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文檔簡介

1、心理健康之心有千千結(jié)活動方案活動目標：在游戲中感受個人與集體的關(guān)系，體驗個人對團隊的信任與責任，增強團隊成員的歸屬感，激發(fā)學生的奮斗精神，認識到合作與奉獻對整個團隊的成功的促進作用；讓學生學會溝通、學會合作，最終形成一個內(nèi)部團結(jié)和睦、有共同目標、有安全感、相互信任，有一定凝聚力的班集體，使成員關(guān)系進一步和諧?；顒訉ο螅?02班全體學生活動地點：702班教師活動時間：周四上午第四節(jié)課輔導老師：彭夢迪具體流程：1、以一個小游戲，活躍氣氛，讓學生放松心情。游戲規(guī)則：學生站成一排，兩手伸直，一只手成掌，一只手伸出一只手指頭，當老師報到3的倍數(shù)時，學生就用手掌去抓另一位學生的手指，抓住的就勝利，沒有抓住

2、或者沒有用聽指令行事的都淘汰。2、熱身活動結(jié)束后，就進入本節(jié)課的重點。心有千千結(jié)活動：(1)介紹心有千千結(jié)的規(guī)則：a、以7-11人為一組，每組同學手拉手圍成圓圈，并記住自己的左手和右手邊分別拉的是誰，“一定要記住，你左手拉的是誰的右手，右手拉的是誰的左手，不能記錯；b、在背景音樂中，大家放開手，隨意走動，要求是走得越亂越好，音樂一停，腳步即停。迅速找到原來左右手相握的人分別握住。c、小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個錯綜復雜的“手鏈二在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等（但手不能放開），將交錯的“手鏈”恢復到起初的完整的圓圈。（2）將全班分

3、為三組，每組都來完成一次游戲，用時最少的組給予獎品。（提醒大家：盡情去感受游戲的快樂）（3）活動結(jié)束后，組織學生進入【活動體驗】環(huán)節(jié)?！净顒芋w驗】你們的結(jié)解得順利嗎？如果順利，你們是如何解開死結(jié)的？沒有順利解開的有何感想？（4）接下來，進行【活動分享】。【活動分享】做了這個游戲，你有什么感悟？（或者你覺得怎樣才能快速完成這個游戲。）請大家暢所語言。學生之間相互述說感悟，再請代表來向同學展示感悟。（5）感悟之后，馬上讓學生聯(lián)系實際，是否有難解之“結(jié)。順勢進入【相關(guān)討論】環(huán)節(jié)?！鞠嚓P(guān)討論】1.生活中是不是會碰到很多你覺得解決不了的“結(jié)”,舉個例子？2.請大家?guī)椭朕k法解決這個難解的“結(jié)”給學生留下一個我的心結(jié)

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