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1、語(yǔ)段壓縮技法訓(xùn)練1教學(xué)目標(biāo):1、 明確壓縮語(yǔ)段的幾種類(lèi)型。2、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)段的理解、分析、概括能力。3、 掌握幾種常用的壓縮語(yǔ)段的方法。2考點(diǎn)闡釋?zhuān)?“壓縮語(yǔ)段”就是將內(nèi)容豐富的長(zhǎng)語(yǔ)段,按要求濃縮成語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、意思明了的短語(yǔ)段。其最基本的要求是在把握文段主旨的基礎(chǔ)上篩選出語(yǔ)段主要的信息,并將其按要求概括表達(dá)出來(lái)。壓縮語(yǔ)段是將長(zhǎng)文讀短的基礎(chǔ),是語(yǔ)文閱讀的重要能力。主要是考查考生的提煉、概括、壓縮的能力及表述能力。具體表現(xiàn)為三點(diǎn):對(duì)材料的理解,對(duì)材料中相關(guān)信息的篩選,語(yǔ)言概括與表達(dá)。3 此考點(diǎn)的考查方式較多,如概括段落(記敘、描寫(xiě)、說(shuō)明、議論)主要內(nèi)容,提取關(guān)鍵詞,給概念下定義,擬寫(xiě)一句話新聞或標(biāo)

2、題,擬寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)等。這類(lèi)試題一般與社會(huì)生活結(jié)合較緊密,反映了學(xué)以致用的原則;另一方面,現(xiàn)代社會(huì)信息量大,對(duì)信息準(zhǔn)確、全面的提取與概括更顯重要。在命題上,壓縮語(yǔ)段綜合考查了理解、分析、篩選、概括、語(yǔ)言表達(dá)等項(xiàng)能力,也有較好的區(qū)分度,是近年高考考查的一項(xiàng)重點(diǎn)。4壓縮語(yǔ)段之新聞(消息)一、基本常識(shí):1定義:新聞是對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有社會(huì)意義的能引起廣泛興趣的事實(shí)所作的傳播或報(bào)道。廣義的新聞包括消息、通訊、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告、新聞評(píng)論等,是報(bào)紙、廣播、電視等媒體中常見(jiàn)的報(bào)道體裁。狹義的新聞專(zhuān)指消息。高考考查中一般為消息。2特點(diǎn):新、快、準(zhǔn)。3要素: 最全的要素包括六個(gè)“W”When(何時(shí))、 Where(何地

3、)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。 4結(jié)構(gòu):倒金字塔式結(jié)構(gòu)頭重腳輕地組織、安排材料,把新聞的高潮或結(jié)論放在最前面,然后按事實(shí)重要性遞減的順序來(lái)安排,借以突出最重要、最新鮮的事實(shí)。5結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。5二、消息各部分結(jié)構(gòu)寫(xiě)作要求: 1標(biāo)題:簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確概括消息主要內(nèi)容。主題:概括與說(shuō)明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。引題:揭示消息的思想意義或交待背景,說(shuō)明原因,烘托氣氛。副題:提示報(bào)道的事實(shí)、結(jié)果、影響,或作內(nèi)容提要。2導(dǎo)語(yǔ):一篇消息的第一自然段或第一句話。用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí)(一般出現(xiàn)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、經(jīng)過(guò)、結(jié)果

4、),是對(duì)正文的概括,展示事實(shí)的輪廓。3主體:緊接導(dǎo)語(yǔ)之后,對(duì)導(dǎo)語(yǔ)作具體全面的闡述,具體展開(kāi)事實(shí)或進(jìn)一步突出中心。按“時(shí)間順序”或“ 邏輯順序”寫(xiě)作,但仍然要先寫(xiě)主要的,再寫(xiě)次要的。4背景:事件的歷史背景、周?chē)h(huán)境及與其它方面的聯(lián)系等。幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值,起到襯托、深化主題的作用。5結(jié)語(yǔ):一般自然結(jié)尾,可有可無(wú)。有小結(jié)式、啟發(fā)式、號(hào)召式、分析式、展望式等形式。6三、最??碱}型標(biāo)題新聞和新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)1標(biāo)題新聞的擬寫(xiě)要求: 標(biāo)題新聞 :又叫一句話新聞,用最簡(jiǎn)潔的字?jǐn)?shù)最大限度地完成最主要的事實(shí)報(bào)道。包括六“W”, 當(dāng)然,在實(shí)際操作中,六個(gè)“W” 不一定面面俱到,根據(jù)題目提供的材料具體情

5、況而定。 最常用的結(jié)構(gòu)是:“何人何時(shí)做何事”。72新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)要求: (1)題文一致 :標(biāo)題所揭示的事實(shí)要與新聞主要內(nèi)容一致 (2)新鮮引人:揭示事實(shí)中最新鮮、最有價(jià)值意義、最吸引人處,一語(yǔ)破的。 (3)簡(jiǎn)潔明快:保留核心內(nèi)容,省去次要信息,錘煉字句,簡(jiǎn)潔明快。 (4)表現(xiàn)態(tài)度: 標(biāo)題一般有是非、愛(ài)憎傾向。新聞中所報(bào)道的事實(shí),有的令人氣憤,有的令人欣喜,有的令人同情,有的令人悲哀,擬寫(xiě)新聞標(biāo)題不能無(wú)動(dòng)于衷。(5)生動(dòng)活潑: 有表現(xiàn)力,除了告知事實(shí),還要注意選詞并采用適當(dāng)?shù)男揶o手法,做到言盡而意無(wú)窮,生動(dòng)形象,吸引讀者。 83區(qū)別:新聞標(biāo)題不一定要將新聞事件的主要要素全部概括出來(lái),只要將最主要

6、的事實(shí)、新鮮有價(jià)值的信息表現(xiàn)出來(lái)就可以了,它是一則消息的主要內(nèi)容,更體現(xiàn)一則消息的價(jià)值意義,吸引讀者。一句話新聞重在一句話中運(yùn)用最準(zhǔn)確、凝煉的語(yǔ)言,把新聞中必須報(bào)道的內(nèi)容和意義概括出來(lái),一般采取“何人何時(shí)何地做何事“的形式,根據(jù)題目提供的材料情況體現(xiàn)新聞要素。 9四、典型例題1、(2009山東卷)概括下面一則消息的主要信息,不超過(guò)35字。人民日?qǐng)?bào)巴厘島5月3日電,東盟10國(guó)與中日韓財(cái)長(zhǎng)會(huì)議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布,亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)將在今年年底前正式成立并運(yùn)行,以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動(dòng)困難,并作為現(xiàn)有國(guó)際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù),在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備庫(kù)

7、中,中日韓3國(guó)出資80%,東盟10國(guó)出資20%。其中,中國(guó)、日本、各占32%,韓國(guó)占16%。具體金額為中國(guó)384億美元、日本384億美元、韓國(guó)192億美元答: 。10【解析】本題要注意這則消息的主要內(nèi)容來(lái)源于第一、二自然段,第一段是說(shuō)成立外匯儲(chǔ)備庫(kù),第二段是說(shuō)中日韓三國(guó)的出資情況?!究键c(diǎn)定位】本題主要考查考生的提煉、概括、壓縮材料的能力及表述能力。解答此類(lèi)題的思路步驟一般這樣:首先仔細(xì)分析語(yǔ)段的層次;其次概括層意,抓住考點(diǎn);第三注意設(shè)題角度,有時(shí)是概括考點(diǎn),有時(shí)是擬定題目,有時(shí)是縮減內(nèi)容,要根據(jù)題目的不同要求去壓縮;第四根據(jù)表達(dá)連貫簡(jiǎn)明的要求組織答案,注意字?jǐn)?shù)要求。11【答案】亞洲區(qū)域外匯儲(chǔ)備

8、庫(kù)將在年底前成立 中日韓出資最多(或“中日韓出資比例最大”)122、將下面的消息,改寫(xiě)為“一句話新聞”(不超過(guò)25個(gè)字)并擬訂一條標(biāo)題(不超過(guò)12個(gè)字)。昨天北京大學(xué)進(jìn)行了自主招生考試。有考生告訴記者:“題目活,題型新。比如語(yǔ)文第一題用拼音默寫(xiě)宋詞,挺新鮮的,從沒(méi)有這么考過(guò)。還有對(duì)對(duì)聯(lián),給九天攬?jiān)氯A夏英豪弛宇宙對(duì)出下聯(lián),挺有意思。”除去筆試外,考生還需要參加由北大教授組成的專(zhuān)家組面試在15分鐘面試時(shí)間內(nèi)自我陳述并抽簽答問(wèn),以考查考生的綜合素質(zhì)。13參考答案:標(biāo)題:北大自主招生考試出新招一句話新聞:昨日北大進(jìn)行自招考試,筆試新穎,面試考查綜合素質(zhì)。143、下面是某報(bào)社待發(fā)排的一則新聞的主要內(nèi)容稿

9、,請(qǐng)按總編室要求給這則新聞擬寫(xiě)主標(biāo)題和副標(biāo)題。要求:主標(biāo)題應(yīng)凸現(xiàn)新聞稿的主要信息,不超過(guò)10個(gè)字。副標(biāo)題應(yīng)具有解說(shuō)主標(biāo)題的作用,不超過(guò)25個(gè)字。本報(bào)訊(記者趙寧)昨天北京山區(qū)40個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院各配備了一輛設(shè)備齊全的急救車(chē),從而實(shí)現(xiàn)了本市山區(qū)急救轉(zhuǎn)運(yùn)網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋。今年北京市政府已經(jīng)把“為山區(qū)、半山區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生院配備40輛救護(hù)車(chē)”列在擬辦的56件實(shí)事中。曾在十屆政協(xié)二次會(huì)議上提出“郊區(qū)急救車(chē)急需配備”建議的北京市急救中心心腦血管內(nèi)科主任雷燕妮委員認(rèn)為,這件實(shí)事辦得好,它將大大提高我市遠(yuǎn)郊區(qū)縣的急救水平。在昨天的發(fā)車(chē)儀式上記者看到,急救車(chē)上搶救設(shè)備齊全,有呼吸機(jī)、心電圖儀、除顫儀、吸痰器、氧氣瓶及供氧儀

10、。據(jù)介紹,北京山區(qū)的農(nóng)民突發(fā)疾病時(shí)可撥打120呼救,急救車(chē)就能以最快的速度趕到呼救現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)悉,此前遠(yuǎn)郊山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的急救車(chē)上只有簡(jiǎn)陋的擔(dān)架,不具備搶救轉(zhuǎn)運(yùn)的功能。15參考答案主標(biāo)題:40輛急救車(chē)進(jìn)山待命副標(biāo)題:北京山區(qū)農(nóng)民突發(fā)疾病撥打120呼救將得到最快速救治。16壓縮語(yǔ)段之概括主要內(nèi)容一、什么是語(yǔ)段中的關(guān)鍵信息?說(shuō)明對(duì)象特征目的議論話題中心論據(jù)結(jié)論 描寫(xiě)對(duì)象特征順序角度情感敘述主體經(jīng)過(guò)意義17二、方法指導(dǎo):(1)初讀感知,分清主體。(2)劃分層次,概括層意。(3)辨析主次,留主舍次。利用“摘取法”提取單句主干。(4)壓縮連綴,切合要求。A.這一步可借用“復(fù)取法”(類(lèi)似數(shù)學(xué)上的合并同類(lèi)項(xiàng))。B.找

11、到語(yǔ)段的中心句做壓縮后的句子主干。語(yǔ)段中的其他關(guān)鍵信息作為修飾成分,讓壓縮后的句子在字?jǐn)?shù)允許的情況下,盡量多負(fù)載信息。C.為了縮減字?jǐn)?shù),也可以同義替換或使用縮略語(yǔ)。(5)注意審明題干要求,定向壓縮。18三、典型例題2、(2010浙江高考)概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(不超過(guò)25字)(3分)對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言,所謂“新”,代表著晚近的先進(jìn)的事物,代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向,而“舊”則是落后的腐朽的事物,是應(yīng)該拋棄和埋葬的,可是在舊文學(xué)陣營(yíng)的眼中,所謂“新”,只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西,往往曇花一現(xiàn),其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽,而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理,是過(guò)去的精華所在

12、。19答案:五四時(shí)期新、舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”、“舊”的理解有差異。(或:新、舊文學(xué)陣營(yíng)對(duì)“新”、“舊”的價(jià)值判斷不同。)解析:概括文字主要內(nèi)容的辦法:要求考生將一段話中的主要信息篩選出來(lái),概括為一句話。答題思路:時(shí)間五四時(shí)期;陳述對(duì)象新文學(xué)陣營(yíng)和舊文學(xué)陣營(yíng);陳述內(nèi)容對(duì)“新”與“舊”的不同解釋。20、(2010山東高考)下面是一段介紹菊花的材料。請(qǐng)概括其主要內(nèi)容,以“菊花”開(kāi)頭寫(xiě)一段文字,不超過(guò)50字。(4分)菊花,是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的人工選擇培育出來(lái)的一種觀賞花卉,在我國(guó)有三千多年的栽培歷史。根據(jù)花序大小和形狀的不同,菊花可分為單瓣、重瓣,扁形、球形等;根據(jù)花期的盡早,可分為早菊花、秋菊花、晚菊花等;根

13、據(jù)花徑的大小,可分為大菊、中菊、小菊;根據(jù)瓣型不同,又可分為平瓣、管瓣、匙瓣三類(lèi)十多個(gè)類(lèi)型。千姿百態(tài)的花朵、姹紫嫣紅的色彩使菊花具有了獨(dú)特的觀賞價(jià)值。不僅如此,有些菊花還可食用,可沖飲,可入藥,有良好的保健功能。在百花凋零的秋冬季節(jié),菊花傲霜怒放,被視為高雅不屈的象征,成為歷代文人藝術(shù)創(chuàng)作的重要題材。21【參考答案】菊花是一種栽培歷史悠久,種類(lèi)繁多,具有觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的花卉,是高雅不屈的象征,深得文人喜愛(ài)。22下定義方法指導(dǎo):下定義格式:被定義概念=(是)種差(事物本質(zhì)特征)+屬概念審題干,明確所給語(yǔ)句或語(yǔ)段的本質(zhì)特征及字?jǐn)?shù)等要求。分析所給語(yǔ)段,刪除無(wú)用信息,確定哪些是主要信息,哪些是本質(zhì)特征。下定義需要剔除的信息:a,重復(fù)信息;b,比較信息;c,原因、背景信息;d,描寫(xiě)信息;e,影響、意義、作用信息;f,舉例信息按照格式,將重要信息連詞成句,調(diào)整字?jǐn)?shù),不要超過(guò)規(guī)定

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