人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(七)課外閱讀(二)(I)卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（七） 課外閱讀（二）（I ）卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 閱讀理解 ( 共 5 題；共 70 分)（ 17 分） (2019 重慶模擬 ) 閱讀下文，回答問(wèn)題。讓我們有片棲息之地吧大森林依然有著歡快的氣氛，我、爸爸媽媽都是鳥(niǎo)兒，住在一棵高大挺拔的白楊樹(shù)上，每天都過(guò)著幸福的生活。一天晚上，我在家聽(tīng)爸爸媽媽講森林淪陷的故事。我聽(tīng)得出神，突然，爸爸媽媽提到了一個(gè)我既熟悉又陌生的名字人類。我急著問(wèn)爸爸媽媽：“人類為什么要把我們的家?jiàn)Z走呢？”“是

2、錢(qián)財(cái)，是貪婪，它們使人類泯滅了良知，失去了同情心?！卑职终f(shuō)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我睡著了。“嗞嗞”一陣刺耳的噪音把我吵醒。 怎么回事？我揉了揉朦朧的睡眼， 啊，我的爸爸媽媽不見(jiàn)了？環(huán)顧四周，人們正用電鋸砍樹(shù)，我的家搖搖欲墜，我害怕極了，驚慌失措地飛出了森林，一路上眼淚不斷，打濕了小草，每一滴都藏著說(shuō)不清的痛苦。啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？你們把我們弄得妻離子散，讓我們沒(méi)有圓滿的家庭，這樣你們會(huì)高興嗎？我瘋狂地?fù)渖戎岚?，心里的憤怒與怨言一時(shí)涌上心頭，終于，我對(duì)著天空長(zhǎng)嘯一聲，便栽倒在地一會(huì)兒，我醒了，已經(jīng)沒(méi)了力氣。這時(shí)，我多么希望人類能覺(jué)悟。森林可以蓄水可以冬暖夏涼，可以擋住風(fēng)沙洪水我們小鳥(niǎo)也可

3、以吃害蟲(chóng)，保持生態(tài)平衡，多少好處啊?，F(xiàn)在，你們只知道用樹(shù)木來(lái)做一次性的木制品，這樣多么浪費(fèi)資源??！難道只有在資源嚴(yán)重缺乏的時(shí)候，你們?nèi)祟惒艜?huì)反省己的愚蠢舉動(dòng)嗎？人類啊，快覺(jué)悟吧，我們是多么渴望有一個(gè)溫暖的小家呀！讓我們有一片棲息之地，還大家一個(gè)美麗的大自然吧?。?1） 是誰(shuí)破壞了美麗的大自然？用文中爸爸說(shuō)的一句話說(shuō)明破壞大自然的原因。第1頁(yè)共8頁(yè)2） 從“啊，我的爸爸媽媽不見(jiàn)了？”這句話中你讀出了小鳥(niǎo)怎樣的心情？3） “啊，聰明的人類，這就是你們干的好事？”人們干的“好事”指什么事？你是怎樣理解“好事”這個(gè)詞的？4） 人們愚蠢的舉動(dòng)將帶來(lái)哪些后果？（ 15 分） 閱讀大舞臺(tái)（閱讀短文，回答問(wèn)題

4、） 。去年的樹(shù)一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。日子一天天過(guò)去，寒冷的冬天就要來(lái)到了。鳥(niǎo)兒必須離開(kāi)樹(shù)，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！兵B(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完，向南方飛去了。春天又來(lái)了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥(niǎo)兒又回到這里，找她的好朋友樹(shù)來(lái)了?？墒?，樹(shù)不見(jiàn)了，只剩下樹(shù)根窗在那里?！傲⒃谶@兒的那裸樹(shù)，到什么地方去了呀 ?”鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠?shù)根。樹(shù)根回答：“代木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！鄙韮合蛏焦壤镲w去。山谷里有個(gè)很大約工廠，鋸木頭的聲音“沙沙“地響著。

5、鳥(niǎo)兒落在工廠的大門(mén)上，她問(wèn)大門(mén)：“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”大門(mén)回答說(shuō)：“樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！兵B(niǎo)兒向村子飛去。在一盞煤油燈旁_坐著個(gè)小女孩_鳥(niǎo)兒?jiǎn)柵篲小姑娘 _請(qǐng)告訴我 _你知道火柴在哪兒?jiǎn)?_小女孩回答說(shuō)：“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！钡?頁(yè)共8頁(yè)鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。1） 在文中的橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2） 鳥(niǎo)兒為什么要唱歌給燈火聽(tīng) ?3） 文中共有四次對(duì)話， 分別是第一次 _；第二次 _；第三次 _；

6、第四次 _。4） 讀了這篇短文，你從中體會(huì)到了什么?（ 13 分） 閱讀短文，回答問(wèn)題。畫(huà) 眉我十二歲的時(shí)候，住在南卡羅來(lái)納州，常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里，而那件事發(fā)生以后，我這種興（致至）就被拋得無(wú)影無(wú)（綜蹤）了。我家在林子邊上，每當(dāng)日落黃昏，便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能（湊奏）出那么優(yōu)美的曲調(diào)來(lái)。我想把畫(huà)眉捉來(lái)養(yǎng)著，果然，我成功了。它先是拍打著翅膀，在籠中飛來(lái)（撲仆）去，十分恐懼。但后來(lái)它安（靜凈）下來(lái)，承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前，聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱，我感到萬(wàn)分高興，真是喜從天降。我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天，它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到

7、籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然，畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)喂它的孩子要好得多?？磥?lái)，這是件皆大歡喜的好事情。接下來(lái)的一天早晨，我去看我的小俘虜在干什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層，死了。我對(duì)此迷惑不解，不知發(fā)生了什么事情。我想，我的小鳥(niǎo)不是已得到了精心的照料嗎？那時(shí)，正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望我的父親，在我家小住。于是，我就把那小可憐兒的可怕厄運(yùn)告訴了他，聽(tīng)后，他作了精（辟 僻）的解釋：“當(dāng)一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后，就一定喂小畫(huà)眉足以致死的毒莓， 它似乎（堅(jiān) 艱）信它的孩子死了總比活著做囚徒好些?！蔽衣?tīng)了，大吃一驚。從此以后，我再也不捕捉

8、任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，而第3頁(yè)共8頁(yè)這種追求無(wú)疑是值得肯定的。1） 選出括號(hào)中正確的字。2） 根據(jù)解釋從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。大家都很滿意，很高興。 _指對(duì)某事非常疑惑，很不理解。_形容風(fēng)景美麗，無(wú)與倫比。_3） 小畫(huà)眉是如何得到精心照料的？從文中找出小畫(huà)眉得到精心照料的句子。4） 美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽為什么要喂關(guān)在籠子里的小畫(huà)眉毒莓？5） 作者為什么再也不捕捉活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里了？（ 14 分） 閱讀理解。（一）勤學(xué)好問(wèn)的孔子孔子年輕的時(shí)候，對(duì)周禮的知識(shí)已經(jīng)很熟悉了，可是他仍舊不斷地努力鉆研。有一回，他去參加太廟里的祭祀典禮，由于是第一次碰上，什么都覺(jué)得新奇有

9、趣，見(jiàn)到什么都虛心地向內(nèi)行人打聽(tīng)。有人嘲笑他：“誰(shuí)說(shuō)這個(gè)陬邑大夫（孔子父親做過(guò)的官職）的后代懂得禮呢？瞧他這沒(méi)玩沒(méi)了地問(wèn)，大概什么也不懂。”孔子聽(tīng)了卻很坦然：“不懂就問(wèn)，這正是禮呀！”祭祀結(jié)束以后，人們要回家了，可他還抓住人家的袖子不放，非要問(wèn)個(gè)明白才行，弄得人家都有些不耐煩了，便稱他是“每事問(wèn)”?？鬃勇?tīng)見(jiàn)了心里還挺高興。“每事問(wèn)”怎么不好？難道不學(xué)不問(wèn)還能從天上掉下來(lái)知識(shí)不成？就這樣，執(zhí)著的孔子很快對(duì)周禮達(dá)到了精通的地步。他30 綏德時(shí)候，邊有人專門(mén)向他學(xué)習(xí)周禮了。（二）喂雞求學(xué)的諸葛亮第4頁(yè)共8頁(yè)諸葛亮小時(shí)候，跟著水鏡先生學(xué)習(xí)兵法。水鏡先生養(yǎng)了一只公雞，公雞一到晌午啼叫三聲，水鏡先生就下課

10、了。諸葛亮聽(tīng)課聽(tīng)得很不過(guò)癮。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，在褲子上縫了一個(gè)口袋，每天上學(xué)的時(shí)候就抓幾把小米放在口袋里?？斓缴挝鐣r(shí)，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見(jiàn)有金燦燦的小米，顧不上啼叫，就啄食起來(lái)。剛剛啄完，諸葛亮又撒一把，直到口袋里的小米撒完。等公雞吃完小米再叫時(shí)，水鏡先生多講了一個(gè)時(shí)辰的課，可把師娘餓壞了，時(shí)間長(zhǎng)了不免抱怨幾句：“怎么講到這么晚，晌午過(guò)了，也不知道餓！”水鏡先生說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)到公雞才叫喚嗎？”師娘是個(gè)精細(xì)人，第二天快到晌午時(shí)，她悄悄地走到院子里，看了個(gè)仔細(xì)后，便不聲不響地轉(zhuǎn)回去了。這天水鏡先生回來(lái)了，師娘笑著說(shuō)：“你這位先生還不如小諸葛！”于是把事情一五一十地告訴了水鏡先生。水鏡

11、先生一愣，就哈哈大笑起來(lái)，心想諸葛亮喂雞求學(xué)，真是聰明過(guò)人，將來(lái)必定是蓋世奇才。1） 理解文中的詞語(yǔ)。精通： _蓋世奇才： _（ 2） 年輕時(shí)的孔子和小時(shí)候的諸葛亮有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是_。（ 3） 孔子想了解更多關(guān)于周禮的知識(shí)，想到的辦法是_；諸葛亮為了延長(zhǎng)先生授課的時(shí)間，想出了 _的辦法。（ 4） 下面的說(shuō)法正確的有（）（多選）A .孔子認(rèn)為“每事問(wèn)”是非常有必要的，這樣才能獲得更多的知識(shí)。B .孔子認(rèn)為“每事問(wèn)”并不好，不學(xué)不問(wèn)天上也會(huì)掉下知識(shí)來(lái)。C .師娘告訴水鏡先生之前，水鏡先生就知道諸葛亮喂雞的事情。D .師娘告訴水鏡先生之前，水鏡先生并不知道諸葛亮喂雞的事情。（ 5） 讀了這兩篇

12、短文，你受到了什么啟發(fā)？第5頁(yè)共8頁(yè)6） 讀這兩篇文章時(shí)，你一定產(chǎn)生過(guò)許多疑問(wèn)吧？照樣子提出問(wèn)題，并選擇一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行解答。問(wèn)題 1：水鏡先生為什么會(huì)覺(jué)得諸葛亮?xí)蔀樯w世奇才？問(wèn)題 2： _？我選擇問(wèn)題 _，我的答案是 _。（ 11 分） 閱讀短文，完成練習(xí)。綠野仙蹤（節(jié)選）那天夜里，他們不得不露宿在森林中的一株大樹(shù)底下，因?yàn)楦浇鼪](méi)有一間屋子。那株大樹(shù)長(zhǎng)得很高很茂盛，在下露的夜里，保護(hù)了他們。鐵皮人用他的斧頭，斫（ zhu）下一大堆木柴，多蘿茜燃起了一股美麗的火，使她溫暖著，并且不覺(jué)得寂寞。她和托托吃著最后剩下的面包，現(xiàn)在她不知道明天拿什么東西來(lái)當(dāng)早餐。獅子說(shuō)：“如果你愿意，我將到森林中去，為你

13、殺一只鹿來(lái)。你可以用火烤煮它，因?yàn)槟銈兊氖群檬沁@樣特別，喜歡吃熟了的食物，這樣一烤，你們會(huì)有一頓很精美的早餐了?！薄安灰@樣做！請(qǐng)不要這樣做！”鐵皮人懇求著，“如果你殺死了一只可憐的鹿，我一定會(huì)哭的，我的牙床又要生銹了?！钡仟{子跑進(jìn)森林中去，找尋它自己的晚餐，誰(shuí)也不知道它吃了些什么，因?yàn)樗鼪](méi)有說(shuō)出來(lái)。稻草人尋到一株結(jié)滿了硬殼果的樹(shù)。他摘下硬殼果，放滿了多蘿茜的籃子，這樣使她在一段長(zhǎng)時(shí)間里，不會(huì)覺(jué)得饑餓。她想，這稻草人倒是十分善意，并且有了思想了，但是她看到那可憐的家伙，笨拙地摘取硬殼果的樣子，不由得大笑了起來(lái)。他那填塞著稻草的手，多么不靈巧，硬殼果又那么小，使他落掉了的，和放進(jìn)籃子里的差不多一樣多。但是稻草人不在乎放滿一籃子的硬殼果要花怎樣長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)楦蛇@件事情，能夠使他離開(kāi)那火，他害怕那一股閃閃發(fā)光的東西鉆進(jìn)他的稻草，因此燒死了他。所以他和火焰保持著一個(gè)相當(dāng)遠(yuǎn)的距離，不過(guò)當(dāng)多蘿茜躺下去睡覺(jué)的時(shí)候，他跑近她的身邊去，用干葉子遮蓋著她。這些樹(shù)葉子，使她覺(jué)得十分舒適和溫暖，一直酣睡到早晨。（有刪改）第6頁(yè)共8頁(yè)1） “嗜好”的意思是愛(ài)好，在短文中指_，所以獅子才會(huì)說(shuō)：“ _?！?） 寫(xiě)出下列句子中劃線詞語(yǔ)的反義詞。多蘿茜燃起了一股美麗的火，使她溫暖著，并且不覺(jué)得寂寞。_（稻草人）笨拙地摘取硬殼果的樣子，（