部編語文三年級上冊全冊1-8單元檢測試卷(有答案)

1、部編版小學(xué)語文三年級上冊第一單元檢測試卷、看拼音，寫詞語。（8分）ku6ng huan、給加點字選擇正確的讀音，畫“/。（3分）衣裳(shdngshang)糊涂(dUlu)粗細(chUcu)-v摔跤（sumshuai)清楚（就.chu)背誦（sh6ngsong):、辨字組詞。（6分）靜（)笛（)揚（)凈（)苗（)楊（)四、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。（2分）.署假（）里，媽媽帶我去看蘇州的園林，園中的假）山都非常,美麗.我很想念小時候，爸爸用后背（）背（）著我的感覺,*五、把詞語補充完整，并回答問題(9分)搖（）晃（）張（）舞（）披（）散（）（）紅（）赤（）疾（）快（）干（）燥L(fēng)我發(fā)現(xiàn)上面的詞語中

2、都包含一對一詞。2.我也能寫出兩個這樣的詞語工.六、讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語替換加點的詞。（2分）.下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤,做游戲，可來許多小鳥連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。（）A.招收B.吸引C,引進.于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂冬。（）A.發(fā)狂B.歡喜C.歡鬧七、按要求完成句子練習(xí)。（8分）L用加點的詞語寫句子口從一條條開著絨球花和太陽花的小路上走來了許多小學(xué)生,有漢族的電傣族的，市.景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。,.縮句口一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來。,照樣子，填入表示人的動作、表情等的詞語，使句子更生動口例:濕潤的東風(fēng)（走過）荒野，

3、在竹林中（吹著）口笛,（D亮晶晶的小露珠在草葉上（）.（2）小貓歪著頭，（）地盯著毛線團口八、把古詩補充完整。（2分）所見清袁枚,歌聲振林槌。意欲捕鳴蟬，九、閱讀理解。（24分）L閱讀課內(nèi)語段，回答問題。（11分）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。（1）從第一句話中可以看出，這所學(xué)校是在（）o（3分）A.城市里R大海邊C.山區(qū)（2）大家的不同,不同，

4、但都成了好朋友。（4分）（3）畫“”的句子讓我們感受到，這里的同學(xué)們（）。（4分）A.在校園里很快樂，很懂禮貌,非常熱愛祖國B.很喜歡校園里的小鳥，十分遵守學(xué)校的規(guī)定2.閱讀短文，回答問題。（13分）豐富多彩的課間活動下課鈴響了，同學(xué)們走出教室，到操場上參加課間活動?？?，同學(xué)們真快樂?。∑古仪蚺_的四周，圍滿了同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓小將們打得多認真啊！他們你推我擋，一個球常常打了十幾個回合還分不出勝負。球臺右邊的大樹下，也圍著一些同學(xué)，他們在爬竿，一個大同學(xué)剛從竿上滑下來，另一個小同學(xué)縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速（xMsCi）地爬了上去，不一會兒，他就爬到了竿頂，笑著向下張望。丟沙包

5、是同學(xué)們十分喜愛的活動，大家玩得多有勁兒！兩頭丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)動猛攻，中間躲沙包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃,蹦來跳去，沙包飛來了，只見這個同學(xué)靈巧地一抬腳，沙包“嗖（s6u）“地從褲腿邊飛了過去,沙包又從背后飛來了，她猛一轉(zhuǎn)身，來個海底撈月，抓住了沙包.他們蹦啊，跳啊，心里多歡暢！看，操場中間.同學(xué)們有的跳繩,有的踢5）電。心n）子,有的正在做老灣捉小鳴的游戲課間活動真是豐富多彩?。?）這篇短文描寫的是同學(xué)們的，用一個詞語來形容應(yīng)該是o（2分）（2）短文的第二、三自然段寫了同學(xué)們在,和_.（3分）（3）短文寫出了同學(xué)們在課間活動時）的心情。（4分）A.

6、快樂R喜愛C.難忘（4）你和同學(xué)們在課間活動時是怎樣玩兒的？仿照短文第三自然段，用幾句話寫一項你們的課間活動。（4分）十、口語交際。（6分）結(jié)合小豆豆在暑假中拍的照片，幫助她向大家講一講她的暑假經(jīng)歷。暑假，我們?nèi)胰ネ鎯哼@里的人可真多！大家有的挖螃蟹，有的，還有的一一,我和哥哥在沙灘上堆沙堡。哥哥撿到了一只美麗的一，我坐在沙堡邊o我們感到!十一、習(xí)作。（30分）選擇一位同學(xué)，看看他（她）有哪些特別的地方讓你印象深刻，選擇一兩點寫下來。讓別人讀了你寫的內(nèi)容，就能猜出你寫的是誰。答案：（第一單元）han shuangpu lu一、艷麗電影服裝狂歡打扮荒野猜想所以二、shqngtucushuaich

7、jsong（平靜（竹笛f飛揚1干凈1禾苗白楊四、Ljiijia2,beibei五、頭腦牙爪頭發(fā)面耳眼手口舌L近義2.指手畫腳心驚膽戰(zhàn)六、LB2.C七、L海洋館里有各種各樣的海洋生物，有白鯨，有小丑魚，有珊瑚,還有龍蝦02.花跑出來。3.（1）跳舞（2）好奇八,牧童騎黃牛忽然閉口立九、L（DC（2）民族穿戴（3）A2.（1）課間活動豐富多彩（2）打乒乓球爬竿丟沙包（3）A踢隨著建子的起落上下擺動。有的同學(xué)能左右腳交換著踢,時不時還能雙腳跳起踢一個花樣。有時候我們圍成一圈,把建子踢來踢去，真是好玩極了！T解咽】（3）短文描寫了同學(xué)們豐富多彩的課間活動。第一自然段總寫了同學(xué)們快樂，接著通過描寫乒乓球

8、臺周圍不時傳來喝彩聲和歡笑聲”，丟沙包的同學(xué)蹦啊，跳啊，心里多歡暢！”等同學(xué)們在課間活動中的表現(xiàn)，體現(xiàn)出同學(xué)們在課間活動時快樂的心情.十、海邊游泳在樹下休息貝殼吹泡泡開心極了十一、r生昨逢翼抓住這位同學(xué)外貌、性格，語言、動作等方面的特點，選擇一兩點來寫.注意要語言通順，詳略得當(dāng)。第二單元檢測試卷（部編三上）一、看拼音，寫詞語。（8分）yanliaopci論piao ludcheng zi、給加點字選擇正確的讀音，畫（3分）L凌（1畝ling）晨，棕（zGng力6ng）熊被一陣鬧鐘鈴聲驚醒了。*2.媽媽的籃子里增立巨ng曲巨ng）加了許多她精心挑（tidoti配）選的蔬菜03,秋天的雨是一把鑰匙

9、（sishi）,打開了一個五彩繽（binbing）紛的世界，三、填空。（4分）1，傲字按音序查字法應(yīng)查大寫字母梨”字按部首查字法應(yīng)查部首遲字的第六筆是。2寒字在字典中的解釋有:冷，與“暑”相對;害怕;窮困，有時用作謙辭,在“心驚膽寒”這個詞語中J寒的意思應(yīng)選o（填序號）四、下列詞語書寫全部正確的是（）。（2分）A.水晶腳印捷經(jīng)新聞B.豐厚水尼贈送挑選C遲到梨花車票殘菊D.院子勾住冷淡軍子五、選擇填空。（6分）1,下面的詞語中，構(gòu)詞形式與其他三項不同的是（MA.很慢很慢B.金黃金黃.“果實累累”中“累累”的讀音是（A. lei leiB. lei lei.不是描寫同一季節(jié)的詞語是（A.金桂飄香B

10、.五谷豐登C學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)D自言自語Q lei leiC和風(fēng)細雨D.層林盡染六、根據(jù)畫“”處的提示，給加點詞語選擇正確的意思。（4分）.它帶著清涼和溫柔，輕輕虬輕鰲地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。（）A猛烈,粗暴.B,溫暖,柔軟.C溫和柔順。.我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一VV!只又飛起來了,（）A.非常忙，沒有時間接待。B.美景繁多，看不過來。C.完全沒有思考就立刻接受.七、按要求寫句子。（8分）L照樣子，把句子寫得更具體.例:河水倒映著小橋、綠樹和青山“清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山，（1）秋天的田野邊開著小花.（2）碧綠的荷葉上有幾顆水珠白.紅紅的楓葉

11、像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽口（用加點字寫.句子）.風(fēng)把梧桐樹葉吹到了地上。（改成“被”字句八、把詩句補充完整（6分）L蕭蕭梧葉送寒聲，。2.停車坐愛楓林晚，o3.，最是橙黃橘綠時。九、閱讀理解。（23分）L閱讀課內(nèi)語段，回答問題。（9分）道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子，一掉下來，便於緊地粘在濕灌漉的水泥道上了。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩邑的地毯口這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地空，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭（1）掉下來的法國梧桐樹葉是什么樣子的？（）（多選）（4分）A.金黃金黃的a五顏六色的C.閃著

12、雨珠的（2）是（）讓水泥道鋪上了地毯。（2分）A.環(huán)衛(wèi)工人B落葉C畫家（3）鋪在水泥道上的是一塊的、的、的地毯。（3分）2.閱讀短文，回答問題。（14分）秋天秋，悄悄地走來，走進花園。霎（shd）時萬紫千紅，千姿百態(tài)的菊花感開了，把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，美不勝收。秋，悄悄地走來，走進田野。秋風(fēng)過處，五谷飄香，那一片片莊稼,遠看,好似翻滾著千層波浪手近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，田野里到處笑語歡歌。秋，悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累。紅撲撲、黃澄澄的好可愛呀！在園里愉快地漫步，陣陣幽香，撲鼻而來白秋，悄悄地走來，走上山坡。帶去一件黃衣彩，一件紅衣衫。

13、瞧，這邊的山，像鍍上了一層金。瞧，那邊的山上，霜葉如醉，簡直是一片紅色的海，像火焰在燃燒.這一黃一紅連成一片,給人說不出的溫暖口秋，我贊美你，因為你是爰麗的季節(jié)，更是豐收的季節(jié)！（1）從文中選擇合適的詞語填空.（3分）（）地走來（）地漫步（2）“秋走過的地方有、.（4分）（3）秋，走進田野。笑彎了腰，漲紅了臉,.樂開了懷，田野里到處（4分）（4）作者為什么要贊美秋天？（3分）十、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）.將下列關(guān)于“秋”的詞語補充完整.（3分）（）高（）爽（”）知秋（）高（）淡（）（）盡染（）華（）實（）（）豐登.至少用到上面的一個詞語，寫幾句話描述你看到的秋天口（3分）十一、習(xí)作。（30分）日記

14、就像一臺時光穿梭機.當(dāng)你翻開它讀里面的內(nèi)容時，就好像回到了過去的那一天。現(xiàn)在就趕快寫下一篇日記吧,要注意日記的正確格式！答案：（第二單元）一、顏料排列寒霜鋪路規(guī)則飄落橙子加緊二、1.Ungzong2.zengtiao3.shibin三J.A木：2.四V五、LD2.A3.C六、LC2.B七、I.（D秋天的田野邊開著五顏六色的小花。（2）碧綠的荷葉上有幾顆亮晶晶的水珠。2,火紅的楓葉像一個小小的手掌，3.梧桐樹葉被風(fēng)吹到了地上。八、L江上秋風(fēng)動客情2.霜葉紅于二月花3.一年好景君須記九J,（1）AC（2）B（3）彩色印著落葉圖案閃閃發(fā)光2.（1）悄悄愉快（2）花園田野果園山坡（3）稻谷高粱玉米笑語

15、歡歌（4）因為秋天是美麗的季節(jié),更是豐收的季節(jié)口i艇橋4）短文的結(jié)尾點明了主題，寫出贊美秋天的原因，因為秋天是美麗的季節(jié)，更是豐收的季節(jié).十。秋氣一葉天云層林春秋五谷2.：彳竺：秋天到了，天高云淡，金風(fēng)送爽山上的楓葉紅了，層林盡染，一片火紅。田野里，高粱漲紅了臉稻子笑彎了腰，展現(xiàn)出一幅五谷豐登的畫卷.啊，多么迷人的秋色！十一7七百選擇近期發(fā)生的，令你印象深刻或你認為比較有意義的事情來寫?？梢栽谌沼浿袑懗鲎约旱南敕?。注意日記的正確格式。第三單元檢測試卷（部編三上）一、看拼音，寫詞語。（8分）IU xingjiu ming mei youHu leia i，j jfe zhuji suanshen

16、g xiaping deng二、找出每組詞語中讀音錯誤的加點字,把序號填在括號里口（3分）L體育課上，老師讓同學(xué)們原地稍（ ,）息，稍（）微休息一下。.伐木（伯）拆開（chdi）咱們（zhdn） TOC o 1-5 h z .吱嘎（zD縮小（suG）誘人（y6u）.吞咽（ydn）召開（zhd。）根莖（Nng）*三、判斷對錯，對的打“，錯的打“X”.（4分）L“冷”和“憐”的部首相同。（）2.斧”是上下結(jié)構(gòu)，部首是“父工（）3幾”是多音字，在“幾乎”這個詞中讀jTo（）4齒”的讀音是ci,音序是C.（）四、比一比，組成詞語，并按規(guī)律再寫一組。（4分）油（）睜（）由（）爭（）五、給多音字選擇恰當(dāng)?shù)?/p>

17、讀音,（4分）shoo2.媽媽答（）應(yīng)我晚飯后回答（）我的問題.*六、先用給出的字組成不同的詞語，再把詞語分別填入句子中。（4分）（）L面對這種突發(fā)事件，青頭顯得很（）.2.秋天來了，鳥兒們飛走了，樹林里變得（）起來）（）3運動會上，同學(xué)們都拼命給自己班的運動員（）。.大公雞看著自己鮮紅的冠子,（）的羽毛，得意極了。七、按要求完成句子練習(xí)。（6分）L伐木人用斧子把樹砍倒了.（改成“被”字句）.要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好.（改成感嘆句）.用修改符號修改下面的句子.學(xué)習(xí)了去年的樹這篇課文，受到了很大的啟發(fā)。八、把句子補充完整。（6分）1.，理不辯不明。2一，無理寸步難行.3，萬古勝負在于理

18、，九、閱讀理解。（25分）L閱讀課內(nèi)語段,回答問題.（9分）日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。樹對鳥兒說:“再見了，小鳥！明天春天請你再回來，還唱歌給我聽鳥兒說好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧!”鳥兒說完，就向南方飛去了。（D選段寫了和的對話。（2分）（2），所以鳥兒必須離開樹。（3分）（3）樹請求小鳥。在小鳥回答樹的話中，從”這個詞語可以看出，小鳥很講信用。（4分）2.閱讀短文，回答問題。（16分）小黑羊羊群里有一只黑色的小綿羊，而其他的羊都是白色的。它們總是對小黑羊說:“走開！你這黑色的丑八怪!”小黑羊可傷心了。它獨自跑得遠遠的，藏起來不

19、和其他羊見面。有一次，它甚至跳進小溪里，在冷水中泡了三個小時?？墒沁@樣也沒有把自己洗白，冰冷的溪水還讓它感冒了一場。小黑羊只好跑到另一個羊群去?？墒沁@里也一樣。那些羊?qū)λf:“走開！你這黑家伙。世界上的羊都應(yīng)該是白色的呀!”有一天，一個小男孩和他的爸爸來到羊群邊?！翱窗?！多好看的一只小黑羊！”小男孩高興地指著小黑羊說。爸爸說:“是的，這真是一只特別可愛的小羊?！靶『谘蚋械叫腋O了。它重新跑回原來的羊群?！白唛_！你這黑色的丑八怪，怎么又回來了？”那些羊叫著。可是小黑羊只管吃著青草，而且友好地對待其他的羊。后來，那些羊也覺得，其實羊是黑色的，也沒什么不好。（1）羊群里其他的羊都讓小黑羊，因為它們覺

20、得世界上的羊都應(yīng)該o（3分）（2）畫“”的句子表現(xiàn)了小黑羊（）的想法c（4分）A.傷心絕望B.堅強勇敢C.不顧一切地想要變白（3）小男孩和爸爸說小黑羊好看，因為（）（4分）A小黑羊確實非常漂亮。B.他們很善良，不想讓小黑羊傷心。C如果所有的事物都一樣,就會十分單調(diào).每個人都有自己的長處,要從不同的角度去欣賞.（4）你的身邊有這樣的小黑羊內(nèi)嗎？讀了這個故事，你是怎么想的？以后要怎么做？請寫下來口（5分）-十、綜合性學(xué)習(xí)。（6分）看一看下面的句子，你發(fā)現(xiàn)童話的寫作特點了嗎？仿照例子，試著改寫句子.例1：鳥兒站在樹枝上，天天叫.鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。（去年的樹）例2：蘋果樹們發(fā)出了嘩啦嘩啦的

21、響聲.蘋果樹們嘩啦嘩喻地交談著，講著自己昨晚做的夢.（一個長上天的大蘋果）L螢火蟲在草叢中飛來飛去.2.風(fēng)鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地響。十一、習(xí)作。（30分）巨人I:國王葡萄；冬天神秘花園小男孩小狐貍!看到上面的詞語你想到了什么故事？發(fā)揮想象把你的故事寫下來。答案：（第三單元）-、旅行救命燃油流淚剩下接住平等計算二，工3.三、LX2.M3.Z4.X香油睜眼誠誠實四、I理由I斗爭t成成長l、1.shooshoo2.dddo六，冷聃冷清 L冷靜2 一冷清加油油亮土加油4,油亮七，1,樹被伐木人用笄子砍倒了.2.要是能做一棵會做的樹，那該多好??！3.學(xué)習(xí)T去年的樹和這篇課文,到了很大的啟發(fā)口八J,燈不被不亮

22、工有理走遍天下3.一時強弱在于力九JQJ鳥兒樹（2）寒冷的冬天就要來到了（3）明年春天再回來唱歌給自己聽一定（1）走開是白色的（2）C（3）CGD我身邊也有這樣的“小黑羊，讀了這個故事，我知道了世界上的事物是千姿百態(tài)的，如果所有的事物全都一樣,世界就會變得十分單調(diào).以后我也要學(xué)會去欣賞別人的獨特之處，不能覺得不-樣的就是錯的或是不好的.（答案不唯一）丁物幻此題考查聯(lián)系上下文理解句子的能力.結(jié)合前面其他羊?qū)π『谘虻膽B(tài)度，以及畫線句后面的句子“可是這樣也沒有把自己洗白，冰冷的溪水還讓它感冒了一場”可以看出，小黑羊心中不顧一切想把自己變白的想法。（4）小黑羊F弋表著我們身邊與眾不同的人口他（她）或許

23、長的樣子和我們不太相同，或許生活方式、習(xí)慣和我們不一樣，但這并不代表他（她）是錯的.世界是多姿多彩的，每個人都有自己的獨特之處0我們要學(xué)會接受和欣賞別人的獨特，而不是要求所有人全都一樣.十螢火蟲提著小燈籠，在草叢中飛來飛去捉迷藏e2.鳳鈴在風(fēng)中叮叮咚咚地歌唱，向風(fēng)表達著自己快樂的心情.十一、選擇幾個詞語，發(fā)揮想象將它們聯(lián)系起來，寫成故事.注意想象要合理，故事情節(jié)要通順。第四單元檢測試卷（部編三上）、看拼音，寫詞語。（8分）zhi zhuzhun beifeng booqiang bi=dong xuechT baozhudng cheshoi gan二、給加點字選擇正確的讀音，畫。（3分）發(fā)愁

24、（c6uchou）孵蛋（珀fO）晾衣服（nidngliang）*湊近（cduchou）沾上（zdnzhan）胡蘿卜（bebu）*三、用“?！比Τ雒拷M中加點了讀音不同于其他項的詞語。（3分）L假期假發(fā)寒假假日*,2.中間中獎打中猜中*3,子彈彈弓彈琴炮彈 TOC o 1-5 h z 四、根據(jù)漢字在字典中的解釋，給詞語中的加點字選擇正確的意思。（6分）L暴:突然而且猛烈，暴烈急躁;兇狠，殘酷;露出來，顯露口殘暴（）暴雨（）暴跳如雷（）*2,準：允許,許可,定平直的東西;依照，依據(jù);正確。準繩（）準許（）準確（）（7分）0（平（）穩(wěn)）發(fā)（）中五、把詞語補充完整，并回答問題）依（）順千（）萬（）這四個

25、詞語都含有（再寫出兩個這樣的詞語:六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空，并選擇一組關(guān)聯(lián)詞語寫句子（8分）哪怕也只要就一邊*一邊）可以知道他的L小蜘蛛（）忙著補網(wǎng)，（）回答。.（）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，（這根胡子已經(jīng)長r多長了1.（）是一只夜鶯，他們（會給打下來。七、給句子加標(biāo)點。（6分）小王子對點路燈的人說早上好你剛才為什么把路燈滅了呢I這是命令|點燈的人回答早上好口什么命令呢口小王子問口八、把句子補充完整。（4分）L.，泰山移。.，其利斷金.臭皮匠.諸葛亮.一個籬笆三個樁,。九、閱讀理解。（25分）.閱讀課內(nèi)語段，回答問題。（9分）老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。

26、它很久很久沒人住了?！昂昧?，我到了倒下的時候了！它自言自語著，準備往旁邊倒去?！暗鹊?，老屋！一個小小的聲音在它門前響起再過一個晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個安心睡覺的地方老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊哦，是小貓??！好吧，我就再站一個晚上從哪里可以看出老屋很久很久沒人住了？用“”在文中畫出來。（2分）（2）請求老屋再站一個晚上，因為晚上有，它找不到一個的地方。（3分）（3）老屋答應(yīng)小貓的請求了嗎？它是一個怎樣的老屋？（4分）.閱讀短文，回答問題。（16分）愛音樂的馬可馬可很喜愛音樂。他一邊演奏著樂曲，一邊聽著，一次又一次不停地練習(xí)?！榜R可的音樂簡直讓我發(fā)瘋!”馬可的爸爸說，“我的

27、耳朵都快聾啦?！薄澳鞘悄愕南敕?，我可不這么認為?！榜R可的媽媽說?？墒撬械泥従右捕荚诒г鼓兀　班従觽冋f。“這不是噪音，”馬可的媽媽說，“是音樂！”馬可還是不斷地練習(xí)。“音樂真是迷人啊!”他嘆口氣說,“可惜他們不會欣賞有一天，馬可突然不再演奏了口他把所有的樂器都收了起來C“我沒心情練了他說?！昂冒察o啊.真是太棒了產(chǎn)鄰居們說，只有馬可的媽媽覺得難過，“你什么時候再演奏啊?”馬可的媽媽問?！暗任矣行那榈臅r候吧，”馬可說，“可是我也說不準是什么時候J秋天到了,馬可還是沒心情。馬可的爸爸抱怨說，呷周這么安靜，簡直讓他快發(fā)瘋了.馬可什么時候才會有心情啊？冬天到了，馬可還是沒心情。所有的鄰居都開始抱怨了，太

28、安好了，他們都快瘋掉啦，馬可什么時候才會有心情啊？（1）從爸爸和鄰居們的表現(xiàn)可以知道，馬可演奏的音樂很e（3分）（2）根據(jù)媽媽說的話可以看出，她是一位.（）的媽媽.（4分）A,十分自私B.很會欣賞音樂C疼愛孩子、支持孩子（3）填在“”上的句子恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分）A這音樂太動聽了！B.不要讓馬可再演奏了！C.我們受不了這種噪音了！（4）馬可停止演奏了，爸爸和鄰居們?yōu)槭裁从直г沽?？他們希望馬可怎樣做?（5分）十、習(xí)作.（30分）愛音樂的馬可停止演奏后，大家開始抱怨了.馬可還會有心情演奏嗎?大家會怎么樣？把你想到的寫下來，和大家分享吧！答案：（第四單元）一、蜘蛛準備風(fēng)暴墻壁洞穴吃飽撞車曬干11.ch

29、oufulidngconzhatibo三2.回3強四J.2.五“百百四八軍馬百百數(shù)字四面八方七上八下六、1.一邊一邊2.只要就3.哪怕也我們只要肯努力*就會有進步.七！r#j,*-“？,，,人1人心齊2,二人同心3.三個頂個4,一個好漢三個幫九JJ1）它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞，（2）小貓暴風(fēng)雨安心睡覺值）老屋答應(yīng)了小貓的請求.它是一個有愛心的老屋。2.（D難聽（2）C（3）C（4）因為爸爸和鄰居們覺得太安靜了。他們希望馬可接著演奏,工鞫和從媽媽對鄰居們的回答“這不是噪音，可以推測出，鄰居們在抱怨馬可演奏的音樂是噪音.（4）“馬可的爸爸抱怨說，四周這么安靜”“所有的鄰居都開始抱怨了，太

30、安群了表明馬可的爸爸和鄰居們因為覺得太安靜而抱怨.從大家“馬可什么時候才會有心情啊”的疑問可以看出，他們希望馬可繼續(xù)演奏“十4號昨指券嘏據(jù)短文結(jié)尾處大家的抱怨和提出的問題發(fā)揮想象,馬可可能繼續(xù)演奏了，也可能再也沒有演奏.對于這兩種不同的情況，爸爸和鄰居們會說些什么，做些什么？把自己想到的清楚地，有條理地寫出來，第五單元檢測試卷（部編三上）sheng kai、看拼音，寫詞語。（8分）xi huarda cheshui jiaoyou qucui maohan shengchang zui、給加點字選擇正確的讀音，畫“/。（3分）而且（&er） .玩耍（sud shua）鸚鵡（yin ying）蒲

31、扇（P。P口） *哈欠（qidn qie）收攏（帖門。long）三、判斷，對的打“，,錯的打“X”。（4分）1.“蒲”和，漂”的部首都是y（）2親科可以組詞：母親、親近、親自。）3翠”的第一筆和第四筆都是（）4盛是多音字，在“盛開”中讀h6ng,在“盛飯”中讀cheng.（）四、根據(jù)讀音寫生字，組成詞語。（4分）影（）_.（）魚txiangi氐3J育 TOC o 1-5 h z 5”（）念（）育（）該,r.（）毛KyM如飛皿Lw7一（）雄（）文五、選擇填空。（3分）.在“觀（兄盤（）”這兩個詞語中，括號里應(yīng)填入（）A.查察B.察查C.查杳,下面的詞語書寫錯誤的是（兀A,青翠凡戲耍C.鉤魚D.響

32、亮.“盛”在“豐盛”這個詞語中的意思是（）.A.興旺B.豐富,華美C熱烈，大規(guī)模的U深厚六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（5分）鄉(xiāng)下人家，總愛在屋前（）一個瓜架，種上南瓜或絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架,（）上屋檐。當(dāng)花兒（）了的時候，便（）出了青的、紅的瓜，一個個（）在房前口七、選詞填空。（6分）L我最近對觀察蝸牛很感（）Q.小豆豆覺得沒有比鉆籬笆更（）的事兒L.養(yǎng)花給爺爺?shù)纳钤鎏砹嗽S多（）口八、按要求完成句子練習(xí)。（6分）L我和弟弟常常在草地上玩耍。（縮句）2這是翠鳥。（擴句）3.我把蒲公英的絨毛吹到他的臉上.（改成“被字句）九、閱讀理解。（26分）.閱讀課內(nèi)語段，回答問題。（9分）后來雨停了。我看見

33、一只彩色的小鳥站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。它什么時候飛來的呢？它殍悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？（1）這是一只的小鳥。它的羽毛是的,翅膀帶著一些還有一張的長嘴。（4分）（2）文中用“_這兩個詞語說明小鳥非常好看。（3分）（3）選文第自然段寫了“我”看到小鳥后的想法。（2分）.閱讀短文，回答問題。（17分）“飛翔”的蜘蛛有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛？要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的？帶著這個疑問，我

34、把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀（jid。hui）了。后來，我經(jīng)過仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路一一從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了，盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快的表演似的。于是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。（1）“帶著這個疑問”中的“疑問”具體是指（4分）A.難道蜘蛛會飛？B.第一根線是怎么拉過去的？（2）蜘蛛的第一根線是怎樣拉過

35、去的？用“.”在文中畫出來。5分（3/飛翔”的蜘蛛是指（兀（4分）A.蜘蛛會飛B.蜘蛛能在相距很遠的兩個地方之間結(jié)網(wǎng)（4）這則故事告訴了我們什么道理？（）（4分）A.蜘蛛很聰明.R執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。C.熟能生巧合性學(xué)習(xí)。（5分）1下列句子，哪些體現(xiàn)出了作者的觀察很仔細？給體現(xiàn)出來的打（2分） TOC o 1-5 h z （D秋天來了，樹葉變黃了，有的樹葉飄落下來。（）（2）仙人球越接近根部的刺，長出的時間越久，又長又堅硬。新長出的刺集中在頂部，像白色的絨毛，很短，也很柔軟.（）（3）馬小虎穿著大衣，在風(fēng)中走來走去,想讓自己暖和起來。（）（4）他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫上一個小圓

36、圈.他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想,有時問我一兩句口（）2.參考上面的句子，用幾句話描寫一個事物，體現(xiàn)出對這個事物的細致觀察。（3分）十一、習(xí)作。（30分）把你最近的觀察發(fā)現(xiàn)寫下來，和大家分享。觀察的對象可以是一種事物、一個人物或一處場景,注意選擇卬象最深的來寫！答案：（第五單元）一、喜歡搭車睡覺盛開翠鳥喊聲有趣長嘴二、由yTngpushunqionlong三、LX273.X4”四、響想捕哺應(yīng)英羽語五、LB2.C3,B六，搭爬落結(jié)掛七二興趣2.有趣3樂趣八、1.我和弟弟玩耍.2.這是一只美麗的翠鳥&蒲公英的絨毛被我吹到他的臉上。九、上1彩色翠綠藍色紅色（2）美麗漂亮（

37、3）二2.（DB（2）從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,或者說它滿意了，再把絲收緊.（3）B（4）B沌學(xué)吃.（4）短文通過描寫蜘蛛付出很大努力拉出第一根絲,進而結(jié)成網(wǎng)，完成了看似不可能的工作,說明了執(zhí)著創(chuàng)造奇跡的道理.十、1.（2）。（422Hm爬山虎剛長出來的葉子很小,是嫩紅色的,長大就變成了綠色。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角.細絲躡新葉子一樣,也是嫩紅的。十丁“四噫學(xué)】寫清觀察的對象，并把觀察的過程寫具體。寫出自己這次觀察的發(fā)現(xiàn)，還可以寫一寫自己

38、的觀察心得.第六單元檢測試卷（部編三上）一、看拼音，寫詞語。（8分）naodaibiondishixidnkekdoting liboo guidang chugu fan、找出每組中加點字的錯誤讀音，把正確的讀音寫在括號里。（3分）L富饒（ydo） 胳臂（bei）乳汁（口）（ 2,側(cè)身3）設(shè)計（$嚙）載重3D（ .亞洲（yd）鯽魚（ji）理睬（chdi）（*.、辨字組詞。（6分）傕（） 優(yōu)（ ） 飲（）1擾（）t吹（） 蝦（ ） 銀（1線（）嚇（）1很（四、下列詞語書寫全部正確的是A.明鏡瑰麗）。（4分）松軟措誤)B.海鷗刮風(fēng)C.海濱巖石D,斷開磨刀魚船蝌蚪板凳清除武術(shù)誼人五、給加點字選擇正

39、確的讀音。（4分）金迤金同L他高興（地說廣這場足球賽真讓人興（）奮，逅四2.這旅舍（）非常漂亮整潔，真讓人有些舍（）不得離開口六、選擇。（6分）L與其他詞語不同類的是（）。A.懶洋洋已慢騰騰C綠油油U興沖沖21樹下堆積著一層厚厚的鳥糞+這是非常寶貴的肥料”這句話中寶貴”這I個詞語可以換成（MA.高貴B.名貴C貴重D.珍貴3,下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?A.平靜的水面B,富饒的群島C.誘惑的森林D.美麗的小城七、選擇下列句子使用的修辭方法。（3分）A,比喻B擬人C夸張 TOC o 1-5 h z 】西沙群島的海里一半是水l,半是魚。（）.千萬縷像利劍一樣的金光.照射在草地I0）.小鹿興高采烈地在

40、溪邊散步下了殘疾.（jijJ0、詞語大盤點。（16分）.補充詞語。（6分）各種（）（）一（）知（）（）高（）淡秋風(fēng)（）（）五（）十（）（）牙（）爪.把詞語分類寫下來。（6分）慢騰騰靜悄悄興沖沖空蕩蕩描寫人物動作和神態(tài)的詞語有：描寫環(huán)境的詞語有：像這樣的詞語我還知道很多，如：.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞，使句意更通順。（4分）不管總是不是而是（1）信鴿有很強的方向辨別能力，（）飛到哪里，（）可以回到原處。（2）蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。 TOC o 1-5 h z 四、查字典，并選擇帶點字在句子中的意思。（把序號填在括號里）（8分）.深”的音序是（），音節(jié)是（）。深”的意思有：從表面到底或從外面到里面距離大，與淺”相對。深奧。久，時間長。（1）海水有液淺。（-）（2）夜的，老師還在工作。（）（3