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文檔簡介
1、中心小學(xué)防止校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知(國教督辦函201622號(hào))要求,進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。一、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)1.預(yù)防欺凌應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:副組長:現(xiàn)場防護(hù)組:疏散引導(dǎo)組:通訊聯(lián)絡(luò)組:現(xiàn)場救護(hù)組:相關(guān)班主任、相關(guān)當(dāng)事人2.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)組長職責(zé):決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)
2、伍及物資的調(diào)動(dòng)。副組長職責(zé):協(xié)助組長現(xiàn)場指揮應(yīng)急救援工作?,F(xiàn)場防護(hù)組職責(zé):發(fā)生欺凌事件后,組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現(xiàn)場,對欺凌學(xué)生者進(jìn)行強(qiáng)行阻止,必要時(shí)可施行正當(dāng)防衛(wèi)行為。疏散引導(dǎo)組:發(fā)生欺凌事件后,組長馬上按總指揮要求組織人員到現(xiàn)場疏散未被欺凌的學(xué)生,把他們疏散到安全地帶。通訊聯(lián)絡(luò)組:發(fā)生欺凌事件后,組長迅速按總指揮要求趕赴現(xiàn)場,了解情況,同時(shí)向“110”和上級(jí)教育局報(bào)告,傳達(dá)事故情況;向相關(guān)家長第一時(shí)間溝通匯報(bào),保證通訊暢通?,F(xiàn)場救護(hù)組:發(fā)生校園欺凌事件后本部小組在組長的帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,對受傷人員進(jìn)行救治,對重傷員應(yīng)立即與“120”聯(lián)系送往醫(yī)院治療。二、防止校園欺凌事件應(yīng)急職責(zé)1.誰
3、當(dāng)班誰負(fù)責(zé),誰首見誰負(fù)責(zé)。2.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)事故應(yīng)急救援工作,確定現(xiàn)場指揮人員,負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍及物資的調(diào)動(dòng)。3.向公安、醫(yī)院、教育局等應(yīng)急部門報(bào)告,并保持密切聯(lián)系,相關(guān)部門人員到達(dá)單位后,配合這些部門指揮應(yīng)急救援工作。4.向單位員工通報(bào)事故情況。5.向上級(jí)部門請求救援事項(xiàng)。6.決定事故應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和終止。三、校園欺凌事件處理程序及措施1.發(fā)現(xiàn)校園欺凌者的應(yīng)急措施。如果是教師發(fā)現(xiàn)欺凌者正要對學(xué)生施暴,此教師應(yīng)立即上前阻止,并與之周旋,然后巧妙派人報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)組長。如果是學(xué)生發(fā)現(xiàn)了欺凌者正對其他學(xué)生施暴,此學(xué)生應(yīng)立即報(bào)告與他最近的教師,然后再報(bào)告安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長。2.組長接到通知后,迅速趕赴現(xiàn)場,同時(shí)撥
4、打“110”(情況危急且不受控制的情況下),通知警察(迅速前往現(xiàn)場阻止),與此同時(shí),安全組長一面迅速召集最近的教師(最好是男教師)趕赴現(xiàn)場,阻止欺凌者施暴,一面通知現(xiàn)場防護(hù)組組長前往現(xiàn)場。3.各應(yīng)急組現(xiàn)場救護(hù)現(xiàn)場防護(hù)組:組長接到發(fā)生校園暴力消息后,應(yīng)立即組織本組人員(不必等到人員來齊后)前往現(xiàn)場防止暴力,本著保護(hù)學(xué)生安全的原則,力求不受任何傷害,但當(dāng)欺凌者強(qiáng)行施暴時(shí),本組人員可實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)。疏散引導(dǎo)組:本小組在組長帶領(lǐng)下,迅速趕赴現(xiàn)場,當(dāng)防護(hù)組與欺凌者周旋時(shí),本小組在可能的情況下,迅速掩護(hù)與欺凌者相近,易受傷害的學(xué)生撤離,并實(shí)施保護(hù)行為,防止欺凌者對更多學(xué)生造成傷害。通訊聯(lián)絡(luò)組:本小組在組長帶
5、領(lǐng)下,迅速聯(lián)系相關(guān)人員到達(dá)現(xiàn)場。公安局或派出所“110”學(xué)校應(yīng)急組各組組長向上級(jí)(教育局)報(bào)告情況,保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通。現(xiàn)場救護(hù)組:本小組人員在組長帶領(lǐng)下,接到事故發(fā)生的消息后,應(yīng)立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況,對輕傷員進(jìn)行簡單救治,對重傷員應(yīng)立即撥打“120”緊急救護(hù),送往醫(yī)院。4.事故調(diào)查,善后處理。學(xué)校應(yīng)急組在110的協(xié)助下,應(yīng)立即協(xié)助上級(jí)主管部門對傷員進(jìn)行救護(hù),并安排家長情緒等。學(xué)校應(yīng)急組負(fù)責(zé)協(xié)助110調(diào)查事故發(fā)生經(jīng)過。如屬于責(zé)任事故,追究責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰。在事情未調(diào)查清楚前,任何人不得妄議、散布不利于事情解決的言論。5.紀(jì)律處分。凡學(xué)校教師,必須積極參加與校園欺凌事件的防護(hù),對學(xué)校出現(xiàn)的欺凌事件進(jìn)行及時(shí)處置,對欺凌事件反應(yīng)遲緩,故意推脫,懈怠、妄議、散布不利于事情解決的言論而導(dǎo)致校園安全事故進(jìn)一步擴(kuò)大的,學(xué)校將對該教師嚴(yán)肅處理。四、防止校園欺凌事件報(bào)告流程圖發(fā)現(xiàn)欺凌者打“110”(無能力組織的情況下)現(xiàn)場緊急呼救,引起周圍人員注意,
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