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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材各領(lǐng)域內(nèi)容安抹和特點介紹吳正憲小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作站興隆分站圖形與幾何統(tǒng)計與概率數(shù)與代數(shù)綜合與實踐小學(xué)數(shù)學(xué)人教版小教學(xué)數(shù)與代數(shù)興隆一小:張雪梅興隆三小崔桂云聶秀芹趙麗君六道河學(xué)區(qū):王亞民地位作用初步學(xué)會運用數(shù)統(tǒng)計與得與實戴學(xué)的思維方式去觀察)13分析現(xiàn)實社會,去解(38)7決日常生活和其它學(xué):科學(xué)習(xí)中的問題,增數(shù)與代數(shù)(322)強應(yīng)用意識,培養(yǎng)初:步的應(yīng)用能力圖形與幾何(108)205它能使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,認(rèn)在“數(shù)與代數(shù)”的學(xué)識到數(shù)、符號是刻畫現(xiàn)實習(xí)過程中,通過對現(xiàn)實世世界數(shù)量關(guān)系的重要語言:界中數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)從而認(rèn)識到數(shù)學(xué)是解決實律的探索,數(shù)概念的建立際問題和進行交流的工具,:擴充以及數(shù)的運算,公式從中感受到數(shù)學(xué)的價值:的建立和推導(dǎo),方程的建提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣:立和求解等活動,提高學(xué):生自主學(xué)習(xí)的能力和自信心,培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣和初步的創(chuàng)新意識

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