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文檔簡介

1、 第七課 從這里出發(fā) 7.1 回望成長 蘭州市第六十六中學 授課教師:吳丹 九年級下冊道德與法治(部編)學習目標:1.了解初中三年的收獲,能夠正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,正確認識結束與開始的關系。2. 能夠正確總結初中三年的收獲,做出正確的選擇,明確以后的道路。3. 初中畢業(yè)的我們將進入一個新的階段,能夠在過程中體驗與感悟,獲得有意義的收獲。在總結得失的前提下更加獨立,承擔更大的責任。 自主預習梳理新知 1. 收獲的季節(jié)(1)回首三年,我們一起經(jīng)歷 ,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有 。(2)初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的 。我們參加豐富多彩的實踐活動,學會 ,學會做

2、事。(3)我們不斷修煉自己的 ,提高自己的 ,堅持與德并進,與法同行。 自主預習梳理新知 1收獲的季節(jié):(4)正確 自己,勇于 自己,才能成為真正的強者。(5)我們學會 ,總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,每天都在進步。在學習和探索的道路上,我們逐漸 自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。(6)在過程中所獲得的體驗與 ,才是真正有 的學習收獲。 自主預習梳理新知2. 結束與開始(1)回望成長歷程,我們更加懂得珍惜 ;立足 ,我們腳踏實地走向遠方的目標。(2)現(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要 主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。(3)初中畢業(yè),我們的人生將進入一個 。也許我們會進入更

3、高一級學校,也許我們會步入 ,開始新的旅程。一、初中三年,我們收獲了哪些? 二、時光流轉(zhuǎn),我們應該怎樣正確認識自己 ?三、面對人生這道選擇題,我們應該怎樣做好?四、初中畢業(yè)之后,我們路在何方? 【值得探究的問題】 3、隨機抽出幾名同學逐次進行展示; 1、以小組為單位,組內(nèi)交流自己的知識;4、演講時間控制在3分鐘左右。2、寫出自己的演講稿;【小組探究 感悟收獲】1、初中三年,我們收獲了哪些? 2、我們應該怎樣正確認識自己?我們掌握越來越多的知識;我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事;我們結交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意

4、識,堅持與德并進,與法同行;樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。我們的收獲.怎樣正確認識自己? 我們學會反思,總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,每天都在進步。在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。 在人生道路上,我們每次關鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響?,F(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向。 我們要系好人生的第一??圩樱杂X踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。3、怎樣做好人生這道選擇題? 4、初中畢業(yè)之后, 我們路在何方? 初中畢業(yè),我們的人生將進入一個新的階段。

5、也許我們會進人更高一級學校,也許我們會步人社會,開始新的旅程。 未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。青春是那么美好,在這段不可復制的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶不管它是孤獨的、迷茫的、不安的,還是歡騰的、熾熱的、理想的,它都是最閃亮的日子。青春是用來奮斗的,不是用來揮霍的。只有這樣,當我們回首來時路,與站在絢爛驕陽下,曾經(jīng)青春的自己,告別的時候,我們才可能說:謝謝你,青春。寫給你的話我的收獲回望成長收獲的季節(jié)初中三年來我們的收獲結束與開始我們面對初中畢業(yè)的交匯點我們實現(xiàn)自我超越C課 堂 練 習1.一位同學在作文中寫道:三年的初中生活很快就過去了。忘不了父母悉

6、心的照顧,忘不了老師諄諄的教誨,忘不了同學無私的幫助。收獲了很多很多,自己也在不斷成長。但是,我們還有很多很多不懂的地方回首我們成長的初中歷程,會發(fā)現(xiàn)我們( )還有很多不足,需要不斷改進和完善學到的知識和能力能滿足人生所需收獲了很多,雖有些幼稚,但在不斷成長進一步懂得了親情、友情、師生情A. B. C. D.B課 堂 練 習2.米公益創(chuàng)始人莫子皓本來可以選擇一份工資高福利好的工作,但他在畢業(yè)前卻選擇了投身公益事業(yè)。他說:“我們沒有盈利,但我覺得這是件很有意義的事?!边@啟示我們,進行人生選擇時要( )弄清自己的真實需要把個人前途與社會發(fā)展結合起來自覺踐行社會主義核心價值觀把目標實現(xiàn)的可能性放在首位A. B. C. D.D課 堂 練 習3.“不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼?!庇щy前進,這是我們青少年成長的必由之路。過程是做一件事情中獲得感悟

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