為關(guān)于絕熱邊的中間線對稱散布.第三章思慮題試解釋集總參數(shù)法的物理概念及數(shù)學處理的特色答:當表里熱阻之比趨于零時,影響換熱的重要環(huán)節(jié)是在鴻溝上的換熱才能.而內(nèi)部因為熱阻很小而溫度趨于平均,以至于不須要關(guān)懷溫度在空間
10、的散布,溫度只是時光的函數(shù),數(shù)學描寫上由偏微分方程轉(zhuǎn)化為常微分方程.大大降低了求解難度.在用熱電偶測定氣流的非穩(wěn)態(tài)溫度場時,怎么才干改良熱電偶的溫度響應特點?答:要改良熱電偶的溫度響應特點,即最大限度降低熱電偶的cv時光常數(shù)c而,外形上要降低面子比,要選擇熱容小的材料,要強化熱電偶概況的對流換熱.試解釋無窮大平板”物理概念,并舉出一二個可以按無窮大平板處理的非穩(wěn)態(tài)導熱問題答;所謂“無窮大”平板,是指其長寬尺度弘遠于其厚度,從邊沿交流的熱量可以疏忽不計,當平板兩側(cè)換熱平均時,熱量只垂直于板面偏向流淌.如薄板兩側(cè)平均加熱或冷卻.爐墻或冷庫的保溫層導熱等情況可以按無窮大平板處理什么叫非穩(wěn)態(tài)導熱的正規(guī)
11、狀況或充分成長階段?這一階段在物理進程及數(shù)學處理上都有些什么特色?答:非穩(wěn)態(tài)導熱進程進行到必定程度,初始溫度散布的影響就會消掉,固然各點溫度仍隨時光變更,但過余溫度的比值已與時光無關(guān),只是幾何地位(X/)和鴻溝前提(Bi數(shù))的函數(shù),亦即無量綱溫度散布不變,這一階段稱為正規(guī)狀況階段或充分成長階段.這一階段的數(shù)學處理十分便當,溫度散布盤算只需取無窮級數(shù)的首項進行盤算.有人以為,當非穩(wěn)態(tài)導熱進程閱歷時光很長時,采取圖3-7記算所得的成果是錯誤的.來由是:這個圖標明,物體中各點的過余溫度的比值與幾何地位及Bi有關(guān),而與時光無關(guān).但當時光趨于無窮大時,物體中各點的溫度應趨近流體溫度,所以兩者是有抵觸的.
12、你是否贊成這種意見,解釋你的來由.答:我不合意這種意見,因為跟著時光的推移,固然物體中各點過余溫度的比值不變但各點溫度的絕對值在無窮接近.這與物體中各點溫度趨近流體溫度的事實其實不抵觸.試解釋Bi數(shù)的物理意義.Bio及Bi各代表什么樣的換熱前提?有人以為,Bi代表了絕熱工況,你是否贊成這一不雅點,為什么?答;Bi數(shù)是物體表里熱阻之比的相對值.Bio時解釋傳熱熱阻重要在鴻溝,內(nèi)部溫度趨于平均,可以用集總參數(shù)法進行剖析求解;Bi時,解釋傳熱熱阻重要在內(nèi)部,可以近似以為壁溫就是流體溫度.以為Bio代表絕熱工況是不準確的,該工況是指鴻溝熱阻相對于內(nèi)部熱阻較大,而絕熱工況下鴻溝熱阻無窮大.什么是分非穩(wěn)態(tài)
13、導熱問題的乘積解法,他的運用前提是什么?答;對于二維或三維非穩(wěn)態(tài)導熱問題的解等于對應幾個一維問題解的乘積,其解的情勢是無量綱過余溫度,這就長短穩(wěn)態(tài)導熱問題的乘積解法,其運用前提是恒溫介質(zhì),第三類邊界前提或鴻溝溫度為定值.初始溫度為常數(shù)的情況.什么是”半無窮大”的物體?半無窮大物體的非穩(wěn)態(tài)導熱消失正規(guī)階段嗎?答:所謂“半大限大”物體是指平面一側(cè)空間無窮延長的物體:因為物體向縱深無窮延伸,初臉溫度的影響永久不會清除,所以半逝世限大物體的非穩(wěn)念導熱不消失正規(guī)狀況階段.冬天,72的鐵與600的木材摸上去的感到一樣嗎,為什么?本章的評論辯論都是對物性為常數(shù)的情況作出的,對物性溫度函數(shù)的情況,你以為如何獲
14、得其非穩(wěn)態(tài)導熱的溫度場?答:從剖析解情勢可見,物體的無量綱過余溫度是傅立葉數(shù)(/12)的負指數(shù)函數(shù),即暗示在雷同尺寸及換熱前提下,導溫系數(shù)越大的物體到達指定溫度所需的時光越短.這正解釋導溫系數(shù)所代表的物理寄義.第五章溫習題.試用簡明的說話解釋熱鴻溝層的概念.答:在壁面鄰近的一個薄層內(nèi),流體溫度在壁面的法線偏向上產(chǎn)生激烈變更,而在此薄層之外,流體的溫度梯度幾乎為零,固體概況鄰近流體溫度產(chǎn)生激烈變更的這一薄層稱為溫度鴻溝層或熱鴻溝層.與完全的能量方程比擬,鴻溝層能量方程最重要的特色是什么?答:與完全的能量方程比擬,它疏忽了主流偏向溫度的次變更、2.2率A/x,是以僅實用于鴻溝層內(nèi),不實用全部流體.
15、式(54)與導熱問題的第三類鴻溝前提式(217)有什么差h答:tly 0t y (5-4)別?(1)h(twtf)/ch(211)式(54)中的h是未知量,而式(2-17)中的h是作為已知的鴻溝前提給出,此外(217)中的為固體導熱系數(shù)而此式為流體導熱系數(shù),式(54)將用來導出一個包含h的無量綱數(shù),只是局部概況傳熱系數(shù),而全部換熱概況的概況系數(shù)應當把牛頓冷卻公式運用到全部概況而得出.式(54)概況,在鴻溝上垂直壁面的熱量傳遞完全依附導熱那么在對流換熱中,流體的流淌起什么感化?答:固體概況所形成的鴻溝層的厚度除了與流體的粘性有關(guān)外還與主流區(qū)的速度有關(guān),流淌速度越大,鴻溝層越薄,是以導熱的熱阻也就
16、越小,是以起到影響傳熱大小.對流換熱問題完全的數(shù)字描寫應包含什么內(nèi)容?既然對大多半現(xiàn)實對傳播熱問題尚無法求得其準確解,那么樹立對流換熱問題的數(shù)字描寫有什么意義?答:對流換熱問題完全的數(shù)字描寫應包含:對流換熱微分方程組及定解前提,定解前提包含,(1)初始前提(2)鴻溝前提(速度.壓力及溫度)樹立對流換熱問題的數(shù)字描寫目標在于找出影響對流換熱中各物理量之間的互相制約關(guān)系,每一種關(guān)系都必須知足動量能量和質(zhì)量守恒關(guān)系,防止在研討漏掉某種物理身分.第六章溫習題什么叫做兩個現(xiàn)象類似,它們有什么共性?答:指那些用雷同情勢并具有雷同內(nèi)容的微分方程式所描寫的現(xiàn)象,假如在響應的時刻與響應的地點上與現(xiàn)象有關(guān)的物理量
17、一一 TOC o 1-5 h z 對于成比例,則稱為兩個現(xiàn)象類似.凡類似的現(xiàn)象,都有一個十分重要的特點,即描寫該現(xiàn)象的同名特點數(shù)(準則)對應相等.初始前提.指非穩(wěn)態(tài)問題中初始時刻的物理量散布.鴻溝前提.所研討體系鴻溝上的溫度(或熱六密度).速度散布等前提.幾何前提.換熱概況的幾何外形.地位.以及概況的光滑度等.4)物理前提.物體的種類與物性.2試舉出工程技巧中運用類似道理的兩個例子當一個由若干個物理量所構(gòu)成的實驗數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)量較少的無量綱今后,這個實驗數(shù)據(jù)的性質(zhì)起了什么變更?外掠單管與管內(nèi)流淌這兩個流淌現(xiàn)象在本質(zhì)上有什么不合?.對于外接牽制的換熱,全部牽制的平均概況傳熱系數(shù)只有在流淌偏向管排數(shù)
18、大于必定值后才與排數(shù)無關(guān),試剖析原因.答:因后排管受到前排管尾流的影響(擾動)感化對平均概況傳熱系數(shù)的影響直到10排管子以上的管子才干消掉.試簡述充分成長的管內(nèi)流淌與換熱這一概念的寄義.答:因為流體由大空間進入管內(nèi)時,管內(nèi)形成的鴻溝層由零開端成長直到管子的中間線地位,這種影響才不產(chǎn)生變法,同樣在此時對流換熱系數(shù)才不受局部對流換熱系數(shù)的影響.什么叫大空間天然對流換熱?什么叫有限天然對流換熱?這與強迫對流中的外部流淌和內(nèi)部流淌有什么異同?答:大空間作天然對流時,流體的冷卻進程與加熱進程互不影響,當其流淌時形成的鴻溝層互相干擾時,稱為有限空間天然對流.這與外部流淌和內(nèi)部流淌的劃分有類似的地方,但流淌
19、的動因不合,一個由外在身分引起的流淌,一個是由流體的溫度不合而引起的流淌.簡述射流沖擊傳熱時被沖擊概況上局部概況傳熱系數(shù)的散布紀律.簡述Nu數(shù),pr數(shù),Gr數(shù)的物理意義.Nu數(shù)與Bi數(shù)有什么差別?.對于新碰到的一種對傳播熱現(xiàn)象,在從參考資估中查找換熱的特點數(shù)方程時要留意什么?第七章思慮題.什么叫膜狀凝聚,什么叫珠狀凝聚?膜狀凝聚時熱量傳遞進程的重要阻力在什么地方?答:凝聚液體在壁面上鋪展成膜的凝聚叫膜狀凝聚,膜狀凝聚的重要熱阻在液膜層,凝聚液體在壁面上形成液珠的凝聚叫珠狀凝聚.在努塞爾關(guān)于膜狀凝聚理論剖析的8條假定中,最重要的簡化假定是哪兩條?答:第3條,疏忽液膜慣性力,使動量方程得以簡化;第
20、5條,膜內(nèi)溫度是線性的,即膜內(nèi)只有導熱而無對流,簡化了能量方程.有人說,在其他前提雷同的情況下.程度管外的凝聚換熱必定比豎直管強烈,這一說法必定成立?答;這一說法不必定成立,要把守的長徑比.為什么程度管外凝聚換熱只介紹層流的準則式?常壓下的水蒸 TOC o 1-5 h z 氣在ttstw10c的程度管外凝聚,假如要使液膜中消失湍流,試近似地估量一下程度管的直徑要多大?答:因為換熱管徑平日較小,程度管外凝聚換熱一般在層流規(guī)模.4dhtstw-、-.,Re對于程度橫圓管:r臨界雷諾數(shù)由ts100C,查表:r2257kJ/kg由tp95c,查表:961.85kg/m30.6815W/m?K即程度管管
21、徑達到2.07m時,流淌狀況才過渡到湍流.試解釋大容器沸騰的qt曲線中各部分的換熱機理.對于熱流密度可控及壁面溫度可控的兩種換熱忱況,分離解釋掌握熱流密度小于臨界熱流密度及溫差小于臨界溫差的意義,并針對上述兩種情況分離舉出一個工程運用實例.答:對于熱流密度可控的裝備,如電加熱器,掌握熱流密度小于臨界熱流密度,是為了防止裝備被銷毀,對于壁溫可控的裝備,如冷凝蒸發(fā)器,掌握溫差小于臨界溫差,是為了防止裝備換熱量降低.試比較程度管外膜狀凝聚及程度管外膜態(tài)沸騰換熱進程的異同.答:穩(wěn)固膜態(tài)沸騰與膜狀凝聚在物理上同屬相變換熱,前者熱量必須穿過熱阻較大的汽膜,后者熱量必須穿過熱阻較大的液膜,前者熱量由里向外,
22、后者熱量由外向里.8從換熱概況的構(gòu)造而言,強化凝聚換熱的根本思惟是什么?強化沸騰換熱的根本思惟是什么?答:從換熱概況的構(gòu)造而言,強化凝聚換熱的根本思惟是盡量減薄粘滯在換熱概況上液膜的厚度,強化沸騰換熱的根本思惟是盡量增長換熱概況的汽化焦點數(shù).9在你進修過的對流換熱中概況傳熱系數(shù)盤算式中顯含換熱溫差的有哪幾種換熱方法?其他換熱方法中不顯含溫差是否意味著與溫差沒有任何干系?答:概況傳熱系數(shù)盤算式中顯含換熱溫差的有凝聚換熱和沸騰換熱不顯含溫差其實不料味著與溫差無關(guān),溫差的影響隱含在公式實用規(guī)模和物件盤算中.10在圖7-14所示的沸騰曲線中,為什么穩(wěn)固膜態(tài)沸騰部分的曲線會隨At的增長而敏捷上升?答:因
23、為跟著壁面過熱度的增長,輻射換熱的感化越加明顯.第八章1什么叫黑體?在熱輻射理論中為什么要引入這一概念?溫度平均得空腔壁面上的小孔具有黑體輻射的特點,那么空腔內(nèi)部壁面的輻射是否也是黑體輻射?試解釋,為什么在界說物體的輻射力時要加上半球空間及全體波長的解釋?黑體的輻射能按波長是如何散布的?光譜接收力Eb的單位平分母的m3代表什么意義?5黑體的輻射按空間偏向是如何散布的?定向輻射強度與空間偏向無關(guān)是否意味著黑體的輻射能在半球空間各偏向上是平均散布的?6什么叫光譜接收比?在不合光源的照射下,物體常呈現(xiàn)不合的色彩,若何解釋?7對于一般物體,接收比等于發(fā)射率在什么前提下才成立?8,解釋灰體的界說以及引入
24、灰體的簡化對工程輻射傳熱盤算的意義8黑體的輻射具有漫射特點若何懂得從黑體模子(溫度平均的空腔器壁上的小孔)發(fā)出的輻射能也具有漫射特點呢?第九章思慮題試述角系數(shù)的界說.“角系數(shù)是一個純幾何因子”的結(jié)論是在什么前提下得出的?答:概況1發(fā)出的輻射能落到概況2上的份額稱為概況對概況2的角系數(shù).“角系數(shù)是一個純幾何因子”的結(jié)論是在物體概況性質(zhì)及概況濕度平均.物體輻射屈服蘭貝特定律的前提下得出的.角系數(shù)有哪些特點?這些特點的物理布景是什么?答:角系數(shù)有相對性.完全性和可加性.相對性是在兩物體處于熱均衡時,凈輻射換熱量為零的前提下導得的;完全性反應了一個由幾個概況構(gòu)成的關(guān)閉體系中.任一概況所產(chǎn)生的輻射能必全
25、體落到關(guān)閉體系的各個概況上;可加性是解釋從概況1發(fā)出而落到概況2上的總能量等于落到概況2上各部分的輻射能之和.為什么盤算個概況與外界之間的凈輻射換熱量時要采取關(guān)閉腔的模子?答:因為任一概況與外界的輻射換熱包含了該概況向空間各個偏向發(fā)出的輻射能和從各個偏向投入到該概況上的輻射能.現(xiàn)實概況體系與黑體系統(tǒng)比擬,輻射換熱盤算增長了哪些龐雜性?答:現(xiàn)實概況體系的輻射換熱消失概況間的多次反復反射和接收光譜輻射力不屈服普朗克定律,光譜接收比與波長有關(guān),輻射能在空間的散布不屈服蘭貝特定律,這都給輻射換熱盤算帶來了龐雜性.什么是一個概況的自身輛射.投入輻射及有用輻射?有用輻射的引入對于灰體概況體系輻射換熱的盤算
26、有什么感化?答:由物體內(nèi)能轉(zhuǎn)變成輻射能叫做自身輻射,投向輻射表而的輻射叫做投入輻射,分開輻射概況的輻射叫做有用輻射,有用輻射概念的引入可以防止盤算輻射換熱盤算時消失多次接收和反射的龐雜性.對于溫度已知的多概況體系,試總結(jié)求解每一概況凈輻射換熱量的根本步調(diào).答:(1)畫出輻射收集圖,寫出端點輻射力.概況熱阻和空間熱阻;(2)寫出由中央節(jié)點方程構(gòu)成的方程組;(3)解方程組得到各點有用輻射;(4)由端點輻射力,有用輻射和概況熱阻盤算各概況凈輻射換熱量.什么是輻射概況熱阻?什么是輻射空間熱阻?收集法的現(xiàn)實感化你是如何熟悉的?答:出輻射概況特點引起的熱阻稱為輻射概況熱阻,由輻射概況外形和空間地位引起的熱
27、阻稱為輻射空間熱阻,收集法的現(xiàn)實感化是為現(xiàn)實物體概況之間的輻射換熱描寫了清楚的物理概念和供給了 TOC o 1-5 h z 簡潔的解題辦法.什么是遮熱板?試根據(jù)本身的親身閱歷舉出幾個運用遮熱板的例子.答:所謂遮熱板是指插人兩個輻射概況之間以減弱換熱的薄板.如屋頂隔熱板.遮陽傘都是我們生涯中運用遮熱板的例子.試述氣體輻射的根本特色.什么是氣體輻射的平均射線程長?分開了氣體所處的幾何空間而談論氣體的發(fā)射率與吸熱比有沒有現(xiàn)實意義?按式(9-29)當s很大時氣體的,s趨近于1.可否定為此時的氣體層具有黑體的性質(zhì)?節(jié)中關(guān)于掌握概況熱阻的評論辯論是對圖9-37所示的齊心圓柱面體系進行的,其結(jié)論對于像圖9-15a所示的兩概況關(guān)閉體系是否也成立?圖9-39所示的電子器件機箱冷卻體系中,印制板上大功率元件安插在機箱出口處,試剖析其原因.第十章思慮題所謂雙側(cè)強化管是指管內(nèi)側(cè)與管外側(cè)均為強化換熱概況得管子設一雙側(cè)強化管用內(nèi)徑為di.外徑為d0的光管加工而成,試給出其總傳熱系數(shù)的表達式,并解釋管內(nèi).外概況傳熱系數(shù)的盤算面積.在圓管外敷設保溫層與在圓管外側(cè)設置肋片從熱阻剖析的角度有什么異同?在什么情況下加保溫層反而會強化其傳熱而肋片反而會減弱其傳熱?答:在圓管外敷設保溫層和設置肋片都使概況換熱熱阻降低而導熱熱阻增長,而一般情況下保溫使導熱熱阻增長較多,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《海的女兒》讀后感
- 鄉(xiāng)村醫(yī)生主要先進事跡(6篇)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)老齡工作總結(jié)范文
- 中秋節(jié)活動心得體會(5篇)
- 新學期學習計劃范例匯編7篇
- 在銀行的實習報告范文錦集七篇
- 世博會觀后感
- 高等數(shù)學教程 上冊 第4版 習題及答案 P146 第6章 定積分及其應用
- 幼兒誠信課件教學課件
- 做好課堂課件教學課件
- 學生公寓宿管員周考核表
- 第二章輸水和配水工程
- 進修醫(yī)師考核鑒定表(共4頁)
- 工商營業(yè)執(zhí)照注冊表2016(DOC)
- 人力資源培訓人力資源培訓課程課件
- 附表一pc吊裝令
- 水稻栽培技術(shù)指導方案
- 地下室回頂方案(地下室頂板加固)
- 物資管理系統(tǒng)使用手冊
- 最新八年級外研版英語下冊課文與翻譯(共20頁)
- 小學語文作文生活化教學實踐研究
評論
0/150
提交評論