




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 溝通技巧 主講人:黃燕華什么是溝通? 人與人之間交換訊息的過程 一個(gè)雙向過程 目的是互相了解 溝通=結(jié)果+情緒和關(guān)系溝通的過程溝通的意義1、收集信息2、證實(shí)信息3、分享信息、思想和情感4、建立信任關(guān)系護(hù)患溝通的障礙 1、醫(yī)生是上級(jí),護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑。 2、來自醫(yī)生的阻力,生物醫(yī)學(xué)模式的習(xí)慣。 3、護(hù)理技術(shù)主導(dǎo)觀念,習(xí)慣動(dòng)手操作,重視動(dòng)手操作,護(hù)士忽視溝通。 4、患者及家屬不夠信任“小護(hù)士”。 5、護(hù)士知識(shí)結(jié)構(gòu)的不足,缺乏自信。解決護(hù)患溝通五大技能傾聽 2提問1身體語(yǔ)言4表達(dá)3電話交流 5提問的作用提問的方式 分類 開放式問題 封閉式問題 定義可以讓講話者提供充 分的信息和細(xì)節(jié)可以用一個(gè)詞來形容
2、優(yōu)點(diǎn)信息全面氣氛友好節(jié)省時(shí)間控制談話方向 風(fēng)險(xiǎn)浪費(fèi)時(shí)間容易偏離方向信息有限氣氛緊張舉例:開放式提問&封閉式提問 封閉式語(yǔ)言尋找結(jié)論: 如“發(fā)病有幾天了?對(duì)住院環(huán)境您是否感到 陌生?” “您發(fā)熱有幾天了?” 開放性語(yǔ)言廣泛了解患者想法: 如“請(qǐng)說說您患病以后的想法?” 傾聽 傾聽的技巧1、聚精會(huì)神 無干擾性動(dòng)作2、距離適當(dāng) 姿勢(shì)自然 保持眼神交流3、不輕易打斷對(duì)方說話4、有參與和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)5、 注意觀察非語(yǔ)言行為6、必要時(shí)記錄關(guān)鍵字、詞表達(dá):內(nèi)容+怎么說=意思 催款在臨床工作中是一件令人非常頭疼的事?;颊邔?duì)這類問題非常敏感,話沒說好,常常遭到患者的冷眼冷語(yǔ),請(qǐng)比較護(hù)士甲乙的催款方式。護(hù)士甲:阿婆
3、啊,我都告訴你好幾次了,你欠款2000多元了,今天無論如何要讓你的家人把錢給交了,否則我們就停止用藥了。 護(hù)士乙:阿婆啊,今天是不是感覺好多了,不要心急呀,再配合我們治一個(gè)療程,您就可以出院了。奧,對(duì)了,住院處通知我們說您還需要再補(bǔ)交住院費(fèi),麻煩您通知家人過來交一下,等家人來了,我可以帶他去交的。 雖然催款令人感到不愉快,但如果在語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)上多下點(diǎn)功夫,效果相比之下會(huì)好些,護(hù)士乙的話,患者更能理解和配合。在溝通交流時(shí),說出自己的想法,讓對(duì)方理解你的行為,達(dá)到說服的目的。一次,護(hù)士小劉走進(jìn)4號(hào)房間說:“王大嫂,請(qǐng)抽血!” 患者拒絕說:“不抽,我太瘦了,沒有血,不抽了!” 小劉耐心地解釋:“抽血是
4、因?yàn)橐獧z查骨髓的造血功能,例如:白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血小板等等,血象太低了,就不能繼續(xù)做放療,人會(huì)很難受,治療也會(huì)中斷!” 患者好奇:“降低了,又會(huì)怎樣呢?” 小劉說:“降低了,醫(yī)生就會(huì)用藥物使它上升,仍然可以放療!你看別的病友都抽了,一點(diǎn)點(diǎn)血,對(duì)你不會(huì)有影響的?!?患者被說服了:“好吧?!毙蜗笈c身體語(yǔ)言形象與身體語(yǔ)言的表現(xiàn)形式瞬間中是什么因素影響他人對(duì)你的印象1、你的衣著與裝扮2、你說話的內(nèi)容3、你說話的語(yǔ)氣4、你說話時(shí)的表情 和動(dòng)作給患者留下美好的“第一印象”護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給患者留下美好的“第一印象”。儀表整潔端莊,舉止得體,語(yǔ)言、動(dòng)作、表情友善。如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接
5、待和介紹、說話時(shí)要注意語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速,為今后的溝通與交流奠定好基礎(chǔ)。討論演示(一)日常護(hù)理工作中的溝通細(xì)節(jié)在迎接新病人時(shí),護(hù)士盡量站立迎接,態(tài)度積極熱情。如果是平診者,護(hù)士應(yīng)面帶微笑,禮貌地說“您好,請(qǐng)問是來住院的嗎?”先給患者稱體重,請(qǐng)其稍作休息,待完善床上用品后將其帶至病房。隨后護(hù)士應(yīng)當(dāng)耐心講解住院須知醫(yī)院規(guī)章制度等。討論演示(二)如果是急診危重患者,護(hù)士應(yīng)動(dòng)作敏捷,語(yǔ)氣親切溫暖,抓住在為患者輸液、注射、整理床單元的機(jī)會(huì),結(jié)合病情和急需要患者和家屬配合的問題進(jìn)行講解。如果同時(shí)來幾個(gè)新病人或正在搶救病人時(shí)又來了新病人時(shí),護(hù)士應(yīng)向等待的患者做好解釋工作。這時(shí)切忌對(duì)病人和家屬發(fā)泄心中的不滿情緒
6、,如太忙、人手緊張等。討論演示(三) 當(dāng)患者憤怒時(shí),護(hù)理人員千萬不能以憤怒回報(bào),應(yīng)先安撫患者保持冷靜:“您先別生氣,我相信會(huì)有好的解決方法的?!?“生氣不利于您的身體康復(fù)!”待對(duì)方心平氣和后,再討論問題所在,分析患者生氣原因,消除其中誤會(huì),并采取有效措施,在不違反原則的前提下,盡量使患者滿意;如果患者覺得自己也有不對(duì)的地方,則立即表示不會(huì)介意此事。討論演示(四)當(dāng)患者不合作時(shí),護(hù)理人員切忌一味指責(zé)患者或表示不滿,可找個(gè)悠閑一點(diǎn)的時(shí)間交談,如下午治療少,患者午睡后,情緒穩(wěn)定。根據(jù)對(duì)患者的了解可采取不同的方法。如患者是直爽的人,不妨開門見山:“小李,你為什么拒絕做CT呢?”患者會(huì)順著話題說下去,也就可以找到癥結(jié)所在,妥善解決。如果患者是沉靜、敏感的人,護(hù)士注意察言觀色,談話時(shí)點(diǎn)到為止。討論演示(五) 電話溝通電話溝通要點(diǎn)主動(dòng)提供幫助信息,機(jī)智地回答問題2做好準(zhǔn)備,使用正確的稱呼1使用“請(qǐng)”和“謝謝”等禮貌用語(yǔ)4通過復(fù)述進(jìn)行確認(rèn)關(guān)鍵內(nèi)容3五主動(dòng)主動(dòng)耐心安慰病人2主動(dòng)關(guān)心、幫助、體貼病人1主動(dòng)巡視病房4主動(dòng)熱情接診病人3主動(dòng)相送出院病人5六一句 入院時(shí)多介紹一句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)石墨行業(yè)市場(chǎng)調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025年度小產(chǎn)權(quán)房買賣合同三方違約責(zé)任及爭(zhēng)議解決協(xié)議
- 二零二五年度私人墓地買賣與墓園景觀設(shè)計(jì)合同
- 人員證件借用合同范本
- 2025年中國(guó)收發(fā)報(bào)機(jī)行業(yè)市場(chǎng)深度研究及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 2025年度學(xué)生交通安全管理與責(zé)任協(xié)議
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)生聘用協(xié)議
- 2025年度個(gè)人太空探索投資管理協(xié)議
- 2025年度活動(dòng)板房租賃與物業(yè)管理綜合服務(wù)合同
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版下冊(cè)第六單元《長(zhǎng)方形與正方形》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 《商務(wù)溝通-策略、方法與案例》課件 第四章 非言語(yǔ)溝通
- 附件2:福建省建設(shè)工程造價(jià)咨詢服務(wù)收費(fèi)指導(dǎo)價(jià)
- 《金融衍生品》課件
- 2024年粉塵爆炸專項(xiàng)培訓(xùn)試題及答案
- 超齡員工用工免責(zé)協(xié)議書
- 伙食原料第二保質(zhì)期標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行表
- 金波讀書樂課件
- 靜脈治療輸液工具的選擇2024課件
- KTV常見飛單方法
- 2024肥胖癥診療指南亮點(diǎn)內(nèi)容解讀課件
- 課程設(shè)計(jì)存在問題和建議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論