領(lǐng)導(dǎo)力專家陳彬：如何有效培訓(xùn)他人

1、如何提升培訓(xùn)能力 讓你的培訓(xùn)更精彩！2013-5-20課程收益 對企業(yè)培訓(xùn)有完整的認(rèn)識 熟悉培訓(xùn)的關(guān)鍵流程 專業(yè)培訓(xùn)師的培訓(xùn)技巧 提高您培訓(xùn)的影響力和魅力 培訓(xùn)技能的重要性 個人魅力成倍放大領(lǐng)導(dǎo)技能倍速提升事業(yè)前景無限寬廣人生價值提前實現(xiàn)歷史只會記住善于表達(dá)的聲音！時代只會垂青善于表達(dá)的個體！新培訓(xùn)師的普遍問題點講課會緊張講課不生動講課時間不好控制：長和短講課的氣場不夠有想法但說不出或者說不好講課的氛圍不好那些問題的原因 缺乏準(zhǔn)備 缺乏案例缺乏肢體語言缺乏情景訓(xùn)練缺乏道具缺乏感受缺乏互動缺乏氣氛缺乏反饋培訓(xùn)前問自己的問題 第一個問題：我是誰？第二個問題：學(xué)員是誰？第三個問題：學(xué)員最大的困惑是什

2、么？第四個問題：學(xué)員來這里能得到什么？第五個問題：你打算講什么？第六個問題：課堂上怎樣講更有效？第七個問題：課堂效果在今后如何能執(zhí)行？第八個問題：如何讓學(xué)員喜歡你和你的課題？培訓(xùn)以結(jié)果為導(dǎo)向，受眾沒行動等于沒培訓(xùn)！關(guān)于培訓(xùn)的幾個注意 不怕丟臉，才能掙臉培訓(xùn)不是學(xué)出來的，是練出來的培訓(xùn)是說服，不是傳遞信息怎么說比說什么更重要別人想聽什么比你會什么更重要自己思路清晰，別人才容易理解有意識的提高自己，隨時隨地的修煉和學(xué)習(xí)愛一行才能干好一行講師和學(xué)員的關(guān)系 學(xué)員：學(xué)習(xí)的主體 講師：幫助學(xué)員快樂學(xué)習(xí)的導(dǎo)演培訓(xùn)師的三重角色 管理者開發(fā)者引導(dǎo)者設(shè)定目標(biāo)績效改進(jìn)溝通協(xié)調(diào)定位需求激發(fā)意愿有效教導(dǎo)課程設(shè)計教材開發(fā)

3、人才開發(fā)適合于成人學(xué)習(xí)的培訓(xùn)方式 分組研討6-8人視頻資料游戲啟發(fā)頭腦風(fēng)暴競爭比賽現(xiàn)場辯論現(xiàn)場提問邊學(xué)邊做案例分析角色扮演培訓(xùn)開場的方法 與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)的自我介紹一個有趣的視頻背景故事學(xué)員的收益和自己的收益結(jié)合游戲作為開始：掌聲練習(xí)法問激發(fā)思考的問題感謝主辦方begin開場白激發(fā)興趣一個培訓(xùn)設(shè)計技巧 總結(jié)現(xiàn)象提出問題提供解決方案展示效果鼓勵行動PPT制作的元素 PPT用于梳理培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)突出培訓(xùn)的重點及時進(jìn)行轉(zhuǎn)換多種要素相結(jié)合培訓(xùn)七劍 利劍之一：手法利劍之二：身法利劍之三：步法利劍之四：說法利劍之五：眼法利劍之六：聽法利劍之七：穿法現(xiàn)場互動技巧 主動提問進(jìn)行體驗活動角色扮演 /演練講段子大家猜猜看請大家說說新想法請大家來讀一下點評和鼓勵現(xiàn)場回答問題培訓(xùn)結(jié)尾的技巧 行動鼓勵法祝福語結(jié)束法哲理故事重申主題法設(shè)身處地法名言佐證法建議總結(jié)+預(yù)期 讓培訓(xùn)更加豐富多彩 故事案例游戲文章