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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年北師大版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試教材知識(shí)測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語(yǔ)。n hu q t din l dng zh yn b sng sh lng l g l y m l mng 二、 給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“”號(hào)。眼瞼(jin lin) 浩瀚(hn hn) 狂風(fēng)怒號(hào)(ho ho)篩子(sh shi) 靦腆(din tin) 怒氣沖沖(l n)三、 比一比,再組詞。饑(_)艙(_)桅(_)紐(_)譏(_)艇(_)詭(_)扭(_)
2、四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。難以(_)信 怒發(fā)沖(_) 不(_)其數(shù)同心(_)(_) 無(wú)(_)之(_) (_)所(_)然無(wú) (_)無(wú)(_) (_)(_)不提 負(fù)(_)請(qǐng)(_)1形容十分憤怒的詞語(yǔ)是_,我還能寫兩個(gè)這樣的詞語(yǔ):_、_。2用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。_五、 我能為下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。秀麗 瑰麗 亮麗1無(wú)名指和小指,體態(tài)(_),樣子可愛。2這湖邊的美景成了當(dāng)?shù)匾坏溃╛)的風(fēng)景線。3這晚霞或深紅,或血紅,或金黃五顏六色,(_)多姿。六、 按要求改寫句子。1.我常常懷念故鄉(xiāng)的許多朋友。(縮句)_2.不耕耘怎么會(huì)有收獲?不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)?(改成陳述句)_3.花生味兒美?;ㄉ梢哉?/p>
3、油。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話)_4.從以下成語(yǔ)中選一個(gè),把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。百里挑一 理所當(dāng)然_七、 積累與運(yùn)用。1四時(shí)田園雜興的作者是著名詩(shī)人_。雜興是對(duì)不同景物抒發(fā)_的即興詩(shī)。四時(shí)田園雜興共60首,這首詩(shī)是第31首,寫農(nóng)家夏日_,是一幅_圖。這首詩(shī)描述了_的勞動(dòng)生活,從側(cè)面反映了_。語(yǔ)言平淡自然,富有生活氣息。2祖父的園子是我國(guó)著名女作家_的作品,原名_。本文選自她的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)_。課文以第_人稱講述了_和_在園子里的生活。3月是故鄉(xiāng)明通過(guò)講季羨林_在家鄉(xiāng)玩耍所見的美景,離鄉(xiāng)后所見之月遜色于_之月,借_來(lái)寄托離鄉(xiāng)后對(duì)家鄉(xiāng)的_。八、 閱讀檢閱臺(tái)。竹炭包說(shuō)明書(產(chǎn)品特點(diǎn))
4、竹炭能有效_空氣,防腐除臭,_濕度,同時(shí)還有_負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、_電磁波的功能,是家居生活必備之選。()拆開外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包。()本產(chǎn)品無(wú)須洗滌,使用12個(gè)月后,放在陽(yáng)光下晾曬兩個(gè)小時(shí),即可恢復(fù)原有功能。一般開封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。1請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第一個(gè)語(yǔ)段的橫線上。釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化2根據(jù)該說(shuō)明書判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。(1)不管多大的空間,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后
5、仍可以防腐除臭。()(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()3本說(shuō)明書從產(chǎn)品特點(diǎn)、_、_三個(gè)方面介紹了該竹炭包。九、 閱讀課內(nèi)選段,回答問(wèn)題。圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的
6、歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1用“”畫出選文中的兩個(gè)過(guò)渡句。2過(guò)渡句在文中起著 _ 的作用。3選文是從_、_兩方面再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌的。4選文第二自然段的結(jié)構(gòu)方式是( )A總分B分總C總分總5圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館,是因?yàn)椋?)A圓明園位置好,而且占地面積大。B圓明園是皇家園林。C圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。6文章題目是圓明園的毀滅,作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌?_十、 快樂(lè)習(xí)作。翻閱影集、日記、成長(zhǎng)手回憶一下自己成長(zhǎng)的歷程,有沒(méi)有某一個(gè)瞬間、某
7、一件事情讓你突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?請(qǐng)寫一件成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情,要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚,還要把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體,記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬,450字左右。_答案1、恩惠 企圖 典禮 叮囑 隱蔽 松鼠 領(lǐng)略 鼓勵(lì) 夜幕 黎明2、jin hn ho shi tin n3、饑餓 船艙 桅桿 紐扣 譏笑 游艇 詭異 扭動(dòng) 4、置 冠 計(jì) 協(xié) 力 價(jià) 寶 理 當(dāng) 窮 盡 絕 口 荊 罪 怒發(fā)沖冠 怒氣沖沖 怒火中燒 這件事真是讓人難以置信,可笑的是他卻深信不疑。5、秀麗 亮麗 瑰麗 6、我懷念朋友 不耕耘不會(huì)有收獲,不學(xué)習(xí)不會(huì)有知識(shí) 花生不但味美,而且可以榨油。 理所當(dāng)然 太陽(yáng)每
8、天從東邊升起是不容置疑的,不足為奇。7、范成大 不同感受 繁忙的景象 田園耕織 農(nóng)家 農(nóng)民的辛苦 蕭紅 張乃瑩 呼蘭河傳 一 祖父 “我” 小時(shí)候 家鄉(xiāng) 月亮 思念8、1凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽2(1)(2)(3)3 使用方法 產(chǎn)品使用后的處理方法9、1園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。2承上啟下3 風(fēng)格各異的建筑 珍貴的歷史文物 4C5C6為了讓讀者了解這座園林藝術(shù)的瑰寶,通過(guò)對(duì)比突出圓明園的毀滅所帶來(lái)的損失之大,引起讀者的共鳴,警醒人們牢記歷史,不忘國(guó)恥。10、示例:印象深刻的一件事每個(gè)人都有印象最深刻的事情,我也有,事情是這樣的。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天
9、,妹妹和弟弟來(lái)到我家玩,一開始,我們?cè)诩彝娴暮荛_心,可是,玩著玩著,就感到無(wú)聊了,于是,我們就決定去蹦蹦床那里玩,我們就勸自己的媽媽,終于,她們答應(yīng)了。在去蹦蹦床的途中,我們有說(shuō)有笑的,十分開心,可是,沒(méi)想到,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看見了,就趕緊把我扶起來(lái),弟弟見我的一只鞋子給掉了,就給我穿上了,妹妹則安慰我,說(shuō)我不要哭,即使是這樣,我也止不住哇哇大哭,過(guò)了一會(huì)兒,等我不哭了,妹妹就問(wèn)我:“姐姐,你還去玩蹦蹦床嗎?還是回家吧?!蔽倚÷暤貙?duì)他們說(shuō):“我還想玩蹦蹦床,可是,我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量過(guò)一樣,異口同聲地說(shuō):“我背你?!本瓦@樣,比我小1歲的妹妹和比我小3歲的弟弟就一會(huì)兒背著我,一會(huì)兒扶著我,當(dāng)我在他們的背上的時(shí)候,我清清楚楚的看見有體會(huì)到了,他們的臉上流著汗,我還能感受到他們的衣服濕了,他們的步伐很沉重,有時(shí)候,他們還會(huì)差一點(diǎn)兒摔倒,還幸虧不是妹妹扶了我一下,就是弟弟扶了我一下。過(guò)了好大一會(huì)兒,才到蹦蹦床哪里,玩完之后
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