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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2022-2022學(xué)年第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 - 個(gè)人工作計(jì)劃 - 班級(jí)目標(biāo):在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè),在生活中養(yǎng)成習(xí)慣讓孩子們愛(ài)上讀書,逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣 班級(jí)特色:活潑開(kāi)朗熱情好學(xué)全面發(fā)展 班規(guī)班訓(xùn):勤學(xué)多思求實(shí)創(chuàng)新向上 轉(zhuǎn)眼之間,又是一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到,不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對(duì)于自己所帶的班級(jí)、學(xué)生的性格、愛(ài)好,都有了更多的了解,對(duì)班級(jí)的情況做到了心中有數(shù),因此,這學(xué)期我的班主任工作安排也會(huì)更符合實(shí)際,可操作性會(huì)更強(qiáng),工作中我會(huì)力求使每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,特制定班主任計(jì)劃如下: 一、常規(guī)工作方面: 作為一名班主任要有很強(qiáng)的責(zé)任心
2、,本學(xué)期中我會(huì)一如既往的做好班主 任工作中的常規(guī)工作。 二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 做為一名班主任也要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。本學(xué)期中我會(huì)通過(guò)閱讀一些教育 方面的書籍,增強(qiáng)自己的理論積淀,從書中吸取一些先進(jìn)的教育理念及方法來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,使自己的班級(jí)管理更加科學(xué)化、人性化。 三、常規(guī)教育方面 現(xiàn)在是孩子們?nèi)雽W(xué)的第二個(gè)學(xué)期了,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也不在是陌生的。但是一年級(jí)學(xué)生畢竟年齡還小,自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起更強(qiáng)的紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)他們的自我管理的能力。本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)方面的培養(yǎng)、教育。主要利用好以下幾個(gè)時(shí)間: 、及時(shí)利用每日晨檢時(shí)間對(duì)班內(nèi)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)給予解決,消除各種安全隱患。 、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的行為準(zhǔn)則,并結(jié)合我校的三大習(xí)慣養(yǎng)成教育引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)“表?yè)P(yáng)”與“批評(píng)”。讓學(xué)生進(jìn)一步明確什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。除了在日常教學(xué)中充分利用好“比比誰(shuí)的習(xí)慣好”之外,我還將在每月結(jié)合月評(píng)價(jià)班會(huì)進(jìn)行一次總結(jié),評(píng)出每月“習(xí)慣小明星”。對(duì)表
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