4下期末復(fù)習(xí)卷_第1頁
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1、第8冊語文期末復(fù)習(xí)姓名: 分?jǐn)?shù): 習(xí)慣評價: 一、聽力測試。(一)聽短文,回答問題。語言,也就是 ,它跟 、 、 一樣平常,人們才不會想究竟是怎么回事。(二)請在正確說法后面打勾。1、別的動物,走路都是讓身體和地面平衡,有幾條腿使幾條腿。( )2、別的動物的嘴只會吃東西,人類的嘴除了吃東西還會說話。( )(三)問答:你怎么看待語言在我們?nèi)祟愔兴鸬降淖饔茫?二、完成練習(xí)。1、看拼音寫詞語。 2、( )積( )發(fā)虎視( )( )( )( )盛名你還積累了哪些成語?請寫一寫。 ( ) ( ) ( ) ( ) 3、“橫看成嶺側(cè)成峰, 。不識廬山真面目, 。”這首詩是 代詩人 所作。詩人想借這首詩告訴

2、讀者這樣一個道理: 。4、我最喜歡的一句氣象諺語: 我最喜歡的一句古詩: 我最喜歡的一句名人名言: 三、請給下面詞語的“別”選個合適的解釋。別:A、分離;B、區(qū)別;C、不要;D、轉(zhuǎn)過;E、另外的;F、新奇、不尋常。別過頭去 ( ) 精美別致 ( )天地之別 ( ) 久別重逢 ( )不寫別字 ( ) 別這樣了 ( )四、按要求寫句子。1、你答應(yīng)媽媽。你應(yīng)該遵守諾言。(用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個句子) 2、別人能辦到的事,我也能辦到。(把陳述句改為反問句) 3、媽媽對小明說:“明天我出差,放學(xué)后你自己回家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) 五、閱讀。自我陶醉的梅花鹿高山密林中,住著一只漂亮的梅花鹿。有一天,梅花鹿渴了

3、,找到了一個池塘,痛快地喝了起來。哇 好清涼好甘甜的水啊 梅花鹿喝完 站在池塘邊贊美著 池水清清,像一面鏡子。梅花鹿忽然發(fā)現(xiàn)了水面上自己的影子:“咦!這是我嗎?”梅花鹿擺擺身子,果然是自己,但她從來沒想到自己會那么漂亮。她不急于離開,要好好看看自己美麗的形象:“嗬,這身黃色皮衣油亮亮的,上面的斑點雪白雪白,這一定是世界上最好看的外套了!我的身段那么勻稱,簡直可以做模特兒啦!”梅花鹿美滋滋地想著,又看看頭上的角,更是贊不絕口:“嘿,我的角枝枝杈杈的,精美別致,好像美麗的珊瑚!若是像猴子那樣頂一個毛絨絨的禿瓢兒,真該羞死人了?!泵坊咕镁玫卣驹谀抢铮晕倚蕾p,自我陶醉著。忽然,一陣輕風(fēng)吹過,池水泛

4、起了漣漪。梅花鹿突然看到了自己的雙腿,不禁噘起嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿真是美中不足,有點太干巴了,那雪花一樣的斑點也少得可憐。若是它更美麗些,我不就可以當(dāng)個最好的芭蕾舞演員了嗎?”梅花鹿開始抱怨自己的腿來了,沒精打采地正要離開。就在這時,梅花鹿聽到了腳步聲。她機靈地支起耳朵,不錯,是腳步聲!猛回頭,看見一只獅子正悄悄地向自己接近。說時遲,那時快。梅花鹿四蹄一蹬,“嗖”地一下躥了出去,拼命地向林中逃去。梅花鹿的腿非常有力,在灌木叢中跳來跳去,兇猛的獅子根本追不上她,距離拉得越來越遠(yuǎn)。就在獅子灰心喪氣,不想再追的時候,梅花鹿的角卻被一簇高高的叢枝掛住了,怎么掙也掙不開。獅子瞧見了,心中一陣歡

5、喜。梅花鹿嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,哭泣著說:“唉,我真糊涂!我原來討厭的四條腿,跑起來那樣有力,可以救我的性命,而我贊美的角卻如此不爭氣,今天要喪命在它手上了?!边@故事告訴我們:漂亮的東西往往并不實用,最可珍惜的東西往往是樸素?zé)o華的。所以,“實用”也是一種美。1、聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。 不由自主: 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢: 2、把不正確的字劃掉。(1)有一天,梅花鹿(喝、渴)了,找到了一個池塘,痛快地(喝、渴)了起來。(2)梅花鹿開始(抱、怨)怨起自己的腿來了,沒精打(采、彩)地正要離開。3、給第3段加上標(biāo)點。4、按原文填空:漂亮的東西往往并不( ),最可珍惜的東西往往是( )。所以,“實用”也是一種( )。5、梅花鹿認(rèn)為自己最漂亮的是 最實用的東西是 6、聯(lián)系生活實際,談?wù)勀阕x了這則寓言后的感想。 六、習(xí)作。在你成長的過程中,你一定遇到過無數(shù)次困難,你是如何戰(zhàn)勝它的呢?在你

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