部編版小學語文五年級上冊期中考試試卷(共4套)

1、小學五年級語文期中試題1題號一二三四五六七八九得分得分第一部分：知識能力運用（共40分）、將下面的句子工整地抄寫在橫格里，注意字形端正，站位合理。（3分） TOC o 1-5 h z 二、聯(lián)系語境，看拼音，寫詞語。（8分）.媽媽ffu（）我和弟弟到mdotmg（）后面學種菜。.rnqiu（）地道的頂離地面三四尺，不fSgd（）上面種莊稼。.罪大惡極的英法qinlue（）者，f出gmlng（）在圓明園內放火。.導游再三dingzhu（）大家，不要在大雨天上山，以防大山bmgta（）滑坡。三、把詞語補充完整，并完成練習。（8分）（）（）當然氣急（）（）難以（）（）震天（）（）舉世（）（）臭名（）（

2、）安展，一.眾星（）（）.與畫“”詞語中的“然”意思相同的一項是（）。A.恍然大悟B.龐然大物C.果不其然.上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語是,下面與它意思相近的短語是（）。A.鼻子都氣歪了B.一個巴掌拍不響C.前怕狼后怕虎.看到畫“，”的詞語，我們腦海中會浮現(xiàn)出這樣的情景：四、選擇。（3分）.下列字音、字形完全正確的一組是：（夢筐（lu o ） 杭洲（h m g ）桂花（g u i ） 欣賞（sh m g ）.同歸于盡.（完）.地履其黃（踩，踏）A.上卿（qmg）姿態(tài)（zhi）B.C.許諾（nu6）艦艇（ting）D.下列加點詞語的意思不正確的一項是：A.無價之寶（的）BC.萬馬齊喑,（沉默

3、）D.下列句子中標點符號運用有誤的一項是：藺相如說，“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨?？?！前面呼嘯而過的東西是什么？五、按要求填句子。（4分）.秦王真的拿十五座城來換。我把璧交給他。（用合適的關聯(lián)詞合并句子）（1分）.海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（把句子寫得更具體些）（1分）.照樣子，仿寫句子。（2分）例：美在身邊，美是年輕人俯下身子背老人走搭石。美在身邊，美是；美在身邊，美是。六、文本世界。（14分）.愛國在哪里？愛國在將和氏璧（成語）的藺相如的眉宇

4、間；愛國在陸游“王師北定中原日，”的殷切叮囑中；愛國在梁啟超“美哉，我,!壯哉，我,”的文字中。愛國在哪里？愛國就在林升“,” TOC o 1-5 h z 的義憤中；愛國就在龔自珍“,”的渴望中（5分）.下列名言不是關于珍惜時間的一項是（）（2分）A.溫故而知新，可以為師矣。B.莫等閑，白了少年頭，空悲切。C.少年易老學難成，一寸光陰不可輕。D.盛年不重來，一日難再晨。.“垂區(qū)委飲清露，。,非是藉秋風?！边@首蟬是唐代詩人寫的。（1.5分）.乞巧是代詩人寫的，詩的內容是：今宵看碧霄，。家家乞巧望秋月，。（2.5分）5.通過半學期的學習，我們認識了的海力布、的牛郎、的藺相如、的廉頗，知道了白鷺是一

5、首的詩，明白了“信賴，往往”的道理。（3分）第二部分：閱讀理解感悟（共25分）七、閱讀課內片段，完成練習。（10分）白鷺（節(jié)選）晴天的清晨，每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）嗜好：清澄：.選文描繪了兩幅優(yōu)美的圖畫，請你為這兩幅圖畫分別起一個名字：、。（2分）.“這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好?！本渲械摹斑@”在文中指“（2分）.白鷺“孤獨地站立于小樹的絕頂”，“人們說它是在望哨”，作

6、者同意這樣的猜測嗎？從哪里可以看出來？（2分）.你如何理解“那是清澄的形象化，而且具有生命了”這句話？（2分）八、閱讀短文，完成練習。（15分）令人恐怖的冰川病毒目前，一種真正對人類形成威脅的現(xiàn)象，正在（）地接近，它來自寒冷極地的冰川。由于大量的二氧化碳使地球的溫度不斷上升，南極和北極的冰川融化速度正在加快。人類對這一情況的擔心，以前只是局限在海平面上升會淹沒更多的陸地這方面。但最近的海洋和氣候學家的研究表明：冰川的融化，將會釋放出被凍結的許多恐怖病毒。這些病毒眼下被關在那個，一旦有人啟開瓶塞，人類可就要遭殃了。這并非（），因為這些病毒即使經(jīng)歷幾千、幾萬年可能依然保持著生命力。這一點不久前在格

7、陵蘭島上得到了證實。當研究冰層物質的科學家們從冰川和冰原深處取出大約13000年前的冰層樣品時，（）的事情發(fā)生了，這些古老的冰芯中竟然釋放出了一種能夠攻擊植物的細菌病毒。這表明一旦環(huán)境和溫度條件許可，這些凍結在極地冰川中的病毒和細菌就會再度活躍、繁殖、傳播甚至發(fā)生變異，引發(fā)大規(guī)模的疾病和災難，從而會導致物種滅絕。當然這種不幸至今還沒有發(fā)生過，這是因為地球在它將近50億年的運動中，它的環(huán)境和氣候在較短的時期內發(fā)生急劇變化的可能性幾乎.不存在。但不幸的是，人類自身卻以破壞地球環(huán)境使地球變暖的方式在給自己的脖子上套吊索。研究者發(fā)現(xiàn)，在這些古老的冰層中所隱藏的病毒種類相當繁雜，如各種怪異的流感病毒、骨

8、髓灰質病毒。對這些可能（）的病毒，美國斯塔摩爾教授指出：，也不能確定這 TOC o 1-5 h z 些病毒中有多少會威脅人類的生存環(huán)境和自身健康，但確定無疑的是，這一切將會發(fā)生。”.根據(jù)語境將下列成語填在文中合適的括號里。（2分）危言聳聽悄無聲息重見天日駭人聽聞.用“”畫出南極和北極的冰川融化速度加快的原因。（1分）3.下列說法有誤的一項是（）（2 分）A.極地冰川融化釋放出的古老病毒，將會對人類形成威脅。令人恐怖的冰川病毒目前已經(jīng)引發(fā)了大規(guī)模的疾病和災害。冰川病毒的生命力十分頑強，有可能會再度活躍、繁殖、傳播、變異。.下列句子中的加點詞語在文中的意思是什么？（4分）這些病毒眼下被關在那個“魔

9、瓶子.”里，一旦有人啟牙瓶搴,人類可就要遭殃了。這句話中的“魔瓶子”是指;“啟開瓶塞”是指O.第自然段的第一句話中的“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3分）.你是如何理解“人類自身卻以破壞地球環(huán)境使地球變暖的方式在給自己的脖子上套吊索”這句話的？（3分）第三部分：選材構思表達（共35分）九、習作園地。（35分，其中書寫占5分）題目：的感覺真好要求：1.將題目補充完整。寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞，要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。五年級語文上學期期中檢測試題姓名分數(shù)（2分）【基礎知識】（共36分）1、我會把下面漢字認真規(guī)范地抄寫在田字格里，我還能做到“三個一”呢!

10、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。選擇題（2-8題）。（共14分）2、下列帶點的字注音正例.的一項是（）。（2分）A：鏡匣（jiG）B:諾言（lu6）C：報酬（chou）D:深淵（yuS）3、下列詞語書寫完全正確的一項是（）。（2分）A:平衡洪偉理直氣狀無價之寶B:訊期赤道完壁歸趙太平盛世C:膽怯消售名小聊生得意望形D:俯沖亥時國泰民安路不拾遺4、搭后的作者是（）。（2分）A:郭沫若B:琦君C:劉章D:王英琦5、下列對成語的解釋有錯誤的一項是（）。（2分）美中不足：事情已經(jīng)很美好，但還有需要修改和補足的地方。理所當然：從道理上來說應當這樣。相依為命：互相依靠著生活，誰也離不開誰。金碧輝煌：形容器

11、物等異常華麗，光彩奪目。6、下面選詞填空正確的一項是（）。（2分）海邊是（）沙灘，沙灘上（）是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去（）這些貝殼，貝殼只好（）地躺在那里。遠處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著（）的魚，還有青色的蝦合蟹，金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就（）起來。A:一片理睬銀光閃閃寂寞遍地喧鬧B:一片遍地理睬銀光閃閃寂寞喧鬧C:一片遍地理睬銀光閃閃寂寞喧鬧D:一片遍地理睬寂寞銀光閃閃喧鬧7、下列句子中指定的標點符號使用有錯誤的一項是（）。（2分）A:不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里（省略號的使用）B:這花園里的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、

12、樣樣都有。（頓號的使用）C：祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（分號的使用）D:草原這篇課文，不僅為我們展現(xiàn)了一碧千里的草原風光，而且讓我們感受到蒙漢之間濃濃的民族情。（書名號的使用）8、下列句子運用了反問修辭手法的一項是（）。（2分）A:秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？B:祖父問我：“這是什么？我說：“谷子?！盋:魯肅問他：“你叫我來做什么？”D:爸爸只是向孩子介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。9、請把下面的句子改成為雙重否定句，意思不變。（2分）戰(zhàn)士們正在吃飯，見將軍進來，都停住了筷子。10、請把下面的句子改為第三人稱的轉述句。（2分）父親說：

13、“這是我對你們的希望?！?1、請修改病句。（2分）我估計這次語文肯定能考95分以上。12、請寫出下面詩詞的意思。（2分）王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。13、請按原文填空。（8分），不拘一格降人才。居高聲自遠，非是藉秋風。及時當勉勵，歲月不待人。，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。14、請用生氣的不同意思造句。（4分）（因不和心意，而不愉快）（有活力，生命力）【閱讀能力】（共24分）月光啟蒙童年的夏夜永遠是美妙的。暑熱散去了，星星出來了，月亮升起來了，柔和的月色立即灑滿了我們是籬笆小院。這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁摟著我

14、，唱起動聽的歌謠：“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的”“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！彼锰鹛鸬纳ひ羯钋榈貫槲乙鞒?，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。那時，我們日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。母親唱累了，就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事高深莫測的

15、夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了 TOC o 1-5 h z 幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間:“小紅孩，上南山，割荊草，編小籃，篩大米，做干飯，小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！靶±鲜?，上燈臺，偷油喝，下不來-老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你?！薄懊蘅?，住瓦屋。毛娃笑，坐花橋。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭。”民謠童謠唱過了，我還不想睡，就纏著地給我說謎語，讓我猜。母親說:“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子-是什么呀?”我問:“朝哪里猜?”母親說:“朝吃的猜。”我歪著頭想了一會兒，硬

16、是解不開，母親笑著說:“你真笨，這是咱種的花生呀。”母親不識字，卻是我的啟蒙老師，是母親用一雙勤勞的手為我打開了民間文學的寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?，地讓明月星光陪伴我的童年，用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風趣的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。正確的在括號里畫，判斷題（15-19題）（5分）請根據(jù)短文提供的信息判斷下列說法是否正確。錯誤的畫“X”。 TOC o 1-5 h z 15、童年的夏夜，母親常常給我唱歌謠，講故事，唱童謠，說謎語。（）16、我的外婆是唱民歌的能手，外公是唱蓮花落的民間藝人。（）17、黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。（

17、）18、母親給我唱的童謠幽默風趣。（）19、母親是我的啟家老師。（）20、請從短文中選擇合適的詞語填空。（8分）他說話常常故弄玄虛，使人感到（）弟弟（），加上后天勤奮，所以學習成績一直名列前茅。一聽他講話就忍不住樂，真是個（）的老頑童！她只寥寥數(shù)語，我便（）！21、為什么說母親“是我的啟蒙老師”？短文中飽含著作者對母親怎樣的感情？（4+2分）22、短文寫了母親給我唱歌謠、講神話故事、唱童謠、說謎語，其中哪部分寫得最簡略？為什么這樣寫？（2+3分）【閱讀能力】（共40分）23、作文。題目：一句讀書名言給我啟示提示與要求：在學習中，你一定積累了不少讀書名言，選擇你印象深刻的一句，通過具體事例來寫寫

18、這句話對自己的啟發(fā)，注意把經(jīng)歷的事情寫具體，把得到的啟示寫清楚。做到內容具體，感情真摯，書寫工整，不少于450字。en hu i zh a y ou小學語文五年級（上冊）期中調研試卷題號一一三四五六七卷面5分總分等第得分閱卷人（筆試時間為90分鐘）、看拼音，寫詞語。（10分）dmugobinglnduop in g h eng d n qi e jujueliebodhuxiod、在括與里填1正次答案而序號。（6分） TOC o 1-5 h z .下列帶點字讀音都正確的一組是（）A.便宜（pim）搭乘（ch2g）B.強逼（qi間隔（jim）C.召集（zhg）垂蔓（m（Ti）D.挨近（d）石榴（

19、liu）.下列句子中成語運用正確的一項是（）A.大家認為他提出的這個問題很有價值，都隨聲附利表示贊成。B.在學習上就應該不聯(lián)下回,，有不懂的問題就主動問老師。C.鄧稼先被稱為“兩彈元勛”，是當之無愧.的。.下面句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.老師推薦大家閱讀“草房子”這本書。B.屈原、白居易和杜甫等都是大家熟悉的詩人。C我們的班主任一一馬老師是我們敬仰的老師。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過開展包粽子，賽龍舟活動，使屈原的愛國精神代代相傳。B.共享單車越來越受到人們的青睞，大街上騎共享單車的人越來越多。C.一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。三、判斷下列說

20、法是否正確，正確的打，錯誤的打“X”。（4分） TOC o 1-5 h z .落花生一文作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。（）.嘴相和這篇課文是根據(jù)司馬光史記中廉頗藺相如列傳改寫的。（）.我的媽媽是精靈中陳淼淼的媽媽是靠喝小白兔的血來保持原形的。（）.用較快的速度默讀課文時，如果遇到不懂的詞語可以停下來回讀。（）四、按照詞語的不同意思寫句子。（4分）成熟有兩種意思：植物的果實完全長成；人或事發(fā)展到完善的程度。五、聯(lián)系課內外積累填空。（17分）.居高聲自遠,。柴門聞犬吠，。.“黃昏的空中偶見白鷺的低飛，更是鄉(xiāng)居生活中的一種。那是,而且具有?！边@種畫面會讓我們想起張志和漁歌子一詞中

21、的“,桃花流水蹶魚肥?！?搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道風景。一排排搭石，既聯(lián)結著,也聯(lián)結著。.將相和是由、三個故事組成。其中我最敬佩的人物是,因為。.兩條腿的動物里面，跑的最快的是;在陸地上，跑的最快的動物是;在地球旅行，的速度絕對是夠快的了；可是如果要到月球上去旅行，我們必須搭乘O六、閱讀短文，完成練習。（8分+11分）（一）搭石（節(jié)選）（8分）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起

22、腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。1.對“緊走搭石慢過橋”一句正確的理解是（）。A.人著急時就走搭石過河，不急時就過橋。B.走搭石時要走的快，過橋可以慢一點。.文中“踏踏的聲音，像輕快的音樂；”是一句,把比作,突出人們走搭石的動作。（用文中詞語概括）.文中畫波浪線句子寫的是（）。A.看的見的具體的美。B.看不見的心靈的美。.本段主要寫的是什么？（正確的打，錯誤的打“X”）鄉(xiāng)親們走搭石動作的協(xié)調美。（）搭石的作用。（）（二）人生無乞丐（11分）朋友從外地辦事回來，給我講了這樣一個故事：那天正是中午，又下小雨，車廂里的乘客稀稀落落的。車子行駛至一

23、個小站時，上來了兩位一老一小惹人注目的乘客。從近似的容貌很容易看得出，他們兩人是父子，而且都是殘疾人。中年男子雙目失明，而那大約八九歲的男孩則是一只眼緊閉著，只有另一只眼能微微睜開些，小男孩牽引著他父親，一步一步地摸索上車來，進而走到車廂中央。當車子緩緩前行時，小男孩的聲音也隨之響起：“各位爺爺奶奶叔叔阿姨你們好，我叫王小明。我現(xiàn)在唱幾首歌給大家聽。”這時候，音質很一般的電子琴聲響了起來，小男孩自彈自唱，孩子的歌聲有天然童音的甜美。唱完了幾首歌曲之后，男孩走到車廂一頭，正如人們所預料的那樣，他開始“行乞”了。他沒有托著盤子，也沒有直接把手伸到你前面，只是輕輕地走到你的身旁，叫聲“叔叔阿姨”什么

24、的，然后默默地站立著。所有人都知道他的意思，但都裝出不明白的樣子，或干脆把頭轉向另一側當男孩空著小手走到車廂尾部時，坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來：“怎么搞的，這么多的乞丐，連車上都有？”頓時，所有冷漠的目光都集中到他倆的身上。沒想到，小男孩小小的臉上竟顯現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻，他聲音不大不小不緊也不慢地說：“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的?！宾畷r間，所有冷漠的目光都變得生動起來，不知是誰帶頭鼓起了掌，片刻，車廂里掌聲連成一片。說到這兒，朋友的聲音變得很低沉：“一個沒有生存能力的小男孩卻已經(jīng)不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一層霧水。有一天，我路過廣場，

25、一陣悠揚的樂聲飄來，是一位少年在拉二胡。當我把微薄的人民幣以完全沒有施舍者的心態(tài)鄭重地放在小男孩手心時，我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。.“所有人都知道他的意思。”中的“他的意思”是指(1分).判斷正誤，對的在括號里打，錯誤的打“X”。(2分)(1)小男孩在車上給大家邊拉二胡邊唱歌。(2)“冷漠”和“寒冷”中的“冷”都是“溫度低”的意思。(3)作者認為，這個小男孩頑強地承受著生命，不是乞丐。4)“我相信它同時還伴隨著一個沉甸甸的信念一一人生無乞丐。() TOC o 1-5 h z .讀下面的句子，說說句中的“我”分別指的是誰？(3分)(1)朋友從外地辦事回來，給我講了這樣一

26、個故事。(2)阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。(3)坐在我身旁的一位中年婦女很氣惱地尖聲大叫起來。(.用“”畫出與“所有冷漠的目光”相對應的句子。()()()”中的破折號起解釋作用。)(1分).“我的眼睛亦漂浮一層霧水?！敝羞@層霧水有什么不平常的意義？(2分).寫出你對“人生無乞丐”的理解。(2分)七、習作。(35分)題目：我得到了要求：1、在橫線上填上適當?shù)脑~語，如“表揚”“鍛煉”“關心”“教訓”等把題目補充完整。2、通過一件事來寫，注意語句通順，把事情的經(jīng)過寫具體，書寫工整，正確使用標點符號，字數(shù)400第一學期期中考試小學五年級語文試卷（總分100分,時間90分鐘）題號一一四五六七八九十總分

27、得分知識能力運用（共50分）一、在下面的方格里，將宋朝詩人陸游的示兒工整正確、大小勻稱地默寫補充完整。（共4分）示兒（宋）陸游死去元知萬事空0、根據(jù)所給拼音，用漂亮的鋼筆字寫出下列詞語xi e y i三、根據(jù)所給形近字，選字填空，組成正確的詞語王師北定中原日0.袍飽泡炮（）含（）茶戰(zhàn)（.稍哨梢銷（）毀（）息望（四、按查字典的要求填空。（共3分）“幽”字用音序查字法，應先查音序,再查音節(jié);用部首查字法,應先查部首,除部首外還有畫?！坝摹弊衷谧值淅镏饕兴姆N解釋：形容地方很僻靜、光線暗；使人感覺沉靜、安閑的；囚禁，把人關起來，不讓跟外人接觸；指陰間。詞語“深幽”中的“幽”應取第種解釋；根據(jù)義項的意

28、思，“幽”可以組詞為：。五、根據(jù)題意，選擇正確答案填空。只填答案的字母序號。（共10分） TOC o 1-5 h z .下列詞語中，字形、加點字字音和字義完全正確的一項是（）。A.毀滅譴責（qia）n忘卻（去，掉）B.崩塌抵御（yu）推辭（不接受）C.慌話醞釀（niarjg冠軍（超出眾人）D.稀罕嗜好（s）愛幕（依戀）.下列對加點詞語的解釋錯誤的一項是（）。A.乘機攻打（利用機會）B.乘機抵達（乘坐飛機）C.占到便宜（不應得的利益）D.儀宜了你（價格低）.下列加點詞語表示“不這樣不行”的意思的一項是（）。A.海力布每次打獵回來，總是把獵物分給大家B.鯨魚主要以小魚為食C.海力布知道，要救鄉(xiāng)親們

29、，只有.犧牲自己D.高層建筑物應該裝夾絲玻璃.根據(jù)構字規(guī)律推測，會意字“直.屋y?o）”的意思很可能與（有關。A.洞穴B.眼睛C.眼睛深陷，深遠D.墓穴.依次填入句中橫線上的內容，前后銜接最連貫的一項是（）0可以消融彼此間的猜疑積雪可以消除人與人之間的摩擦可以溝通彼此之間的心靈可以使人在眾多紛擾中恪守平靜有人說，寬容是一種潤滑劑，;寬容是一種鎮(zhèn)靜劑，;寬容是一束陽光，;寬容是一座橋梁，。A.B.C.D.下列句中加點的成語，運用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.希特勒是個舉世聞.名.的戰(zhàn)爭罪犯。B.他接完電話，不.動.聲.色地走了出去。C.這兩個壞人同心協(xié)力，不知干了多少違法的事。D.他們仗著人多勢眾，理直

30、氣壯.，以勢壓人。.下列詞語與“脫鞋挽褲”結構不相同的是（）0A.摩拳擦掌B.擠眉弄眼C.張牙舞爪D.鞋弓襪淺.下列各組詞語中出現(xiàn)的同一個字，讀音完全相同的一項是（）。A.埋沒出沒沒精打采沒齒難忘B.災難逃難患難與共知難而退C.慎重重謝語重心長彳惠高望重D.蒙古瞎蒙右霧迷蒙坑蒙拐騙.能填入下面句子中括號內的關聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃ǎ┪乙院筮€會在別的地方釣到魚，（）不會釣到這么大的語魚了。A.雖然但是B.因為所以C.如果就D.不但而且.用成語概括下面句子的意思，正確的一項是（）。陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過著安逸的生活。他每天在園子里種種菜，飲飲酒，生活非常清靜自在。A.游手好閑B.悠然自得C.不

31、思進取D.成家立業(yè)六、按要求完成下列詞語練習。（共10分）1.用ABB式詞語補全小詩。（共2分）雨停了/的雨珠掛在的搭石上/遠處走來說說笑笑的鄉(xiāng)親們/的老人/的孩子/協(xié)調有序，謙讓敬老/好一幅美麗的圖畫！2.先補全詞語，再完成題后練習。（8分）（）荊請罪無（）無慮眉開（）笑嘔心瀝（）（）心積慮一二一（，一二士安居（）業(yè)不拘一（）（1）下述詞語中，與“”的詞語意思不相同的一項是（）。（1分）A.原原本本B.一清二楚C.推心置腹D.滴水不漏（2）連續(xù)工作了兩個月，一聽到要放假的消息，我們個個,終于可以地玩上幾天了。（1分）（3）上述詞語中，有兩個詞語都有“費盡心思”的意思，但一個是褒義詞，它是,另

32、一個是貶義詞，它是。（1分）（4）寫一句話，用具體的情景解釋畫“”的成語。（1分）七、按要求寫句子。（共8分）.桂花盛開，香極了！（改為夸張句）.萬里長城、敦煌莫高窟和南京長江大橋是中外游客都向往的古跡。（用修改符號修改病句）.春天實在是一幅畫，一幅醉在心頭的山水畫。（仿寫句子）白鷺實在是,.做事要有魄力，你這樣畏小尾.的，什么事也做不成。（不變句意，把加點的部分改寫成一句俗語）.我好客的爺爺，總喜歡給我們講這個有趣的故事。（寫出其主要意思）.勸告貪玩的同學要珍惜時間，好好讀書，我們可以用南宋著名思想家、教育家、理學家朱熹的“,一寸光陰不可輕”來說服他（她）。.題臨安邸中寫出了詩人林升對當朝達

33、官顯貴縱情聲色、醉生夢死、不思收復舊地的批判和憤怒的詩句是“,”。八、口語交際。（共5分）期中考試結束后，你作為學校廣播站的小記者去采訪語文考試成績優(yōu)異的同學，原先設想的問題是：你的父母是否具有輔導你學習語文的能力？但采訪時他的父母也在場，你發(fā)現(xiàn)這個問題不合適，就改變了原先設想的問題。.原先設想的問題為什么不合適？（1分）2.用合適的語言完成對話。（4分）我：同學：閱讀理解感悟（共25分）九、閱讀課文片段，完成練習。（共12分）少年中國說（節(jié)選）故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國

34、勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初開，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵翕張。奇花初胎，商商皇皇。干將發(fā)硼，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，與國無疆！.從“”畫出選文的中心句。（2分）.細讀例受詁將文中句子和其對應的象征含義用直線連一連。（5分）紅日初開，其道大光。中國的巨大聲威。河出伏流，一瀉汪洋。中國的偉大前程。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。少年中國奮發(fā)有為。乳虎嘯谷，百獸震惶。祖國頂天立地的高大形象。天戴其蒼，地履其黃。中國的進步不可限量。.對選文最后一段話

35、的理解有誤的一項是（）。（2分）A.中國并非“老大帝國”，而是有著光輝前景的“少年中國”B.創(chuàng)造強大未來之國，責任在少年身上，少年強大則國強大C.美麗啊，我的少年中國，將與天地共存不老！雄壯啊，我的中國少年，將與祖國萬世無疆D.老年人都已老了，建設國家只能靠身強力壯的年輕人4.請你用簡短的話語談談你讀過少年中國說（節(jié)選）后的感想。（3分）十、閱讀課外短文，完成練習。（共13分）今天是女兒十六歲的生日，女兒專門從萬里之外的以色列飛到上海，來看望在這里工作的媽媽。媽媽高興地領著女兒到上海的一家面館吃長壽面。坐下來后，女兒在點面時點了一杯橙汁。媽媽拿過單子看了一下，問女兒為什么要點橙汁。女兒說自己想

36、喝。媽媽說，如果你渴的話，面館里有免費送的茶水，沒有必要點橙汁。見媽媽不讓自己喝橙汁，女兒還以為媽媽如幾年前一樣一貧如洗，可她想想不對呀！現(xiàn)在媽媽應該是有錢人了呀！于是女兒不解地問：“媽媽，你現(xiàn)在還很窮嗎？媽媽說：“媽媽不窮。你渴了有免費的茶水，為什么要點十八元一杯的橙汁呢？如果你想喝橙汁，等你有錢的時候你自己可以一次買十杯橙汁來喝?，F(xiàn)在是我給錢，我認為你喝茶水就能夠解渴，沒有必要用我的錢來買橙汁喝?！迸畠阂宦?，原來是有錢的媽媽舍不得讓自己喝一杯橙汁呀！她氣得從椅子上站起來就要走。媽媽叫住女兒說：“你走可以，連你送給我的禮物也一起拿走?！迸畠哼t疑了一下，委屈地含淚又坐了下來。吃完面，母女倆都無

37、言地走在回賓館的路上。媽媽看著女兒那掛著淚痕的臉非常內疚一一不就是一杯橙汁嗎？自己為什么這么無情地不給過生日的女兒買，讓女兒高高興興過好十六歲生日呢？可她在內疚的同時，也明白自己做的是對的。自己什么都可以給自己的女兒，包括自己的器官乃至生命，可如果自己一味滿足女兒的欲望，那么自己培養(yǎng)的只能是一個衣來伸手、飯來張口的飯桶，女兒就不可能像她那兩個歷盡苦難才成為百萬富翁的哥哥那樣獲得成功。等她以后成功時，她一定會理解自己現(xiàn)在的良苦用心的。想到這里，媽媽擦了擦臉頰上的淚水，默默地為女兒的成功祝福。這位無情的媽媽叫沙拉伊麥斯，是以色列擁有百年歷史的羅斯蒂克兄弟鉆石有限公司駐中國地區(qū)的首席代表。.本文共7

38、00余字，我的閱讀時間約分鐘。（2分）.讀畫“”的句子，說說女兒為什么會覺得委屈。（2分）.聯(lián)系生活實際，把成語“一貧如洗”的意思用具體的情景表示出來。（不少于30個字）（3分）.及時概括語段的意思，能夠幫助我們加快閱讀速度。請用簡潔的語言概括短文第二自然段的意思。（3分）.你認為文中的媽媽是一個怎樣的人？說說你的理由。（3分）選材,構思，表達（共25分）1一、快樂習作。（25分）部編版五年級上冊語文期中基礎測試1、讀書和交流。讀懂和聽懂言外之意是十分重要的。請根據(jù)材料，按要求答題。期末考試臨近，大家都在做最后的沖刺。校長在會上說：據(jù)反映大多數(shù)同學每晚都會伏案讀書做練習直到深夜，這種精神是可貴

39、的。但也有老師反映相當一部分同學課堂上精神不振，昏昏欲睡，使課堂學習效率大打折扣。.校長肯定的是。.校長否定的是。.校長的目的是。二、課外閱讀。富蘭克林的讀書法19世紀的美國大科學家富蘭克林說：讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣(lwli)的游戲；而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦?！彼沁@么說的，也是這么做的。富蘭克林出身貧寒，從小沒上過多少學，12歲便進了印刷廠做印刷工人。他的讀書方法是：一借。由于家境(jnijng)貧寒，當印刷工的報酬也很低，他便從自己認識的幾個書店的學徒和一些藏(cengzang)書多的人那里借書讀。借來之后，他趕快回到家，點起一盞小油燈來讀。

40、讀得疲乏了，他就用冷水洗洗臉，坐下來繼續(xù)閱讀，直到讀完為止。第二天，他準時把書還給朋友。朋友們稱贊他是一位守信用的讀書迷二摘。富蘭克林除借書讀之外，對特別好的書，他也去買。買下的書，他在讀的時候，總是勾勾畫畫、圈圈點點，把最精彩的字、詞、句、段、名言警句摘抄下來。他讀過電學、地學、植物學、數(shù)學、化學等許多書，光摘抄下來的讀書筆記就有滿滿的好幾筐呢！三背。富蘭克林讀書，有一個好習慣。對于好文章中的精彩句段，他總要背下來。四寫。除了寫讀書筆記之外，富蘭克林還常常練習寫作。他寫作的方式有二：一是仿寫。讀過一篇文章他仿寫一篇。寫完之后，他把自己寫的文章與原文對照、比較，發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的問題之后，再進

41、行修改。二是創(chuàng)作。在讀了許多書之后，富蘭克林結合自己對科學技術的樂趣、愛好，練習寫自己的研究與發(fā)現(xiàn)，闡（chanshan述自己的觀點。富蘭克林這樣讀書，對我們有什么啟發(fā)呢？.用標出文中加點字正確的讀音。.結合自己平時的學習，你認為富蘭克林的第三種讀書方法有什么好處？.第自然段以問題結尾，請先回答這個問題，再說這樣結尾的好處。.讀書是我唯一的娛樂。我從不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而對于事業(yè)的勤勞，仍是不厭不倦。”請將這句話記下來。這句話說了幾層意思？它對我們的學習有哪些借鑒意義？答案：一、.同學們刻苦學習的精神.學生疲勞學習的做法.要同學們安排女?學習時間，提高課堂學習效率二、

42、1.lijngcangchan.示例:第三種方法背”的好處是，可以積累更多的好詞好句，應用到自己的寫作中。.啟發(fā):通過學習富蘭克林的讀書方法，我明白了積累的重要性，也學會了積累的方法。以問題結尾，能引起讀者的思考。.一是把讀書當作自己唯一樂趣；二是從不將時間浪費在無益的事情上；三是對自己的事業(yè)勤奮不倦。我們如果把學習當作自己的樂趣，不沉迷于游戲等無益的事情，成績一定能夠提高。部編版五年級上冊語文期中基礎測試2一、給加點的字選擇正確的讀音。馴(xfnxuen)良苔群(xianxian)栗(lisd)子估(g口gu計繁殖億hizh)樹杈(chacha)二、在括號中填上合適的關聯(lián)詞語。.()看了三國

43、演義引起了我對章回小說的興趣，()我迫不及待地閱讀起另一部著作水滸傳。.三國演義真是好聽極了,(.()明天開始努力學習,(.昨天的電視節(jié)目真精彩,(界。三、課外閱讀。)他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。)今天就用功學習。)兒童歌舞之外,()我喜歡的動物世，攜我們到槐樹下。起先 ，繩團便tWj tWj飛向橫著的村槐(節(jié)選)我思鄉(xiāng)的心，便被村槐那廣闊的濃蔭所擁抱了。清明時分，我和小伙伴就纏著祖父縛秋千。他找出犁上的套繩把套繩挽成一團兒，牽住一頭；然后側身用胳膊劃一個有力的弧線樹月；最后，打了結，綁了一截棍兒，就可以蕩飛了。開始，我上秋千還有點兒怯，祖父就前一后地推著秋千。念叨著送馬馬的山歌。漸

44、漸，我可以一屈一伸，自個兒蕩得很高了。樹干也以同木的節(jié)奏，上下忽閃著，嫩綠的葉片泛著春陽像無數(shù)歡樂的眼睛。傍日，枝枝梢梢，暴出了淡黃的槐米，米粒似的浮蕩著繁星的海。清苦味的芬芳，簡直使整個故鄉(xiāng)都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被風搖落白花瓣，在場院里軟柔柔地鋪了一層。我和小伙伴們，赤腳歡跑在這花的暖床上，追逐著，打著滾，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，積成一座座小的香山；或者學著祖父在山地里點種，把花瓣一撮撮種下，希冀故鄉(xiāng)有一個美麗如花的豐年。槐樹周身是藥材，春采其花，秋采其果，索得一點讀書的費用。那么灰暗、粗糙的樹皮，那么巨大的樹冠，慷慨地賜予我和小伙伴們多少花和果！幾年之后重返故鄉(xiāng)。祖父已

45、經(jīng)去世，而我這長孫又沒能送葬，總覺愧疚不已。在我眼前，兒時縛過秋千的樹干似在抖動了，綠葉間又似乎垂?jié)M了圓筒狀的莢果。抬眼望去，村槐又蒼老了幾許，它那遒勁地露出地面的根須，深深扎入故鄉(xiāng)的土地。由此，我想到了祖父那雙青筋暴鼓的繭手，深深插入泥土，緊緊攥著泥土的動作，是那么執(zhí)著而有力，顯示著生命的經(jīng)久。 TOC o 1-5 h z 曾伴我長大的槐樹，也一定知道我的思戀，也在想念著它的游子呢！.在文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞：綁一（）大方一（）反義詞：光滑一（）索取一（）.文中第24自然段依次記敘了三件往事：、槐樹下嬉戲、。本文的敘事線索是，敘述的順序是。.下列說法不正確的一項是（）。A.

46、文章以村槐為題，托物言志，表達了扎根故鄉(xiāng)、傾情奉獻的志向B.本文以記敘為主，綜合運用了描寫、議論、抒情等表達方式C.本文借物抒情，借對村槐的贊美，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)的眷戀，對親人的思念D.文章結尾不僅照應開頭，還深化了主題.第5自然段畫線的句子能否去掉？為什么？請談談你的理解。答案：一、xunxianliguzhicha二、1.因為所以2.但是3.與其不如4.除了還有三、.縛慷慨粗糙賜予.槐樹上蕩秋千（蕩秋千）采集槐花和槐果換書費時間順序倒敘.A.不能。畫線句子直接抒發(fā)了作者對祖父扎根山村、傾情奉獻精神的贊美之情，極具感染力。部編版五年級上冊語文期中基礎測試3一、看拼音，寫詞語。.秦王就叫人拿出地圖

47、，把yunnuo()劃歸趙國的十五座城指給藺相如看。.藺相如看到廉頗fujingqingzui()連忙出來迎接。.真是令人nanyizhixin(，在兩條腿的動物里面，鴕鳥應該是奔跑的世界guanjun().人們過搭石的時候，動作是多么的xi6ti負),pnigheng()控制得是那么好。二、課內閱讀。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰(du6dcu)。上了點兒年歲的人，怎樣急著路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句索走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩

48、上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。_前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進水里。每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽(chuocu0綽，給人畫一般的美感。.給文中加點的字選擇正確的讀音。.在“中填上合適的關聯(lián)詞語。.讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人的美，我是從這個詞知道的；再寫的美，我是從這個詞知道的；最后寫的美，我是從、這幾個詞知道的。.用刖出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。答案：一、.允諾2.負荊請罪

49、3.難以置信冠軍4.協(xié)調平衡二、.duochuo.如果無論只要如果就.動作協(xié)調有序聲音嗒嗒畫面清波漾漾人影綽綽畫一般.緊走搭石慢過橋。病從口入禍從口出。(答案不唯一)部編版五年級上冊語文期中基礎測試4、看拼音，寫漢字。zh e n( )寶牛 l mg( 叮 zh () hu a n g (di e ()媽d()打二、選詞填空。搶救 拯救 挽救)習 g u a n()言 h&n( )見ni n g ()酒救助）。）一名失學兒童。）自己的幼兒。，最后犧牲了自己。.老爺爺?shù)昧酥夭?，醫(yī)生們正在全力（.語文老師每月拿出一百元錢，（.老麻雀不顧自己的危險，一心只想（.海力布為了（）鄉(xiāng)親們的生命三、課外閱讀。梁山伯與祝英臺越州有一女子祝英臺，喜歡吟讀詩書，一心想外出求學，但是當時的女子不能在外拋頭露面，于是她就和丫頭銀心喬裝成男子，前往杭州讀書。二人在半途遇見了也要前往杭州念書