初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷、評(píng)分細(xì)則及器材清單

1、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校姓名考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。A題用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度（一）實(shí)驗(yàn)要求：正確使用刻度尺測(cè)量課本寬度和硬幣的直徑，并記錄測(cè)量結(jié)果。（二）實(shí)驗(yàn)器材：直尺一把，三角板兩個(gè)，課本一冊(cè)，硬幣一枚。（三）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄直尺的量程為,最小分度值為。2.用直尺測(cè)量課本的寬度將直尺的刻度線貼近課本，尺與課本的寬邊平行，尺的零刻度線或某一刻度線與課本寬邊的一端對(duì)齊；觀察另一端所對(duì)的刻度線的值；記錄測(cè)

2、量結(jié)果：課本的寬度為。3.用直尺和三角板測(cè)量硬幣的直徑將直尺、兩個(gè)三角板、硬幣都平放在水平桌面上。分別用直尺和兩個(gè)三角板的一條直角邊將硬幣圓周卡緊，兩個(gè)三角板的另一條直角邊與刻度尺有刻度的一邊保持緊貼；將刻度尺的某一整數(shù)刻度線與一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)對(duì)齊，記錄該整數(shù)刻度值是；記錄此時(shí)另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)所對(duì)直尺的刻度值是;計(jì)算出該硬幣的直徑為；4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校姓名考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。B題研究凸透鏡成縮小實(shí)像

3、的規(guī)律（一）實(shí)驗(yàn)要求：完成凸透鏡成縮小實(shí)像的實(shí)驗(yàn)，并研究此時(shí)凸透鏡成像的規(guī)律。（二）實(shí)驗(yàn)器材：光具座（帶附件）一套，凸透鏡一只，蠟燭一支，火柴一盒（或打火機(jī)一只）、污物缸一個(gè)。（三）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄光具座標(biāo)尺刻度的最小分度值為。2.組裝實(shí)驗(yàn)裝置將凸透鏡固定在光具座的滑塊上，使滑塊刻度線與刻度標(biāo)尺某一整刻度線對(duì)齊，記卜該刻度的刻度值為；將蠟燭、光屏正確放置在光具座上；調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將蠟燭移到適當(dāng)位置。點(diǎn)燃蠟燭，沿直線移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)蠟燭明亮、清晰的縮小實(shí)像；記卜此時(shí)光具

4、座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度為,因此物距u是；記不此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度為,因此像距v是；比較分析以上數(shù)據(jù)，得出凸透鏡成縮小實(shí)像的成像規(guī)律是O4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校姓名考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）C題用天平測(cè)量水的質(zhì)量（一）實(shí)驗(yàn)要求：正確使用天平測(cè)量水的質(zhì)量。（二）實(shí)驗(yàn)器材：托盤天平及祛碼一套，燒杯一個(gè)、水若干。（三）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄天平的最大稱量量程

5、為,天平游碼標(biāo)尺的最小分度值為。2.調(diào)節(jié)大平平衡把天平放在水平桌面上，用鐐子將游碼撥到零刻度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將空燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯質(zhì)量，選擇適當(dāng)祛碼用鐐子夾取，輕放于天平右盤中；當(dāng)用祛他/、能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鐐子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄空燒杯質(zhì)里為;取下空燒杯，用鐐子將祛碼放回盒中，把天平游碼撥回零刻度線；在燒杯中倒入適量水（注意不外溢外淋），將盛有水的燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量，選擇適當(dāng)祛碼用鐐子夾取輕放于天平右盤中；當(dāng)用祛他/、能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鐐子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄燒杯和水的總質(zhì)里為;計(jì)算出燒杯中水的

6、質(zhì)量為。4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。初中畢業(yè)升學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作考查試卷準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校姓名考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）D題研究杠桿的平衡條件（一）實(shí)驗(yàn)要求：研究杠桿的平衡條件。（二）實(shí)驗(yàn)器材：杠桿一支、鉤碼一組，鐵架臺(tái)支架一套。（三）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察杠桿的單位長(zhǎng)度，記錄一只鉤碼的物重為。2.組裝杠桿并調(diào)平衡將鐵架臺(tái)支架放平穩(wěn)，把杠桿的軸固定在鐵架臺(tái)支架上；調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在支點(diǎn)兩側(cè)各掛

7、一串?dāng)?shù)量不等的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，將此時(shí)杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂記錄在卜表中；改變鉤碼的數(shù)量和位置，使杠桿重新在水平位置平衡，并將此時(shí)杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂記錄在卜表中；實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力動(dòng)力臂動(dòng)力X動(dòng)力臂阻力阻力臂阻力X阻力臂12在上表中分別計(jì)算出兩次實(shí)驗(yàn)的“動(dòng)力X動(dòng)力臂”、“阻力X阻力臂”的數(shù)值；得出杠桿的平衡條件是：。4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校姓名考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。E題測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電

8、阻（一）實(shí)驗(yàn)要求：用“伏安法”測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻值。（二）實(shí)驗(yàn)器材：干電池兩節(jié)，電池盒一個(gè)，直流電壓表一只，直流電流表一只，滑動(dòng)變阻器一只，待測(cè)小燈泡一個(gè)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。（三）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程分別為、,相應(yīng)的最小分度值分別為、。觀察并記錄電流表的量程分別為、,相應(yīng)的最小分度值分別為、;觀察電壓表、電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零。2.連接電路按照右邊的電路圖連接電路：斷開開關(guān)，按電路圖將滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、電源、開關(guān)連接成串聯(lián)電路；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；選擇量程，將電流表、電壓表接入電

9、路；檢查電路是否止確。-_l|3.測(cè)小燈泡工作時(shí)的電阻閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，觀察小燈泡亮度變化及相應(yīng)電流表、電壓表的示數(shù)變化；在卜表中記錄其中的兩組數(shù)據(jù)，并分別計(jì)算出這兩種情況下小燈泡的電阻值：實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A燈泡電阻/泡亮度1暗2亮4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試卷準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校姓名考生注意：1、本次考試時(shí)間為20分鐘?？记罢?qǐng)準(zhǔn)確填寫準(zhǔn)考證號(hào)碼、學(xué)校和姓名。2、考生必須獨(dú)立操作（如發(fā)現(xiàn)儀器有損壞或缺少可向監(jiān)考教師提出）。F題測(cè)量小燈泡的電功率（一）實(shí)驗(yàn)要求：測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電功率。（二）實(shí)驗(yàn)器材：干電池

10、兩節(jié)，電池盒一個(gè)，直流電壓表一只，直流電流表一只，滑動(dòng)變阻器一只，待測(cè)小燈泡一個(gè)，開關(guān)一只，導(dǎo)線若干。（三）實(shí)驗(yàn)過程：實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程分別為、,相應(yīng)的最小分度值分別為、。觀察并記錄電流表的量程分別為、,相應(yīng)的最小分度值分別為、;觀察電壓表、電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零。2.連接電路按照右邊的電路圖連接電路：斷開開關(guān)，按電路圖將滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、電源、開關(guān)連接成串聯(lián)電路；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處；選擇量程，將電流表、電壓表接入電路；檢查電路是否止確。1111=3.測(cè)定小燈泡的電功率閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器

11、的阻值，觀察小燈泡亮度變化及相應(yīng)電流表、電壓表的示數(shù)變化；記錄其中的兩組數(shù)據(jù)，笄計(jì)算出這兩種情況下小燈泡的電功率：實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A小燈泡的電功率/W燈泡亮度1暗2亮4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題評(píng)分細(xì)則A題用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄滿分1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄直尺的量程（1分）和最小分度值（1分）正確。2分2.用直尺測(cè)量課本的寬度直尺使用和讀數(shù)方法正確（1分）；記錄測(cè)量結(jié)果正確（1分）。2分3.用直尺和三角板測(cè)量硬幣的直徑將直尺、兩個(gè)三角板、硬幣都平放在水平桌面上；分別用直尺

12、和兩個(gè)三角板的一條直角邊將硬幣圓周卡緊（1分），兩個(gè)三角板的另一條直角邊與直尺有刻度的一邊保持緊貼（1分）；將直尺的某一整數(shù)刻度線與一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)對(duì)齊，記錄該整數(shù)刻度值正確（1分）；記錄此時(shí)另一個(gè)三角板的直角頂點(diǎn)所對(duì)直尺的刻度值正確（1分）；計(jì)算出該硬幣的直徑正確（1分）。5分4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題評(píng)分細(xì)則B題研究凸透鏡成縮小實(shí)像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄滿分1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄光具座標(biāo)尺刻度的最小分度值正確（1分）。1分2.組裝實(shí)驗(yàn)裝置凸透鏡、蠟燭、光屏在光具座上放置正確（1分）；記錄凸透鏡在

13、光具座上的位置刻度值正確（1分）；調(diào)整凸透鏡、光屏的高度，使其中心與蠟燭燈芯大致在同一高度（1分）。3分3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確迅速地在光屏上得到蠟燭明亮、清晰的縮小實(shí)像（2分）；記錄此時(shí)光具座上蠟燭所在位置的標(biāo)尺刻度和物距正確（1分）；記錄此時(shí)光具座上光屏所在位置的標(biāo)尺刻度和像距正確（1分）；得出凸透鏡成縮小實(shí)像的成像規(guī)律正確（1分）。5分4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題評(píng)分細(xì)則C題用天平測(cè)量水的質(zhì)量實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄滿分1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄天平的最大稱量量程（1分）和天平游碼標(biāo)尺的最小分度值為（1分）正確。2分2

14、.調(diào)節(jié)大平平衡把天平放在水平桌面上，用鐐子將游碼撥到零刻度線處；調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指到分度盤中央或左右擺動(dòng)格數(shù)相等。1分3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)將空燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯質(zhì)量，用鐐子按照由大到小的順序選用適當(dāng)祛碼，夾取輕放于天平右盤中并做適當(dāng)增減（1分）；當(dāng)用祛他/、能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用鐐子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄空燒杯質(zhì)量正確（1分）；取卜空燒杯，用鐐子將祛碼放回盒中，把天平游碼撥回零刻度線（1分）；在燒杯中倒入適量水（注意小外溢外淋），將盛用水的燒杯放于天平左盤中，估測(cè)燒杯和水的總質(zhì)量，用鐐子按照由大到小的順序選用適當(dāng)祛碼，夾取輕放于天平右盤中并做適當(dāng)增減（1分）；當(dāng)用祛他/、能準(zhǔn)確稱量時(shí)，用

15、鐐子撥動(dòng)游碼，使天平平衡，記錄燒杯和水的總質(zhì)量正確（1分）；計(jì)算出水的質(zhì)量正確（1分）。6分4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題評(píng)分細(xì)則D題研究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄滿分1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察杠桿的單位長(zhǎng)度，記錄一只鉤碼的物重正確（1分）。1分2.組裝杠桿并調(diào)平衡將鐵架臺(tái)支架放平穩(wěn)，把杠桿的軸固定在鐵架臺(tái)支架上（1分）；調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡（1分）。2分3.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在支點(diǎn)兩側(cè)各掛一串?dāng)?shù)量不等的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡（1分），記錄此時(shí)杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂正確（1分）；改變鉤碼的

16、數(shù)量和位置，使杠桿重新在水平位置平衡（1分），記錄此時(shí)杠桿的動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力、阻力臂正確（1分）；計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)的“動(dòng)力X動(dòng)力臂”、“阻力X阻力臂”的數(shù)值正確（1分）;得出杠桿的平衡條件正確（1分）。6分4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢把器材整理好放回原處（1分）。1分初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題評(píng)分細(xì)則E題測(cè)量小燈泡工作時(shí)的電阻實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄滿分1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程和相應(yīng)的最小分度值正確（1分）；觀察并記錄電流表的量程和相應(yīng)的最小分度值正確（1分）；觀察電壓表、電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零。2分2.連接電路按照電路圖連接電路：斷開開關(guān)，按電

17、路圖將滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、電源、開關(guān)連接成串聯(lián)電路（1分）；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處（1分）；選擇正確量程，將電流表、電壓表正確接入電路（1分）；檢查電路是否止確。3分3.測(cè)小燈泡工作時(shí)的電阻閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，觀察小燈泡亮度變化及相應(yīng)電流表、電壓表的示數(shù)變化；記錄其中的兩組數(shù)據(jù)正確（2分）；計(jì)算出兩種情況下燈泡的電阻值正確（2分）。4分4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。1分初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作試題評(píng)分細(xì)則F題測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)步驟操作過程和記錄滿分1.檢查器材檢查實(shí)驗(yàn)所需器材是否齊全；觀察并記錄電壓表的量程和相應(yīng)的最小分度值正確

18、（1分）；觀察并記錄電流表的量程和相應(yīng)的最小分度值正確（1分）；觀察電壓表、電流表的指針是否指零，如有偏差先進(jìn)行校零。2分2.連接電路按照電路圖連接電路：斷開開關(guān)，按電路圖將滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、電源、開關(guān)連接成串聯(lián)電路（1分）；將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至最大阻值處（1分）；選擇正確量程，將電流表、電壓表正確接入電路（1分）；檢查電路是否止確。3分3.測(cè)定小燈泡的電功率閉合開關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，觀察小燈泡亮度變化及相應(yīng)電流表、電壓表的示數(shù)變化；記錄其中的兩組數(shù)據(jù)正確（2分）；計(jì)算出兩種情況下燈泡的電功率正確（2分）。4分4.整理器材實(shí)驗(yàn)完畢斷開開關(guān)，拆解電路，把器材整理好放回原處。1分初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試物理實(shí)驗(yàn)操作考試器材準(zhǔn)備清單A題：用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度塑料毫米刻度尺一只（量程20cm,最小分度值1mm）,三角板兩個(gè)，課本或書一本（請(qǐng)任意選取確保每一組的課本或書互不相同，但寬度必須v19cm）,1元人民幣硬幣-枚。B題：研究凸透鏡成縮小實(shí)像的規(guī)律光具座（帶附件）一套，凸透鏡一只（焦距不大于10cm，請(qǐng)