一中08語(yǔ)文模擬題

1、PAGE PAGE 10重慶一中2008年初中畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試語(yǔ) 文 試 題 2008.6.（全卷共四個(gè)大題 滿分：150分，考試時(shí)間：120分鐘）題號(hào)一二三四總分總分人（一）（二）得分得分評(píng)卷人一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（40分）1下面這段文字中給加點(diǎn)字注音、根據(jù)拼音寫漢字完全正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分）“不覽夜景，未到重慶”。小(q) 紅星亭，佇立一棵樹，飽覽雄偉的山城夜色，令人嘆為觀止。山城夜景的特色，一得益于山城重巒疊嶂（ ）的地勢(shì)和依山而建、參差（ ）起伏的重重樓房；二得益于兩江環(huán)抱，雙橋相鄰。兩江波澄樹銀，浪卷金花，滿天繁星似人間燈火，遍地華燈若天河群星。江中百舸爭(zhēng)流，流光溢彩。橋面千

2、紅萬(wàn)紫，宛如游龍，動(dòng)靜有別，通(xio)（ ）達(dá)旦，有似不夜之天。A小 (q) 憩 疊嶂（zhng） 參差（c） 通(xio)消 B小 (q) 息 疊嶂（zng） 參差（c） 通(xio)宵C小 (q) 息 疊嶂（zhng） 參差（c） 通(xio)宵D小 (q) 憩 疊嶂（zhng） 參差（c） 通(xio)宵 2閱讀下面一段文字，體會(huì)加點(diǎn)詞之間的關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填上相應(yīng)的詞，依次排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（3分）巴渝文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，重慶地域閉塞，道路坎坷，氣候濕熱。特殊的地理、人文環(huán)境，造就了一枝獨(dú)秀的巴渝文化。巴渝人在衣食住行娛樂等生活方式與習(xí)俗上，有著自己十分鮮明的

3、色彩：爽直中帶幾分 ，幽默中帶幾分土俗，認(rèn)真中帶幾分 ，閑逸中帶幾分急躁，寬容中帶幾分 。A魯莽 滑稽 排外 B熱情 滑稽 自私C熱烈 滑稽 苛求 D魯莽 踏實(shí) 排外3下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A在2008年初的“藏獨(dú)”暴亂中，拉薩“314”打砸搶燒事件尤其令人發(fā)指，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)24億多元。B截止2008年3月，中國(guó)離鄉(xiāng)打工的農(nóng)民工超過億人，每逢佳節(jié)，他們中的相當(dāng)一部分人都無(wú)法回家和家人團(tuán)聚共享天倫之樂。C一提到“神五”、“神六”，設(shè)計(jì)者之一的工程師老王總是夸夸其談，充滿了科技工作者的自豪。D在博鰲亞洲論壇2008 年年會(huì)上，中國(guó)銀監(jiān)會(huì)主席劉明康表示，美國(guó)次級(jí)債危機(jī)也使中國(guó)認(rèn)

4、識(shí)到，金融行業(yè)的對(duì)外開放必須采取循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行。4詩(shī)詞是中華民族語(yǔ)言文化的瑰寶，那些優(yōu)美的詩(shī)行里，往往蘊(yùn)藏著豐富的百科知識(shí)。下列詩(shī)句中包含化學(xué)變化的是這 和 兩項(xiàng)。（2分）A爆竹聲聲脆，春風(fēng)送暖歸。B氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城C忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D野火燒不盡，春風(fēng)吹有生。5為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)，讓中華文化走向世界，國(guó)際孔子文化節(jié)組委會(huì)、國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)等機(jī)構(gòu)，共同推出了“國(guó)人不可不知的五句論語(yǔ)經(jīng)典”征集活動(dòng)。結(jié)果如下：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎。四海之內(nèi)皆兄弟也。己所不欲，勿施于人。德不孤，必有鄰。禮之用，和為貴。請(qǐng)從中任選一句，用一個(gè)詞語(yǔ)解釋它們的大意；然后請(qǐng)你推敲、探究：國(guó)人評(píng)

5、選的這五句經(jīng)典所傳達(dá)出的共同意思。（4分）我選擇第 句，它的大意是： 共同意思： 6下面是一位中學(xué)生寫的一則游記的片段，劃線的句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)按提示分別改正過來(lái)。（4分）這天，我們秋游來(lái)到了位于人民大禮堂對(duì)面的重慶中國(guó)三峽博物館。還沒走進(jìn)大門，我就看見了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一座高大雄偉的建筑物矗立在那里，由藍(lán)色玻璃組成的半圓形非常醒目耀眼，而由上面流瀉下來(lái)的水最后匯集成噴泉，還有周圍綠綠的草坪和漂亮的鮮花，這些使三峽博物館顯得十分的格外新穎獨(dú)特，看上去美麗得像一幅畫，讓人有神來(lái)之筆。在講解員的帶領(lǐng)下，我們還瀏覽了遠(yuǎn)古巴渝、壯麗三峽、城市之路、抗戰(zhàn)歲月四個(gè)展廳。句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為 。句中語(yǔ)意重復(fù)，應(yīng)刪去的詞語(yǔ)

6、是 。句成分殘缺，應(yīng)在結(jié)尾加上的詞語(yǔ)是 。句中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，應(yīng)將 改為 。7為了進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次大型的“生活中感悟傳統(tǒng)文化”活動(dòng)。團(tuán)委邀請(qǐng)你做好以下準(zhǔn)備工作： 【相關(guān)鏈接】傳統(tǒng)文化是指由歷史沿襲而來(lái)的風(fēng)俗、道德、思想、藝術(shù)、制度、生活方式等一切物質(zhì)和精神文化現(xiàn)象的有機(jī)復(fù)合體。請(qǐng)給這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（至少運(yùn)用一種修辭手法） 初三二班要進(jìn)行“古代思想家、教育家知多少”主題活動(dòng)，請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案。 如何感悟、品味生活中的傳統(tǒng)文化，請(qǐng)你舉一例子并簡(jiǎn)要說明，或用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及寓意。（盡量選取身邊的、人們熟悉的例子）。 8名著

7、知識(shí)與古詩(shī)文填空。（共15分，題3分，題各1分，題2分，題4分）下列四項(xiàng)分別為中國(guó)古典四大名著“卷首語(yǔ)”，依次排列正確的一項(xiàng)是（ ）。（3分） 滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分 混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見。自從盤古破鴻蒙，開辟?gòu)钠澢鍧岜?。覆載群生仰至仁，發(fā)明萬(wàn)物皆成善。欲知造化會(huì)元功，須看西游釋厄傳 話說大宋仁宗天子在位，嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn)，天子駕坐紫哀殿，受百官朝賀。但見：祥云迷鳳閣，瑞氣罩龍樓。含煙御柳拂籃旗，帶露宮花迎劍戟 此開卷第一回也，作者自云：因曾歷過一番夢(mèng)幻之后，故將真事隱去，而借通靈之說，撰此石頭記一

8、書也 A紅樓夢(mèng) 西游記 水滸傳 三國(guó)演義B西游記 三國(guó)演義 水滸傳 紅樓夢(mèng)C水滸傳 西游記 三國(guó)演義 紅樓夢(mèng)D三國(guó)演義 西游記 水滸傳 紅樓夢(mèng)“山氣日夕佳， ?！保ㄌ諟Y明飲酒） “關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女， ?！保?HYPERLINK /question/43386164.html?fr=qrl t _blank 詩(shī)經(jīng)關(guān)雎）“ ，自將磨洗認(rèn)前朝?！保ǘ拍脸啾冢?， 草色遙看近卻無(wú)。”（韓愈早春呈水部張十八員外）“ ，到鄉(xiāng)翻似爛柯人?！保▌⒂礤a酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）“醉里挑燈看劍， ?！保ㄐ翖壖财脐囎訛殛愅x壯詞以寄之）李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶

9、的深切同情與關(guān)懷的名句是“ ， ?！蓖瑯邮堑歉?，王安石在登飛來(lái)峰中，與“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙的名句是：“ ， ” ；而曹操在觀滄海里，則通過豐富的聯(lián)想，用“ ， ”這兩句來(lái)表達(dá)自己的廣博胸懷。得分評(píng)卷人二、文言文閱讀 （15分）閱讀下面兩個(gè)文段，完成912題。（15分）陋室銘劉禹錫 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義相同的一組是（ ）。（3分）A山不在高，有仙則名 不能名其一處也(口技

10、) B惟吾德馨。苔痕上階綠 上書諫寡人者，受中賞（鄒忌諷齊王納諫）C無(wú)案牘之勞形 勞其筋骨，餓其體膚(生于憂患，死于安樂)D南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭 孔子云：何陋之有 10用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思，注意加點(diǎn)的詞。（4分）斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上階綠，草色入簾青。 11根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分）。作者通過“ ， ”，這兩句寫名人的句子暗示了自己對(duì)高尚品德的追求。文章點(diǎn)明全文主旨的句子是：“ ， ”12胡錦濤總書記提倡“以驕奢淫逸為恥”，本文作者追求“惟吾德馨”，他們要表達(dá)的目的是否相同？請(qǐng)簡(jiǎn)要說說。（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀 （40分）得分評(píng)卷人（一）閱讀下面的選文，完成文后1318題。（2

11、0分） 有趣的袋鼠 歐陽(yáng)袋鼠原產(chǎn)于澳大利亞大陸，是食草動(dòng)物，吃多種植物，有的還吃真菌類。它們又是群居動(dòng)物，大多在夜間活動(dòng)。袋類的樂園澳大利亞的袋鼠很多，如在夜間駕著汽車在澳大利亞的田野公路上行駛，經(jīng)常會(huì)發(fā)生和袋鼠相撞的事故。在晚上，袋鼠見到車燈的亮光，誤認(rèn)為敵人來(lái)襲擊，便會(huì)奮不顧身地沖過去，結(jié)果被汽車撞得頭破血流，但是有的時(shí)候它也能把小汽車撞倒。所以在澳大利亞的公路旁，經(jīng)?？梢钥吹讲逯嬘写蟮呐谱?，意思是這一帶是袋鼠出沒的地方，告誡司機(jī)注意行車安全。像袋鼠這樣的有袋動(dòng)物，澳大利亞還有不少，如袋熊、袋貂、袋鼯等，動(dòng)物學(xué)上叫做袋類，是哺乳動(dòng)物中比較原始的種屬。目前，澳大利亞是有袋類的唯一樂園，其

12、他大陸只能在動(dòng)物園里才能見到它們的蹤影。所有袋鼠，都有一個(gè)共同點(diǎn)：長(zhǎng)著長(zhǎng)腳的后腿強(qiáng)鍵而有力。從它們強(qiáng)健的后腿跳躍的方式很容易便能將其與其他動(dòng)物區(qū)分開來(lái)。袋鼠跳躍能力強(qiáng)而迅速,可達(dá)60公里/小時(shí)。在跳躍過程中用尾巴進(jìn)行平衡，當(dāng)它們緩慢走動(dòng)時(shí)，尾巴則可作為第五條腿，這也可以算是一件秘密武器。似鼠非鼠 在英語(yǔ)中，袋鼠叫“堪加魯”。因?yàn)檫@種動(dòng)物腹部有袋，外形有些像鼠，我國(guó)把它譯為袋鼠。其實(shí)在動(dòng)物分類學(xué)上，它和鼠類是毫不相干的。 袋鼠是個(gè)大家族，約有60多種，小型的只有老鼠那么大，大型的重達(dá)100多千克，后肢直立起來(lái)比人還高。好斗的拳擊家 人們都以為袋鼠是活潑可愛、溫順友好的動(dòng)物。其實(shí)，它們非常好斗。為

13、了爭(zhēng)奪“王位”，袋鼠甚至不惜大動(dòng)干戈，非要拼個(gè)你死我活不可。 在澳州的大草原上，有一群袋鼠自由自在地生活著。領(lǐng)頭的是一頭身材高大、但已顯露出幾分暮氣的雄袋鼠。突然，一頭壯實(shí)的年輕袋鼠跳到頭領(lǐng)面前，它后腿直立，粗尾撐地，挺直身子足有兩米多高，在袋鼠王國(guó)中這是“下戰(zhàn)書”，向?qū)Ψ奖硎疽梦淞Α皧Z權(quán)”。老袋鼠從容不迫地接受了挑戰(zhàn)。年輕袋鼠先發(fā)制人，一拳向老袋鼠的頭上擊去。幾個(gè)回合后，老袋鼠倒在地上昏死過去。年輕的袋鼠充滿勝利的喜悅，在綠色的草地上又蹦又跳。不一會(huì)兒，眾袋鼠都匯集在它的周圍，不停地跳躍。袋鼠群跟隨新頭領(lǐng)向前方走去，只剩下老袋鼠孤單地躺在地上，最后成為虎豹的腹中之物。自動(dòng)調(diào)控開關(guān)懷孕的袋鼠

14、媽媽有一種其他動(dòng)物沒有的獨(dú)特本領(lǐng)，能讓自己的胚胎處于假死狀態(tài)。如果生存環(huán)境不好或者碰上天氣惡劣、食物不足，袋鼠媽媽的乳腺就會(huì)分泌出一種物質(zhì)，抑制胚胎的生長(zhǎng)，直到環(huán)境重新變好。一旦環(huán)境好轉(zhuǎn)，袋鼠又自動(dòng)打開“開關(guān)”，讓胚胎發(fā)育直至生產(chǎn)，卻絲毫不影響后代的身體健康。 （選自科學(xué)啟蒙 2007年第11期，有增刪）13本文的標(biāo)題是有趣的袋鼠，結(jié)合全文，說說袋鼠的“有趣”表現(xiàn)在什么地方？（3分） 14下面對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）A目前世界上只有在澳大利亞才能見到袋類動(dòng)物的蹤影。 B袋鼠的中文名得來(lái)的原因是這種動(dòng)物腹部有袋，外形有些像鼠。C袋鼠實(shí)際上并不溫順，而是非常好斗，有時(shí)大動(dòng)干戈，不

15、倒下一方，絕不停息。D袋鼠媽媽可以自由控制自己胚胎的生長(zhǎng)狀態(tài)，而且不影響后代的身體健康。15解釋加點(diǎn)的詞在文中的含義。（4分）為了爭(zhēng)奪“王位”，袋鼠甚至不惜大動(dòng)干戈。王位： 領(lǐng)頭的是一頭身材高大、但已顯露出幾分暮氣的雄袋鼠。暮氣： 16下面是文中的兩個(gè)小標(biāo)題，其初稿和修改稿完全不一樣（見下表），請(qǐng)選擇其中一個(gè)進(jìn)行比較分析，簡(jiǎn)要說說修改后的妙處；再請(qǐng)你參照“修改稿”試著給第段安一個(gè)小標(biāo)題（4 分）初稿修改稿有袋動(dòng)物的種類袋類的樂園喜好打斗好斗的拳擊家我選擇第 組 ，它的妙處是 第段的小標(biāo)題： 17第段的劃線句運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，請(qǐng)說說它的表達(dá)作用。（3分） 18當(dāng)前，世界上針對(duì)是否宰殺袋鼠有

16、激烈的爭(zhēng)論。請(qǐng)閱讀下列材料，提出你的觀點(diǎn)，并為自己的觀點(diǎn)擬一段30字左右的辯論詞。（3分）【有關(guān)消息】悉尼先驅(qū)晨報(bào)消息：堪培拉的一個(gè)軍事基地正遭遇袋鼠過分繁殖之害，300只袋鼠讓軍方叫苦不迭。 網(wǎng)絡(luò)消息：在澳大利亞，袋鼠肉的銷量在過去十年翻了五十倍，每年創(chuàng)下兩億美元的收入。歐洲人尤其青睞這種低脂肪的肉類，而俄羅斯人則喜歡把它做成香腸。有關(guān)報(bào)道：澳大利亞2005年宰殺袋鼠的配額為390萬(wàn)只。一些野生動(dòng)物保護(hù)者認(rèn)為這等同于殘酷的屠殺，但是行業(yè)人員表示這是為了控制袋鼠急速增加的數(shù)量。你的觀點(diǎn)： 辯論詞： （二）閱讀下面文段，完成1924題。（20分）得分評(píng)卷人兩尊雕像 劉燕敏費(fèi)城的納爾遜中學(xué)，是美國(guó)

17、最古老的一所中學(xué)，它是第一批登上美洲大陸的73名清教徒集資創(chuàng)辦的。在這所中學(xué)的門口，有兩尊用蘇格蘭基布爾黑色大理石砌成的雕塑，左邊的是一只蒼鷹；右邊的是一匹奔馬。300多年來(lái)，這兩尊雕塑成了納爾遜中學(xué)的標(biāo)志。它們被刻在校微上，被印在明信片上，被縮成微雕擺放在禮品盒中，總之，只要見到納爾遜中學(xué)這幾個(gè)字，就能見到這兩尊雕像?，F(xiàn)在，我的書桌上也有一尊納爾遜中學(xué)的“鷹-馬微雕”，它是中國(guó)的一個(gè)城市友好代表團(tuán)1999年去費(fèi)城訪問時(shí)，一名隨團(tuán)參訪的中學(xué)生從納爾遜中學(xué)帶來(lái)的。 這份來(lái)自大洋彼岸的禮物，在我書桌上已擺了兩年。兩年間，我審視過它們無(wú)數(shù)次，我知道它們的重量是1.48千克，它們的高度是38厘米，知道

18、它們是由紫檀木制成?？墒?，這組雕像到底代表什么含義，我卻從沒有想過，因?yàn)閷?duì)鷹和馬這一類的東西，我一直自以為是，認(rèn)為鷹就代表鵬程萬(wàn)里；馬就代表馬到成功?？墒?，當(dāng)有一天我在網(wǎng)上無(wú)意中讀到這兩尊雕像的緣起，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。我那種中國(guó)概念化的思維與這兩尊雕像的本意風(fēng)馬牛不相及。 那只鷹所代表的不是鵬程萬(wàn)里。它實(shí)際是一只被餓死的鷹，這只鷹為了實(shí)現(xiàn)飛遍世界的偉大理想，苦練各種飛行方法，結(jié)果忘了學(xué)習(xí)覓食的技巧，它是在踏上征途的第四天餓死的。那匹馬也不是一匹千里馬。它是一匹被剝了皮的馬，這只馬嫌它的第一位主人-一位磨房主給的活多，乞求上帝把它換到一位農(nóng)夫家，上帝滿足了它的愿望，可是它又嫌農(nóng)夫給的飼料少。最后

19、它被帶給一位皮匠。在那兒什么活也沒有，飼料也多，可是，沒幾天，它的皮被剝了下來(lái)。 當(dāng)我讀到這兩則有關(guān)雕塑的寓言化解釋時(shí)，我的第一個(gè)反應(yīng)是，給那位送我這份禮品的人去個(gè)電話，問問這位全市成績(jī)最優(yōu)秀的中學(xué)生，是否知道這組美國(guó)納爾遜中學(xué)的“鷹-馬微雕”所表達(dá)的真正含義。當(dāng)我把電話打過去的時(shí)候，他正在為全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽做最后的沖刺，他接到電話，沒等我開口，就以一種命令的口氣，說：“媽媽，這次競(jìng)賽直接關(guān)系到高考時(shí)的保送問題，明天你最好能來(lái)一下，順便帶300元錢，然后把我的臟衣服帶走。”聽到這些話，我欲言又止。心想這就是全市最優(yōu)秀的學(xué)生，這就是我一直引以為驕傲的兒子。最后，我以一種無(wú)可名狀的心情掛上電話

20、。 前幾天，在網(wǎng)上看到美國(guó)漢學(xué)專家威爾弗雷德博士寫的一篇文章，說，中國(guó)人把聯(lián)合國(guó)教科文組織倡導(dǎo)的“學(xué)會(huì)生存”(Learningto be)譯錯(cuò)了。（我們譯成了“學(xué)會(huì)做人”）讀后我想，我是不是該寫一篇文章，把有關(guān)那尊雕像的事講出來(lái)，一是告訴我的孩子，二是告訴與他類似的人。讓他們知道，真正把人從饑餓、嚴(yán)寒和痛苦中拯救出來(lái)的是勞動(dòng)和生存的技能，而不是他對(duì)書本上的東西掌握的如何。 （選自當(dāng)代文萃2007年第12期，有刪改）19縱觀全文，說說作者寫作本文的目的是什么？（3分） 20納爾遜中學(xué)用鷹、馬做雕塑，可謂用意良苦，他們是想通過這兩個(gè)寓言故事分別告訴人 們什么道理？（4分）鷹： 馬： 21文中多次提

21、到“一名中學(xué)生”、“全市成績(jī)最優(yōu)秀的中學(xué)生”，而不直接交代兒子的身份（與作者的關(guān)系），這是為什么？談?wù)勀愕睦斫猓浚?分） 22第段說“我以一種無(wú)可名狀的心情掛上電話”。她到底有什么心情？請(qǐng)站在作者的角度用第一人稱描寫出她此時(shí)的心理活動(dòng)。（3分） 23美國(guó)漢學(xué)專家威爾弗雷德博士說，中國(guó)人將“學(xué)會(huì)生存”(Learningto be)翻譯為“學(xué)會(huì)做人”，是“譯錯(cuò)了”，那么，在他的眼里，中國(guó)人錯(cuò)在哪兒？請(qǐng)說說你的理解。（3分） 24讀罷全文，就作者談到的問題，或者就我國(guó)當(dāng)前的教育現(xiàn)狀，結(jié)合你的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)?zhí)岢鲆稽c(diǎn)建設(shè)性的意見或看法。（4分） 四、作文 （55分）基礎(chǔ)50分得分評(píng)卷人特色5分扣分25請(qǐng)從以下

22、兩題中任選一題，寫一篇不少于600字的作文。詩(shī)人說：“我見青山多嫵媚，料青山、見我應(yīng)如是”；哲人說：“先尋求理解對(duì)方，再爭(zhēng)取被對(duì)方理解”；流行歌曲曰：“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法?！碧幱谇嗌倌陼r(shí)期的你，一定也有過關(guān)于溝通的困惑或感悟，請(qǐng)你以“ 的溝通”（橫線上可以填“和家長(zhǎng)”“與自然”“秘密”“溫馨” “穿越輪回”）為題寫一篇文章。要求：先將題目補(bǔ)充完整；文體自選。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。一位先哲曾說道：“越是民族的越是世界的”。懷著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛，我們?cè)谏畹拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)里，尋找著傳統(tǒng)文化的印記：一只只香香甜甜的粽子，一把把風(fēng)情萬(wàn)種的扇子，一

23、個(gè)個(gè)紅紅火火的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)憨態(tài)可拘的虎頭娃，一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的笛子的演奏無(wú)不傳遞著傳統(tǒng)文化的韻味。而那精美的剪紙，飄搖的風(fēng)箏，優(yōu)美的孔雀舞，漂亮的繡球，又處處洋溢著獨(dú)特的民族風(fēng)情。請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的民俗”為話題寫一篇作文。要求：題目自擬；文體自選；不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名。 命題：陶益普重慶一中2008年初中畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試語(yǔ)文試題參考答案 2008.6.一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（40分）1D（A項(xiàng)：參差（c） 通(xio)宵；B項(xiàng)：小 (q) 憩 疊嶂（zhng）；C項(xiàng)：小 (q) 憩 參差（c） 2A 3.C（“夸夸其談”形容說話浮夸不切實(shí)際。此處應(yīng)為“侃侃而談”） 4A D 5示例 友誼 ；

24、 友愛 包容（寬容）；修德；禮儀 仁愛（意合即可） 6遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了 十分的（或“格外”） 的感覺 （的印象） 瀏覽 參觀 7弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承民族精神 搜集古代思想家、教育家的有關(guān)資料 展覽評(píng)比 將搜集到的資料裝訂成冊(cè)（辦成專欄） 示例：背誦古詩(shī)，可以陶冶情操；清明掃墓，寄托對(duì)逝去親人的哀思；中秋吃月餅，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。8D 飛鳥相與還 君子好逑 折戟沉沙鐵未銷 天街小雨潤(rùn)如酥 懷舊空吟聞笛賦 夢(mèng)回吹角連營(yíng) 我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層； 日月之行，若出其中（或：星漢燦爛，若出其里） 二、文言文閱讀 （15分）9C（A項(xiàng)：有名說出；B項(xiàng)：長(zhǎng)上向上； D項(xiàng)：人名說） 10這是簡(jiǎn)