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1、7 鹿角和鹿腿(第一課時(shí))頭戴珊瑚帽,身穿印花衣,腿兒細(xì)又長(zhǎng),翻山快如飛。謎底_鹿鹿字的筆順珊瑚 倒映 欣賞 逼近 撒開(kāi)長(zhǎng)腿不禁 猶豫 掙脫 抱怨 配得上 痛痛快快 精美別致 身段勻稱 噘起了嘴 沒(méi)精打采 獅口逃生稱我的身段多么勻稱。多音字稱呼chngchnchng標(biāo)準(zhǔn)稱禁 鹿突然看到了自己的腿,不禁噘起嘴來(lái)。 這條路禁止貨車通行。jnjn撒鹿不敢猶豫,撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。豆子撒了一地。ss平舌音掙 鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)。 小兔拼命掙扎,終于從網(wǎng)中逃脫了。zhngzhng后鼻音 這個(gè)故事主要講了一只鹿欣賞( ),卻抱怨( )。當(dāng)兇猛的獅子向他撲來(lái)時(shí),( )的角差點(diǎn)兒(
2、 ),( )的腿卻讓他( )。根據(jù)下面的提示,用自己的話具體講講這個(gè)故事。角:美麗欣賞差點(diǎn)兒送命腿:難看抱怨獅口逃生 叢林里住著一只漂亮的鹿。一天,他對(duì)著池塘欣賞自己在水中的倒影,發(fā)現(xiàn)自己身段勻稱,那對(duì)精美別致的鹿角,就像兩束美麗的珊瑚。唯一讓他覺(jué)得不滿意的是自己的四條腿又細(xì)又長(zhǎng),他不由得抱怨這四條腿太難看了,根本配不上那兩只美麗的鹿角??墒?當(dāng)兇猛的獅子向他撲來(lái)的時(shí)候,四條細(xì)長(zhǎng)有力的腿幫他獅口逃生,而美麗的角卻被樹(shù)枝掛住,讓他差點(diǎn)兒送命。 默讀課文第1-4自然段,把描寫鹿角美麗的句子用“_”畫下來(lái),把描寫鹿腿難看的句子用“”畫下來(lái)。 “??!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚!”比喻說(shuō)一說(shuō)我們的教室多么明亮,多么_!天空多么_,多么_!_多么_,多么_! 帶有動(dòng)作和神態(tài)的提示語(yǔ),可以讓句子更加生動(dòng),可以讓我們更加清楚地了解說(shuō)話人的心情。 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”給句子加上提示語(yǔ):1.他_:“你真是急死我了!”2.“這次我終于可以好好地玩兒啦!”姐姐_。 3.小麗_:“嗚嗚,我的腳扭了!” 4.“一次失敗沒(méi)關(guān)系,我們下次再努力,好嗎?”老師_。5“老師我我我知道錯(cuò)了”康康_。 6.“這兒簡(jiǎn)直太美了,真是人間仙境
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